高职院校就业工作面临的问题与对策

根据教育部公布的数据,截止2005年12月,2005年度全国高职高专毕业生平均就业率为62.1%,远远低于本科院校平均就业率81.7%的水平和研究生平均就业率91.9%的水平。除北京、上海、江苏、湖南等省市高职就业率达到80%以上外,其他一些省区的高职就业率一般在30%左右,有的省份高职就业率仅仅为10%多一点。因此,高校毕业生就业难已成为全社会普遍关注的热点问题。新形势下高职院校就业面临的主要问题1.经济结构调整所带来的就业压力。随着我国经济的发展,经济结构调整步伐的加快,全社会的就业形势更加严峻,表现在劳动者充分就业的需求与劳动力总量…     

解决高职院校毕业生就业问题的对策

我国高等教育面临着突出的“二元”矛盾:一 方面是高等教育还远远不能满足社会和个人的需求 与大量考生放弃选择高职院校造成生源匮乏的矛 盾;另一方面是劳动力市场中高级技术应用型人才 严重不足与高职毕业生就业难的矛盾。解决高职毕 业生的就业问题,既是解决“二元”矛盾的关键,也 是高职教育改革乃至整个高教改革的突破口。笔者 认为,单就高职院校自身而言,要解决这些矛盾和 问题,必须做到“标本”兼治。所谓“标”就是高 校要做好毕业生的就业推荐工作;“本”就是深化高 校内部改革,即转变办学思路和人才培养模式,以 主动适应社会和市场需求。     

创新高职院校就业工作机制

积极开展毕业生的推荐和“促销”活动。学院在开拓毕业生就业市场的时候,积极引入相应的市场营销手段,主动向用人单位发送学院宣传材料和毕业生情况介绍,吸引他们到学校招聘学生。学院就业指导部门还应与各个地方的毕业生就业主管部门建立联系,了解各地就业政策,通过各地人才市场,获得更多的就业信息,方便学生求职。积极开拓就业市场,利用社会力量解决学生就业问题。学院应该积极走向市场,通过职业介绍所为学生提供就业信息,提供就业岗位,帮助学生就业。动员学生积极利用各种社会关系,为自己寻找工作岗位,解决就业问题。网上应聘、网上求职…     

高职院校女大学生就业的问题及对策探讨

据相关部门预测,2016年适龄劳动人口达到了峰值,近几年内将会持续高位运行。在这种就业形势下,女大学生就业难这一问题更加明显。各地政府部门已经将女大学生就业问题纳入政府策略的视野。本文以太仓高职女大学生为例,从主观和客观两方面分析高职女大学生就业难的原因,并有针对性地提出解决对策,从而提高女大学生的就业率和就业质量。     

高职院校学生党建工作存在的问题与对策

由于高职院校学生党建工作复杂,在入党动机、入党标准和程序、入党培养和考察、党员再教育等方面存在一些亟待解决的问题。本文结合党支部工作实践经验,提出新形势下高职院校学生党建工作的思路。     

政法类高职院校面临的困境与对策

政法类高职教育是高等职业教育的重要组成部分,在培养基层法律实务人才方面发挥了重要作用。然而,由于体制、政策等因素变化的影响,政法类高职院校发展面临很多困难因素,因此必须加快改革步伐,找准定位,走特色发展之路。     

高职院校工程专业学生就业问题及对策探析

随着高职院校的不断发展,高职院校的就业问题也随之突显。本文针对高职院校工程专业学生所面临的就业问题进行分析,以存在的问题为出发点,提出相应的对策,帮助学生改变现有的就业观念,制定属于自己的职业规划,以培育出更能适应社会发展、具有专业技能的学生。     

高职院校档案管理的问题与对策

高职院校对档案管理普遍不够重视,档案管理机构不健全,缺少专职人员,没有完整、系统的档案管理制度,使得档案没有得到合理有效的运用。高职院校应提高对档案管理的重视,成立专门的管理机构,培养高水平人才,完善档案管理的相应制度,加大宣传力度,促进档案管理工作进一步发挥作用。     

高职院校外语教师面临转型问题

在国家积极倡导素质教育、大力发展职业教育的今天，中国的高等教育已逐渐从精英型过渡到大众化，伴随着扩招政策的实施，大批高职院校应运而生。这些高职院校大都由原来的中专、中等师范院校或成人院校转型而成，由于一些教师执教能力不强、专业知识欠缺、专业技能较差，直接导致了教学质量不高、学生技能不强，这一现象在外语教师中尤为突出。高职院校外语师资现状由于高职院校大部分是“三改一补”转型而成，因此外语教师现状与高职教育的发展要求还存在着一定差距，主要表现在：1．高职院校外语教师很难全部达到本科学历任教资格，高级职称教师的比例较低。据资料显示，在经济和教育相对发达的上海市，高职外语教师中本科学历只达到78％，高级职称者仅为14％，对于经济欠发达的中西部地区这个比例可想而知。     

高职院校毕业生就业问题及建议

通过对高职院校毕业生就业状况的分析,指出了高职毕业生在就业过程中存在的主要问题,提出了创造和谐就业环境的方法与途径。     

理工科院校文科生就业问题探析与对策

专业是高校办学的重要组成部分,是高等学校根据科学分类和社会职业分工而设置的学科类别.历史上每一次大规模学科专业结构调整都给高等教育带来了深刻变革,我国高校的专业设置工作始于20世纪50年代初,从80年代以来国家共进行了3次大规模的学科专业调整工作.     

高职院校两课实效性问题与对策

高职院校两课教学,随着不断变化的社会环境,以及教学过程中针对性的匮乏、师生主客观因素等多个条件的共同实效性,从而进一步提升两课教学的效果。     

高职院校学生存在的就业思想问题、归因及对策

高职院校在就业教育过程中容易忽视学生的就业思想教育,致使学生出现诸多思想问题。这些问题的产生既有高职生自身的原因,又有学校教育、家庭教育及社会舆论等方面的原因。应从加强学生自身建设和学校、家庭教育及加大社会支持力度等多个层面探求解决学生就业思想问题,提升学生就业力的对策。     

高职院校实习管理的问题与对策

实习教学是高职院校实践教学环节的重要组成部分,对学生创新能力、综合素质等的培养起着重要的作用.分析实习过程中存在的问题,研究加强实习管理的对策,对提高实习教学质量具有重要的现实意义.     

高职院校公共英语教学的问题与对策

随着改革开放的逐步深化,中国与国际间的交往日益频繁,对英语人才的需求逐年增加,同时也对英语人才提出了更高要求。由于我国大学英语教学尚存在一些问题,影响了教学效果和人才的培养。本文针对目前高职院校公共英语教学中存在的问题进行了分析,并提出一些解决问题的对策,希望对高职院校英语教学、提高公共英语教学水平有所帮助。