《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课堂教学方法探析

高校的政治理论课担负着对青年大学生进行思想政治教育,为我国社会主义现代化建设培养合格人才的重要任务。《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》作为高校政治理论课的一门必修课,教学效果至关重要。只有牢牢抓住课堂教学、实践教学、多媒体辅助教学和参观教学等环节,才能真正实现毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想进大学生头脑的历史使命,才能增强大学生思想政治教育的有效性和实效性。     

刍议高校中开展老年与青年共同参与的活动--以四川师范大学为例

高校老龄工作和大学生思想政治教育都是学校工作的重要组成部分,将青年大学生的课余活动与高校老龄工作相结合,让高校中的老年与青年通过相关的活动获得“双赢”。本文将以四川师范大学为例,将详实的记叙开展的活动,以及活动的现实意义,从而进一步加强高校老龄工作和大学生的思想政治教育。     

论加强和改进大学生思想政治教育的对策

党和政府历来关注大学生的成长,2004年10月中共中央国务院联合发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。加强和改进大学生思想政治教育,必须从转变大学生思想政治教育的理念入手,合理解决高等教育发展中的新问题,同时要加强高校思想政治教育工作的队伍建设,不断探索网络时代高校思想政治教育的新途径。     

谈中国传统文化在高校思想政治教育中的应用

中国传统文化是高校思想政治教育的重要内容,对构建高校思想政治教育的目标及人才培养机制具有重要意义。所以,我们要将中国优秀传统文化运用于高校思想政治教育中,提高大学生思想道德素养,弘扬大学生的爱国主义精神和时代精神。     

浅谈新形势下开展大学生思想政治工作的新途径

思想政治辅导员是实施大学生思想政治工作的骨干力量,是开展大学生思想政治工作的一线探索者和实践者。中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出高校思想政治辅导员在大学生培养过程中的重要作用,辅导员的工作方法直接关系到大学生正确思想观念的形成,以及大学生正确的人生观、价值观、世界观的形成。随着社会经济、政治的发展变化,新时期大学生的思想显现出新特征,因此,掌握新形势下大学生特点,探索开展大学生思想政治工作的新途径已经成为辅导员工作的当务之急。本文主要从以下三个方面总结出新形势下开展大学生思想政治工作的的新途径、新办法。从而促进大学生全面、协调和可持续发展,进一步丰富和深化高校思想政治教育的时代内涵。     

浅谈如何开展高校思想政治教育创新

时代在快速进步发展,大学生这一群体也在发生着迅速的变化。大学生在思想上更易接受新鲜事物,紧追社会潮流的变化。高校思想政治教育则应适应这种变化,针对大学生思想的新变化来有针对性的开展思想政治教育。这就要求对高校思想政治教育进行不断创新,从而满足时代的发展对高校思想政治教育提出的新要求。如何开展思想政治教育创新,是当前思想政治教育工作者所面临的一个重要的课题。     

浅谈高校大学生思想政治工作创新案例

高校大学生思想政治工作对促进大学生思想教育、培养大学生综合素养,具有重要意义,高校大学生思想政治工作是培养大学生成长的基本保障。培养出一批具有高尚思想品质、有崇高理想的新型社会青年,对实现中华民族伟大复兴和建成具有中国特色社会主义国家有着深远意义。本文对高校大学思想政治工作创新案例进行分析,为高校思想政治工作者提供方法指导,仅供参考。     

浅析校园文化建设与大学生思想政治教育

大学校园是最活跃、最激进的青年聚集之处,校园文化更是先进文化的重要源头和创新基地,具有强大的育人作用,对大学生思想政治教育影响深远。近年来,西方文化通过大学校园不断渗透,思想政治教育面临更严峻的挑战,把握校园文化的基调,构建和谐校园文化,是使大学生紧紧团结在中国特色社会主义的伟大旗帜下有效途径。本文从校园文化和大学生思想政治教育的内涵入手,分析新形势下两者的内在联系,进一步阐释校园文化建设的重要意义和价值功能,着重探索构建和谐校园文化的科学途径,旨在为高校思想政治教育提供理论支持。     

关于高校思想政治理论课教学中融入创业教育的思考

高校思想政治理论课既能使大学生学到理论知识,又是大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要方式,对大学生的创业素质和创业能力的培养具有非常重要的作用。因此,如何在高校思想政治理论课教学中融入创业教育,提高其实效性和针对性,是新的历史时期摆在高校思想政治理论课教师面前的新课题。     

试论榜样教育在大学生思想政治教育中的运用

榜样教育是我们党传统思想政治工作的方法之一,也是高校思想政治教育的重要手段。新时期高校大学生思想政治教育承载着培养我国社会主义事业合格建设者和可靠接班人这项光荣而艰巨的任务。切实可行的榜样教育能增强大学生思想政治教育的有效性。本文在分析大学生榜样教育现状的基础上,提出了创新大学生榜样教育的途径和方法,以期对提升高校大学生思想政治教育工作成效和帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观有所裨益。     

