中国企业员工薪酬福利基本特征

当前,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。而无论是满足“人民日益增长的美好生活需要”,还是应对“不平衡不充分的发展”,建立同新时代中国特色社会主义相适应的员工薪酬福利体系无疑具有重要的基础性意义、发挥着至关重要的作用。为了构建同新时代中国特色社会主义相适应的员工薪酬福利体系、助力我国员工薪酬福利水平提升,通过理论研究、对标分析,笔者构建了包括基础型员工薪酬福利、保障型员工薪酬福利、发展型员工薪酬福利以及员工薪酬福利管理的企业员工薪酬福利发展水平评估的指标体系。     

新时代图书编辑的守正与创新分析

社会不断进步,生活品质也不断提高,精神文化和物质的需求也快速增长,急切期待更多高质量的文化产品。因而,新时代的环境下图书编辑要牢牢把握人民群众的新需求,奋力推动出版进行供给侧结构性改革,以更好品质的文化产品来达到人民群众的要求,生产制造出更多能让人民群众增长见识、提高技能、启迪思想、修身养性的优质出版商品。现阶段,出版领域正处在机会挑战并存的阶段,工作任务繁重,互联网时代下的编辑要不忘初心、牢记使命,坚持守正出新,坚持正确意识形态的领域导向性;务必“自主创新”,紧跟互联网时代的发展趋势,只有不断改革、自主创新、精雕细琢,在新时代下的图书编辑工作中才可以更上一层楼。     

全面发力强化就业优先政策实施

<正>近年来,贯彻党中央、国务院关于就业工作的一系列决策部署,我国实现了比较充分就业,城镇就业人数持续增加,重点群体就业平稳,失业率保持在较低水平。中国特色社会主义建设进入新时代,我国已全面建成小康社会,劳动者对就业的要求也从有业可就转向高质量就业。我国已转向高质量发展阶段,全面推进乡村振兴战略,实现全体人民共同富裕,必然要求高素质劳动力的高效率劳动与之相适应。实现更加充分更高质量就业不仅事关人民对美好生活的新需要,也事关我国高质量发展的实现,是政治、经济、社会全面发展的关键。为此,我国将“实现更加充分更高质量就业”作为“十四五”时期经济社会发展的主要目标。     

浅析新时代中国特色社会主义的劳动本体论

劳动本体论是马克思主义经济哲学的基础性概念,作为人生存和发展的第一需要,自由自觉的劳动是人的本质力量的体现。新时代中国特色社会主义经济继承马克思主义经济哲学的劳动本体论,在扬弃资本主义经济性的劳动本体论的基础上,将劳动、劳动者置于本体和主体的位置上来开展经济活动。它秉持以“以人民为中心”的价值立场,体现人民性与经济性的辩证综合,并以“新发展理念”为导向,不断推进劳动方式和交往活动的理念创新和实践创新,在追求经济利益最大化的同时,注重人与自然、人与人以及人与社会的和谐发展,最大化地满足人们对美好生活的期盼。     

试论科学发展观在煤矿群众文化工作中的指导作用

科学发展观坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民.文化建设在落实科学发展观中具有重要的作用:文化是经济和社会可持续发展的重要保证,文化发展是社会发展的重要领域,繁荣、发展煤矿文化事业是员工生活质量提高和人的全面发展的需要.     

高职院校思政课课堂教学实践路径探析

思想政治教育的根本任务是立德树人,最终落脚点则是学生的自觉实践。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”然而,由于目前在高职院校中教学实践在思政课堂中呈现度较低,成为理论无法渗透生活的原因之一。围绕新时代高职思政课堂教育现状,总结高职院校思政教育中课堂实践教学的必要性,分析新时代教学实践面临的困境,寻求高职院校思政课教学实践的路径,通过课堂上的教学实践活动提高实践育人的广度和深度,进而持续推动新时代思政实践育人高质量发展。     

