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相似文献
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1.
建设学习型党组织与党的建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
<正>学习型组织,就其原本意义上所说的"五项修炼"而言,它实质上是一种自组织管理理论,是提升组织力的方式之一。从这个意义上看,学习型党组织,实际上是一种管理理念的更新,一种  相似文献   

2.
学习型组织理论的核心是主要通过"构建共同愿景"、"团队学习机制"及"学习+激励机制"三个系统的协调一致,以促进组织的可持续发展及实现组织的既定目标.学习型组织理论的有效应用主要表现在以共同愿景凝聚组织的向心力,以团队学习增进组织的创新力,以考核激励提升组织的执行力三个方面.  相似文献   

3.
正目前,随着水电建设步伐的加快,建设国际一流水电集控中心已成为华能澜沧江水电有限公司集控中心广大干部职工共同追求的目标,提升和增强各级组织和领导干部的学习力、创新力、发展力,进一步加强干部职工的理论武装工作,对广大干部职工的素质在新时期、新形势下提出了更高的要求。一、学习型组织的特点学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的  相似文献   

4.
冉晓青 《经营管理者》2011,(8X):327-327
学习力是一个学习型组织的核心、灵魂。党员干部必须努力提升学习力,这是党员干部提高执政能力的决定性因素、是做好各项工作的重要基础、是增长才干、提高素质的重要途径。学习型党组织建设方法与手段多样,学为风气,用为归宿,因此学习型党组织建设必须以学提高党性修养,以用增强发展能力,以建强化核心作用。  相似文献   

5.
陈国权 《管理学报》2008,5(6):832-840
提出了"学习型组织的组织系统"的概念及其5个维度模型.然后,将该系统与"学习型组织的组织学习行为(能力)系统"相结合,形成了"学习型组织的整体系统",并分析了该整体系统中"学习型组织的组织系统"和"学习型组织的学习行为(能力)系统"之间的相互关系.同时,还开发了"学习型组织的组织系统问卷",采用223个企业样本数掘进行了统计检验,发现该测量问卷具有良好的信度和效度,其5个维度均与组织学习能力和组织绩效具有显著的正相关关系.  相似文献   

6.
目前,随着水电建设步伐的加快,建设国际一流水电集控中心已成为华能澜沧江水电有限公司集控中心广大干部职工共同追求的目标,提升和增强各级组织和领导干部的学习力、创新力、发展力,进一步加强干部职工的理论武装工作,对广大干部职工的素质在新时期、新形势下提出了更高的要求。一、学习型组织的特点学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、  相似文献   

7.
面向未来的世界管理有十大变化趋势,学习型组织是其中之一,即学习型组织是"未来成功企业的模式"。本文介绍了学习型组织的由来及内涵,分析了企业创建学习型组织的必要性。文章认为,创建学习型组织是提升员工素质的首要条件,并进一步分析了学习型组织创建与员工素质提升应把握的重点。  相似文献   

8.
薛金芳 《经营管理者》2012,(3X):249-250
企业的生存发展,有赖于企业的核心能力。要保持企业核心能力的可持续性发展,必须通过企业的学习力、优秀企业文化、有效的企业文化与学习型组织相结合、不断提升人力资源管理能力和动态的核心能力管理等手段。  相似文献   

9.
孔振 《经营管理者》2013,(28):341-341
<正>学习型组织是一种让全体职工"活出生命意义"的组织,也是一种通过学习塑造自我,创造未来能量的组织。营造优良的学习型环境,释放全体成员的能量,是学习型组织面临的一个挑战性课题。结合工作实践,个人以为,消除学习型组织环境建设中的学习障碍,打造学习型组织优良环境,主要突出"四抓"。  相似文献   

10.
知识经济时代,移动互联网正得到迅猛发展,知识以前所未有的速度在不断更新和变化。当代企业之间的竞争,不仅是人才的竞争,管理的竞争,本质上是"学习力"的竞争。一个企业无论现在拥有多少人才,一个人无论现在具备多少知识,都不能成为其持续发展的动力,只有赋予"学习力"之后,才能焕发出不竭的生命力。本文结合知识经济时代的特点,剖析学习力培养的重要性,从组织和员工两个层面,提出了企业在学习型文化建设和员工自我学习力培养的一些可借鉴思考。  相似文献   

