高校思政课多元化教学模式研究与实践

在现代高校的培养策略中,已经明确地把课程思政教育列为重要的培育内容,对提高学生良好思想品德的养成水平具有很重要的帮助。道德的含义就是通过社会舆论、人内心的信息等来对人与人之间的交往以及人和社会之间的行为作为规范。高校思政教育的目的就是培养学生正确的思想道德、竞争意识、拼搏精神、法规意识等高尚的品质,教育大学生们在日常的交往活动中,要团结互助。高校思政课是大学生思想政治教育的重要渠道,其教学模式至关重要。当前,思政课教学模式需要走向多元化,以适应新时代大学生的需求。在新时代,教师更需要意识到加强高校学生思想政治教育的重要性,并且结合当下思想政治工作的特点,对高校思政课的教学方式进行改革和创新。本文就高校思政课多元化教学模式进行了探究,以供参考。     

美育融入高职院校思想政治教育的路径探析

以文化人,以美育人,是培养时代新人的必然要求。当前,将美育融入大高职院校思想政治教育,是提升高职院校大学生思想政治教育实效性的有效手段,对于提升大学生的审美修养与道德情操具有重要作用。新时代,对大学生思想政治教育的效果提出新的要求,为顺应时代发展潮流,应进一步探索思想政治教育新路径。从美育视角出发,将思想政治教育与美育相互渗透和融合,深入梳理当前美育融入高职院校思想政治教育存在的问题,探究其实现路径,对当前思想政治教育和美育协同发展具有重要意义。     

当代大学生贞操观及教育对策研究

本论文立足于新时期的时代背景,从当代大学生这一特殊群体的贞操观现状出发,探讨大学生贞操观教育对策,教育大学生树立正确的贞操观,培养他们良好的性道德。     

新时代大学生思想行为特点及教育引导研究

新时代背景下,中国特色社会主义进入新时代,互联网快速发展,大学生也逐渐变为“00后”,由于受社会环境、家庭环境、生理及心理的影响,新时代大学生具有理想信念淡薄、政治意识薄弱、心理脆弱、依赖网络、学习生活碎片化、注重个人导向、缺乏知行合一等特点。为了更好地开展大学生思想政治教育,助力大学生成长成才,高校教育工作者应该关注新时代大学生独特的思想行为,要适时地改变教育引导策略,从实际出发,通过加强理论教育和价值引领,完善心理健康教育机制,创新网络思政教育载体,注重社会实践,树立榜样典型等方法,积极探索教育引导策略。     

大学生沉浸式创新创业教育模式的优化

<正>培养学生的创新创业能力、提升学生的创新创业意识是创新创业教育各高校教育教学体系中的一项重要内容。加强创新创业教育的目标是培养新时代社会发展所需的一流人才。但是，目前各高校在大学生创新创业教育方面还存在不少问题，比如部分的课程内容与社会发展需求不符，缺乏沉浸式创业实践环节等。基于此，文章以政府、学校、企业多方协同育人视角，对目前大学生创新创业教育模式中存在的问题进行了浅析和梳理，进而对构建大学生沉浸式创新创业教育模式的具体实践策略进行研讨。     

试论大学生的感恩教育

感恩教育是高校对大学生德育工作的重要部分，感恩教育对大学生形成感恩之心，拥有感恩意识，实践感恩行动具有重要的意义。当前阶段，对大学生的感恩教育取得了一定成绩，同时大学生的感恩教育也还存在一定的问题，这些问题主要是来自于家庭教育、学校教育、社会影响和学生个人，这些问题阻碍了对大学实行感恩教育，阻碍了大学生感恩品质的养成，因此必须采取相应的措施，解决大学生感恩教育中存在的问题，为大学生感恩教学创造良好的环境，为大学生树立感恩意识营造良好的氛围。     