加强高校思想政治文化建设的问题及对策分析

现在越来越多的人会接受大学教育，为了提高大学生的整体思想教育水平，同时提高全国人民的总体素质，高校思想政治文化建设的加强是不可忽视的。思想政治文化的建设是高校基本管理与校园文化建设的重要内容之一，随着我国经济技术发展的进步，人们越来越关注大学生思想方面的教育。大学生是祖国未来的接班人，需要为祖国将来的发展做出贡献，就需要有较高的思想素质，只有这样才能得到更好的发展。本文就如何加强高校思想政治文化建设的问题加以讨论。
　　前言：高校思想政治文化建设的探讨的目的是为了提高大学生的总体素质水平。高校思想政治文化是指在高校的校园文化中，为了培养学生的思想政治素质，塑造一种良好的思想氛围而开创的一个系统。它主要包括政治、思想、道德等方面的教育，是通过增加学生的思想教育课程来进行的，由思想教育方面的专业教师为学生授课，同时为学生答疑解惑。但由于高校学生的思想变化的日新月异与教育体制的不断改革创新，在当前形势下，高校思想政治文化的建设工作势必面临着创新与改革，这对于大学生思想政治素质的提高有着重要的意义。     

引领大学生建立核心价值体系

胡锦涛同志指出：“青年代表未来,青年创造未来。只有赢得青年,才能赢得未来。”“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分,高校是培养和造就中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要场所,是新思想、新价值观的发源地,是人类价值传播和交流的重要桥梁。用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,     

浅谈高校聋生思想政治教育

高校聋生思想政治教育是具有现实意义的教育实践工作，它既关系到残疾人事业的发展，同时也关系到中国特色社会主义建设者和接班人的培养。但是高校聋生高等教育发展至今只有二十几年，经验不足，高校聋生的思想政治教育的实际效果并不理想，在此情况下，研究高校聋人大学生的思想政治教育就显得尤为重要。本文主要是以高等特殊教育院校的聋人大学生为主要研究对象，从高校聋生的特点和思想政治教育的模式等角度，探索如何进一步提高高校聋生思想政治教育。     

怎样日常教学中创立新的大学生思想政治教育工作机制

高校工作中,大学生思想政治教育工作越来越重要,本文主要是对大学生思想道德意识建设的重要性进行了深入的研究,以及大学生主体意识的培养的方法与建立学生思想政治教育新机制提出了若干建议,希望进一步深化高校思想政治工作。     

西部职院辅导员队伍建设

辅导员是高职学院学生教育管理的重要力量,工作的重点是全面开展学生的思想政治教育引导工作。中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)中明确要求,各高校为切实加强和改进大学生思想政治教育,     

综合改革形势下高校大学生意识形态教育长效机制研究

2013年11月，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了深化教育领域综合改革的新部署和新要求。高校是教育和培养祖国栋梁的重要场所，也是帮助青年树立社会主义核心价值观的重要思想阵地。高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务，为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。     

心理咨询在高校思想政治教育中的应用分析

信息技术飞速发展促使当代大学生在价值观念方面呈现出多元化发展趋势,大学生自我意识的逐渐觉醒以及不断的强化,使传统灌输性思想政治教育已经无法满足时代发展需求,高校就需要从学生心理角度出发,重视心理咨询在思想政治教育工作中的重要作用.因此,笔者对心理咨询在高校思想政治教育的重要性作了分析,针对高校思想政治教育存在的问题提出有效对策,为高校思想政治教育科学性打下良好的基础.     

彰显高校思政课反封建残余思想的教育功能--以兰州外语职业学院思政课教学为例

当今世界经济全球化、政治多极化继续发展，在世界现代化的进程中人类再也不可能退回到男耕女织的封建社会了，残余的封建主义思想也将进一步被现代文明彻底取代，这是世界发展的必然潮流；当下中国正走在实现伟大中国梦的奋斗之路上，社会文化里面包含着封建残余思想，许多人不加分辨一味继承，在我们大学生的身上也有所反映，影响大学生成为一名良好适应现代文明的公民。高校思政课作为我国大学生思想政治教育的主渠道、主阵地，理应担负起对大学生进行反封建残余思想教育的使命。本文是作者多年从事高校思政课教学工作的经验总结，通过关注这一问题，倡导全体高校思政课教师发挥思想政治理论课反封建残余思想的教育功能。     

新时代高校党建与大学生思想政治教育协同育人研究

在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,创建高校党建与大学生思想政治教育的协同育人模式符合新时代高校人才培养的发展趋势,是大学生成长成才的必然要求,也是高校自身发展的内在需求。高校要从当代大学生的心理特点、新媒体时代的环境要求以及高校科学持续发展的角度出发,将高校党建与大学生思想政治教育的协同育人放置于高校育人工作的总体布局中,与校园文化建设、校园精神文明建设和校园制度建设协同共进。开展符合大学生心理特点且具有精神内核的校园文化活动,充分利用新媒体进行社会主义核心价值观教育,创建“大思政”与“大党建”协同教育格局,以推进高校党建与大学生思想政治教育的协同育人模式建设。     

论高校思想政治教育环境的构建

高校思想政治教育环境对大学生思想政治品德的形成、发展具有重要意义,对高校实现人才培养目标起着决定性作用,并制约着高校思想政治教育活动及效果。构建高校思想政治教育环境须遵循目的性原则、系统性原则、协调性原则、层次性原则。高校应从制度建设、组织建设、学习环境的创建、校园文化氛围的营造、生活环境的创建、服务性就业指导环境的建设等途径构建大学生思想政治教育环境。