引进国外智力工作要坚持以人为本——学习科学发展观札记之二

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,实现人的全面发展。引进国外智力工作是做人的工作,是为落实科学发展观服务的工作,因此,更应该强调和坚持以人为本。引进国外智力的目的是为了满足人民的物质文化需要以人为本,包括提高人民生活水平,满足人民的物质文化需要和促进人的全面发展。江泽民同志在庆祝建党80周年的讲话中指出:“我们建设有中国特色的社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于促进人民生活水平的提高,也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社…     

健全社会保障体系

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出：“我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持尽力而为、量力而行,深入群众、深入基层,采取更多惠民生、暖民心举措,着力解决好人民群众急难愁盼问题。”社会保障是保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉的基本制度保障。党的二十大代表纷纷表示,新时代这十年,我国社会保障体系建设进入快车道,建成了世界上规模最大的社会保障体系,为人民创造美好生活奠定了坚实基础。下一步,要全面贯彻落实党的二十大精神,进一步织密社会保障安全网,     

美好生活观对大学生思想政治教育的启示

美好生活观里“以人为本”和“坚持问题”的理论内涵,不仅体现了时代的进步,而且体现了开放的思想。在新的历史条件下,我国社会的主要矛盾已发生了巨大的变化,如何有效地解决这个问题,成为新的历史阶段必须面对的重要课题。高校思想政治教育是一种重要的社会实践活动,它能有效地助益人民实现美好生活的目标,美好生活观和思想政治教育的结合,对于大学生的思想政治教学具有一定的促进作用。     

共同富裕社会推动多层次养老保险制度高质量发展

<正>共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。党的十八大以来,中国共产党团结带领全国人民戮力同心、艰苦奋斗,全面建成小康社会取得历史性成就,决战脱贫攻坚取得决定性胜利,这为实现共同富裕奠定了坚实基础。当前,我国正迈入全面建设社会主义现代化国家的新阶段,开启第二个百年奋斗目标的新征程,把在高质量发展中促进全体人民共同富裕作为着力点,解决好发展不平衡不充分的问题,更好满足人民日益增长的美好生活需要,     

2006年“友谊奖”颁奖活动在京举行

2006年9月30日下午,国务院总理温家宝在人民大会堂河北厅亲切接见了荣获2006年中国政府“友谊奖”的49名外国专家和他们的眷属。温家宝总理首先代表中国政府和中国人民向获奖的外国专家表示祝贺,对他们为中国现代化建设做出贡献表示感谢,并向所有在华工作的外国专家、国际友人表示问候。温家宝对专家们说,中国正处在社会主义现代化建设的关键时期,我们需要和平,需要友谊,需要朋友。中国人民热爱和平,期盼和平,坚持走和平发展道路,努力维护世界和平。中国人民珍视并积极发展同世界各国人民的友谊,坚持与各国人民互相尊重、平等相待。我们永远…     

终身学习背景下高职梯队式“双师型”教师队伍建设

<正>“双师型”教师队伍建设成效不足已成为制约高职院校高质量“内涵式”发展的瓶颈。在倡导构建全民终身学习型社会的背景下,高职院校“双师型”队伍建设迫切需要形成一个认定标准梯队、保障措施完善、考核分配机制健全,并能结合院校专业学科和教师个人职业规划的协同创新建设机制,以促进教师个人、专业学科及高职院校健康可持续发展。2019年以来,中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部等依次颁布了《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》三个关于职业教育的重要文件,     

浅论人才素质在大学生成才过程中的作用

一、良好的思想政治道德素质有利于大学生的精神需要的满足、精神动力的激发 （一）良好的思想政治品德可以引导青年大学生树立正确的需要观和价值观。以马克思主义需要观为指导，引导大学生确立自然性需要与社会性需要、物质需要与精神需要、个体需要与群体需要相统一的需要观，从而使他们的需要不断向高层次发展，进一步激发他们充实和发展自己的愿望，引导他们摆脱愚昧和庸俗，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。不仅追求生活资料的丰富，而且追求生活质量的提高，不仅追求高质量的物质生活，而且追求高质量的精神生活。     