中国高等环境教育现状分析

高等环境教育作为培养大学生环境意识和提高环境素质的重要手段,已成为高等教育体系的重要组成部分。当前高等环境教育存在诸多问题,要改变这种局面,必须迅速提高中国环境教育的综合性研究水平,切实强化大学生环境道德意识的培养并普及高等师范学校的公共环境教育。     

浅谈大学生道德素质教育

道德素质是指人们从一定的道德准则和规范出发,在处理个人与他人、与社会的关系中,所表现出来的稳定的特征和倾向,是人们道德意识和道德行为的统一。简言之,就是做人的准则和标准。教育的目的主要有两个方面:一是做人,一是做事。做人是做事的前提和基础,学会了做人,才能更好地做事、做大事、成     

师德教育问题

师范院校的师德教育,其对象主要 是在校大学生,它强调的是对未来教师职业道德的超前繁育。是从事教育活动中所应具备的职业意识、职业行为的规范和规则。 一、师德教育的现状 师德教育缺乏总体设计。首先是理论研究多,操作性研究少。近几年在世人感慨道德滑坡并大力呼吁加强道德建设以挽世风的情况下,社会及教育界对师德建设的重视程度日渐提高,理论研究硕果累累。然而从研究内容上看,多从师德教育的必要性进行探讨,而忽略了如何具体实施师德教育的方法研究。不少文章虽有一些独到见解和新颖的提法,但操作性较差,缺乏指导意义。其…     

基于劳动教育实践课程的新时代大学生奋斗精神培育路径探索

劳动教育实践课程是新时代大学生教育的重要组成部分,基于课程的思想性和实践性,能够在培养大学生劳动技能的基础上塑造大学生的思想品格与综合素质,培育大学生的奋斗精神。本文结合新时代大学生素质发展和能力建构需求,首先分析培育大学生奋斗精神的价值和开展劳动教育实践课程的现实意义,再分析奋斗精神培育与劳动教育实践课程的内在联系,最后从多个角度上提出基于劳动教育实践课程的新时代大学生奋斗精神培育路径。     

网络影响因子对大学生道德人格培养的影响力度分析——基于单因素方差分析的实证研究

通过问卷对广西某高校147名学生网络使用情况进行调查,分析年龄层次、受教育程度、家庭地位、经济地位以及社会地位等因素对大学生网络使用模态的影响,得到一组数据,运用SPSS统计软件对调查结果进行统计,采取单因素方差分析等方法分析网络影响因子对大学生道德人格培养的影响力度.具体量化特定网络类型影响因子对大学生道德人格培养的影响力度,探讨了大学生网络行为道德失范现状、成因和对策,揭示大学生网络行为的差异性和规律性,为构建大学生网络道德人格培养的模式与机制提供理论与实证的支持.     

新时代大学生诚信现状及对策研究

诚信是中华民族的优秀传统美德,是立身处世之本,是公民基本道德规范。培养新时代大学生的诚信品质对社会发展具有深远的现实意义。但由于社会、高校、家庭及自身因素等多方面原因,导致新时代大学生仍然存在诸多诚信问题,主要表现在诚信认知不足、负面情感干扰、诚信意志薄弱、失信行为频发等。因此,有必要从营造社会诚信环境、加强高校诚信教育、转变家庭教育观念、提升自身道德素养等方面促使新时代大学生形成正确的诚信观。     

加强高校感恩教育的几点思考

本文试从感恩教育的内涵出发,结合我国当代大学生思想意识现状,深入分析了大学生感恩意识淡薄的主要原因,并通过阐释高校实施感恩教育的优势,论述了对大学生进行感恩教育的具体方法。     

高职学生廉洁自律意识教育的重要性、存在问题及对策探讨

大学生是天之骄子,是社会主义建设事业的接班人,是未来社会发展的希望,廉洁自律意识是当代大学生最基本的道德修养之一.近年来,社会各界已经越来越关注大学生的健康发展,一些高校积极在学生中开设廉洁教育课程,旨在提高高职学生廉洁自律意识,为其以后工作打下良好基础.笔者从高职学生的廉洁自律意识出发,研究了其重要性,对其中存在的问题进行了分析,同时提出了相应的对策,对提高高职学生的廉洁自律意识有着重要的意义.     

