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课堂教学传播是由教师和学生的共同活动所形成的信息传递与交流系统.由四个基本要素构成:教师、学生、教学信息和教学媒体.教学媒体是在教育教学活动中传递信息的媒体或中介,是教学系统的重要组成部分,形成了教学与学习的资源环境.教育媒体的有效应用,可以促进教学和学习.要使教师在教学中正确地使用媒体进行教学,笔者认为要从以下几何方面努力. 相似文献
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"和谐社会,责任地产"是"2006-2007北京地产年度风云榜"的主题,也是作为地产行业旗舰杂志的《安家》一贯推崇的理念,促成富于社会责任感的地产企业参与慈善事业,当然更是《安家》作为媒体的题中应有之义. 相似文献
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都是子宫内膜惹的祸故事1金女士行经前一两天,下腹部及腰骶部就隐隐作痛,并发散到阴门、肛门及大腿根部,月经开始时疼痛达到最高峰。厉害时恶心、呕吐,大便次数增多并伴有肛门坠胀。只有等月经干净了,症状才消失。金女士挨了三四年,症状一次比一次厉害,过去痛得忍不住时,服一片止痛片就能减轻,后来要服两三片,最后两三片也不顶用了。来一次月经就像害一次大病。金女士去医院检查,妇科医生说痛经原因很多,如果行经期间疼痛加剧,就要怀疑子宫内膜异位症。经过检查,医生的推测得到了证实,金女士痛经是子宫内膜异位症引起的。 相似文献
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2004年中阿合作论坛成立至今,中国对阿媒体交流稳步发展,在中阿合作论坛框架下建立了新闻合作机制。但中国对阿媒体交流也面临一定的困境,包括已有新闻合作机制缺乏有力落实,涉阿媒体缺少大局意识和公共外交的意识,对阿媒体交流遭遇西方媒介帝国主义的压制,传播格局中民间媒体缺位和新媒体利用不够,对阿传播效果还有待提高。为了应对这些困境,中阿双方应将《中国与阿盟成员国新闻友好合作交流备忘录》的相关条款落到实处,此外,中国涉阿媒体应成为公共外交的重要主体或载体,中国要与阿拉伯媒体开展密切合作以破解西方话语霸权、注重利用新媒体进行传播、从而不断提升传播力。 相似文献
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目前,互联网早已融入社会生活方方面面,深刻改变着人们的生产和生活方式.雄安新区作为千年大计、先行先试区,各项工作正在经历着创新与剧变.职业教育培训工作也需加快信息化步伐.笔者就雄安新区的工作实际情况提出如下建议,仅供交流参考. 相似文献
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媒体是指交流、传播信息的工具、载体,教学媒体是传递教学信息的载体,它由硬件和软件两个方面构成。硬件是传递教学信息过程中所使用的教学设备,包括黑板、粉笔、录音机、电视机、录像机、电影机、投影仪、幻灯机、电子计算机等等,软件是指承载了教育信息的课本、挂图、录音带、录像带、电影片、投影片、幻灯片、计算机程序、计算机课件等等。多媒体教学是指按教学需要对各种教学媒体的综合运用,是以计算机为核心的集声、像、图、文于一体的教学手段。计算机多媒体教学手段的运用给教育教学带来生机和繁荣,但在运用多媒体教学的同时,在不同范围内不同程度地存在着使用上的误区,主要表现为以下几个方面: 相似文献
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中阿友好合作带有"南南合作"①的性质,双方媒体之间的交流由来已久。进入21世纪,特别是建立"中阿合作论坛"以来,中阿媒体交流与合作不断加强,"中阿媒体合作论坛"就是其重要标志之一。这种交流与合作,不但能使中阿双方和广大发展中国家受益,还将促使国际话语格局朝着积极、公平的方向发展。 相似文献
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中阿友好合作带有“南南合作”。的性质,双方媒体之间的交流由来已久。进入21世纪,特别是建立“中阿合作论坛”以来,中阿媒体交流与合作不断加强,“中阿媒体合作论坛”就是其重要标志之一。这种交流与合作,不但能使中阿双方和广大发展中国家受益,还将促使国际话语格局朝着积极、公平的方向发展。 相似文献
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最近,糖醋活鱼事件引起了公众的广泛关注,外国媒体也参与其中,批评中国的饮食文化。那么,媒体在这一事件当中扮演着什么角色呢?我认为,通过对糖醋活鱼事件的分析,我们能清楚地看到,媒介在报道中不可避免地加入自己的价值观,就像舞台上的演员,有自己的脚本。也就是说,媒介在报道中存在着中介化的问题,受众无法在媒介中寻找真相。更进一步说,我认为,人与人之间心灵的交流是不可能的,交流是无奈的。而媒体更不可能与受众进行完全的交流。 相似文献
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教学方法的现代化对物理教学过程、课堂信息和师生之间的交流将产生较大影响.课堂教学过程中主要包含四个要素:教师、学生、教材、媒体.四要素彼此联系,相互作用形成一个有机的整体. 相似文献
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多媒体是以计算机为中心把处理多种媒体信息的技术集成在一起,它是用来扩展人与计算机交互方式的多种技术的综合.目前,把多媒体课件应用到高职院校的生产实习教学中,是值得应用和推广的教学手段.这主要是因为多媒体技术为人机之间的信息交流提供了全新的手段,包括高保真度的声音、达到照片质量的图像、二维和三维动画,甚至是活动影像.笔者就自身的教学经验,谈一谈如何把多媒体应用于职业教育院校的生产实习教学当中. 相似文献