浅议未来人才多重职业发展的新趋势

在科技日新月异的现代信息技术社会，越来越多的年轻人不再满足“专一职业”，认为专一的职业带来的无聊的生活方式，开始尝试着选择能够拥有多重职业和多重身份的多元生活。基于此，解析多重职业的身份的市场现状及所需要的条件，期待和广大工作者共同进步。     

时代呼唤高质量退役军人事务管理人才——以安徽省相关专业人才培养模式升级改造为例

退役军人是社会的宝贵财富。新时代实现退役军人工作高质量发展需要完善的政策法规体系,更需要大批高素质退役军人事务管理人才作为保障。本文从新时代培养退役军人事务管理人才的必要性入手,分析了安徽省退役军人事务管理工作现状与人才需求,安徽高校社会管理与保障类相关管理人才培养现状与不足,并从人才培养方案的优化构建、专业实践教学体系的多元融合、课程思政元素的价值导入等方面提出了适应高质量退役军人管理人才战略需要,加强安徽省相关专业人才培养模式升级改造的建议。     

公共事业管理专业人才培养现状及模式创新

<正>随着时代的发展，人民对健康的要求越来越高，因此，我们对公共事业管理工作应加以关注。特别是当下公共问题频繁出现，新时代的公共事业工作备受瞩目，必须有高质量的管理人员参与其中，要培养一支经验丰富、在公共事业领域独树一帜的队伍。通过对人才培养工作的重视，满足时代发展的要求。     

服装结构与工艺课程教学改革研究

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对于各种各类服装的需求量也越来越大，要求也越来越高，这就要求我们的学校能够培养出高质量的、能力和素质全面发展的学生以满足社会发展的需要。因此，我们需要对服装结构与工艺课程教学进行相应的改革，以促进服装结构与工艺课程专业教学质量的提高。     

新时代伟大建党精神融入“中国近现代史纲要”课程教学研究

坚持党的建设是中国共产党取得革命与建设胜利的法宝之一,自我革命是纯洁中国共产党队伍的重要武器,在新时代继续坚持伟大建党精神显得尤为重要。新时代伟大建党精神蕴含着丰富的思想政治教育元素,如何将其深度融入“中国近现代史纲要”课程是一个值得研究的课题。从价值维度上,应聚焦提高政治站位与实现育人目标;从内容维度上,应凸显“三个务必”“两个结合”“中国式现代化”等重要论断;从融入路径维度上,坚持以马克思主义信仰统领课堂,坚持以红色文化贯穿课堂,坚持以提升认知作为育人关键。     

“新文科”背景下外国文学教学改革思路探析

近年来,外国文学领域在“新文科”背景下出现一番求新求变的热潮,外国文学教学的改革箭在弦上,改革的思路亟须探明。“新文科”教育仍然是以人才培养为中心,作为一门文学科目,外国文学教学理应以人为本、守护人文精神,在信息爆炸的时代继续发挥价值引导、精神塑造的作用。“新文科”的着力方向是确立非学科化的“超学科”思维,打破学科本位。外国文学在这方面天然具有一定优势,需要在课堂模式上重视学生的主体地位,打破文学和哲学、历史学、社会学等学科之间的知识壁垒,实现更圆融的教与学,深入学生内心。“新文科”的另一个重要内涵是适应社会的新需求,外国文学教学应紧跟数字化时代的步伐,在教学手段上进行创新,保证时效性和新颖性,培养新时代人才。     

新时代高校纪检干部“多重身份”强化履责的路径探索

<正>在高校全面从严治党不断向纵深推进、“立德树人”根本任务深入贯彻落实与众多风险挑战接踵而至的背景下,新时代高校纪检干部应立足职责定位,强化角色意识,扮演好“七重身份”,把握好“三种关系”,在监督保障执行,促进完善发展上履职尽责、担当作为,为高校各项事业的高质量发展作出更大贡献。