论微博环境下大学生公共外交意识培养

大学生是推动我国公共外交事业发展的重要力量，具有其他公众群体不可替代的优势与责任。然而，大学生公共外交意识的淡薄和缺失成为其参与公共外交的绊脚石。本文从多个方面对大学生公共外交意识薄弱这一问题进行了分析，并就培养大学生这一意识提出了几点看法，尤其指出了微博在培养大学生公共外交意识及参与公共外交两方面的意义。     

基于思政教育的辅导员学生管理工作开展途径探究

高校是培养社会主义接班人的重要场所,高等教育质量不仅关系着大学生的未来发展,也与高校自身发展,乃至我国社会发展密不可分。在高等教育体系中,思政教育对于学生具有统一思想、培养道德意识的重要作用。通过将思政教育渗透于学生管理工作中,能够在潜移默化间提高学生的思政水平。在开展思政教育过程中,以思政教师和辅导员为主,文章主要从辅导员视角出发,探究了思政教育与学生管理工作融合的必要性和可行性,具体分析基于思政教育的辅导员学生管理工作开展存在的困境,并提出相应的工作开展途径,以期进一步提升思政教育融入学生管理工作的有效性。     

《旅游接待业》课程培育大学生文化自信的教学实践探索

大学生文化自信培育能加强大学生自身民族自豪感,也是新时代中国特色社会主义建设发展的需要。高校应顺应时代潮流,积极在教育教学中培养大学生的文化自信,使大学生成为建设新时代中国特色社会主义的中坚力量。本文以《旅游接待业》课程为例,进行基于“大学生文化自信培育”的《旅游接待业》课程教学目标与教学设计,从教材建设、教学过程、课程考核进行课程融入文化自信培育的教学实践,并从学校、教师、学生三个方面构建《旅游接待业》课程培养大学生文化自信的教学实施保障体系,力图构建专业课程建设内涵文化自信教育的教学新模式。     

新时代高校党建与大学生思想政治教育协同育人研究

在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,创建高校党建与大学生思想政治教育的协同育人模式符合新时代高校人才培养的发展趋势,是大学生成长成才的必然要求,也是高校自身发展的内在需求。高校要从当代大学生的心理特点、新媒体时代的环境要求以及高校科学持续发展的角度出发,将高校党建与大学生思想政治教育的协同育人放置于高校育人工作的总体布局中,与校园文化建设、校园精神文明建设和校园制度建设协同共进。开展符合大学生心理特点且具有精神内核的校园文化活动,充分利用新媒体进行社会主义核心价值观教育,创建“大思政”与“大党建”协同教育格局,以推进高校党建与大学生思想政治教育的协同育人模式建设。     

高校大学生开展反腐防腐教育内容探究

新形势下，高校开展大学生反腐防腐教育，是全社会开展防腐反腐教育的重要组成部分，也是加强大学生思想政治教育的重要组成部分，目的在于培养大学生的廉洁自律意识，提高大学生自身防腐拒变的免疫力，增强大学生的道德判断力和社会责任感，这对于促进大学生健康成长、成才、践行社会主义核心价值观，具有现实意义。随着改革开放进入深水期，我国经济社会生活发生了巨大变化，高校大学生反腐防腐教育的内容要与时俱进，应该有针对性地不断增添新的内容。     

浅析大学生干部的选拔与培养

大学生干部在高等院校的教育和管理工作中起着十分重要的作用,大学生干部是大学生实现自我价值的良好体现,大学生干部的选拔和培养对于高校教育管理以及教学中各个方面开展都有极大的帮助,因此,在新的社会环境下,一定要加强高校学生干部的选拔和培养,大学生干部的使用在一定程度上来说也具有非常重要的意义,基于此,笔者对高校学生干部的选拔、培养进行深入了研究分析.