11.
<正>学习是人类社会亘古不变的永恒主题。面对错综复杂的竞争形势及瞬息万变的市场环境,将终身学习制度固化,构建所级终身学习体系,不仅是知识经济时代对塑造学习型组织、构建学习型社会的必然要求,更是满足员工自我提升需求,迎接所"市场化转型"及"二次创业"挑战的必由之路。本文从终身学习概念内涵入手,联系学习型组织理论及"马斯洛需求层次理论",尝试构建贯穿研究所各个层级,纵、横向结合,相辅相成,相互作用的终身学习体系,助力改革,成就研究所的再次腾飞。  相似文献   

12.
阳小芬 《办公室业务》2012,(19):140-141
建设学习型党组织,是一项继承党的优良学习传统,运用学习型组织的理论与方法,建设高素质领导班子,提升党的执政能力,带动学习型社会建设的创新性工作。胡锦涛总书记特别强调"建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层,每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责。"当前,学习型党组织建设引起各级党组织高度重视,取得了许多宝贵经验与成果,但在实践中也存在一些不容忽视的问题,文章试图从供电企业学习型党组织建设方面存在的问题、需要在理念认知与实践操作层面进一步深化与突破之道作一简要阐述。  相似文献   

13.
在全面学习实践科学发展观的今天,企业如何通过学习提升自己,走出金融危机低谷,本文提出了一种新的尝试,通过学习型组织概念的提出,进而阐述了学习型组织与能力文化建设的关系,文中最后探讨了创建基于能力的学习型组织的措施。  相似文献   

14.
党的十八大报告明确提出了"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"的目标。办公室要以十八大精神为指引,努力建设"学习型、服务型、创新型"处室,以新的思路、新的举措、新的作为,切实提升办公室的服务质量和水平。一、勤于学习,建设"学习型"办公室。建设"学习型"办公室,需要所有同志"强身健体",有身"硬功夫"。学习是全方位的  相似文献   

15.
在知识经济时代,学习力是任何组织的本质竞争力。本文分析了新时期财务组织提升学习力的理论基础与现实意义,提出了当前财务组织提升学习力的基本思路并对如何持续提升学习力进行了思考和探讨。  相似文献   

16.
随着20世纪末期"学习型组织"的提出,进入21世纪,研究"学习型组织"的学者颇多,各地企业和第三部门也都掀起了一股建立学习型组织的热潮。本文将重点论述学习型组织中学习型政府的构建,通过分析"学习型组织"和"学习型政府"的含义、我国学习型政府构建的主要障碍,给出构建我国学习型政府的主要对策。  相似文献   

17.
学习型组织是适应知识经济时代竞争需要而进行的管理创新.在创建学习型组织的过程中,如何健全完善创建机制,提升团队整体学习力和创新力,对于创建成功与否,具有十分重要的意义.结合我院实际,就如何建设学习型组织机制问题谈谈自己的看法.  相似文献   

18.
在知识日新月异、科技突飞猛进的今天,在医院建立学习型组织,不断增强医务人员可持续的学习力,提高医务人员的整体素质,使医务人员的创造性和医院的组织作用、组织绩效得以充分发挥,是实现“救死扶伤”和“人道主义”医疗服务宗旨,促进医德医风根本好转的较直接和较有效的途径。本文主要探讨创建学习型医院的措施和方法。  相似文献   

19.
在这个变化日新月异的时代,企业之间的竞争是“快吃慢”,企业竞争力实质上就是学习力的竞争,所以学习型组织的建立刻不容缓。但是通过实地调研和文献研究发现,我国中小高技术企业在实践学习型组织的过程中还存在思想认识、管理实践上的一些问题。本文针对企业普遍存在的问题,在理论分析的基础上,为中小型企业建设学习型组织从企业文化建设、系统性制度建设方面提出了相应的对策。  相似文献   

20.
建设学习型党组织是我党在新时期为加强自身建设和执政能力建设提出的重要课题。它不是简单的强调个体学习和组织学习,而是把党组织的学习提升到了马克思主义学习型政党建设的境界和高度。当前,我国博物馆事业正处于快速发展的关键时期,作为大众知识传播的重要阵地和各种文化传承的有效载体,加强博物馆学习型党组织建设有着重要意义。本文阐述了建设博物馆学习型党组织的重要性,分析了建设博物馆学习型党组织应正确理解认识的问题并提出了建设博物馆学习型党组织的具体措施,对建设博物馆学习型党组织有着一定的借鉴作用。  相似文献   

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