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1.
中国乡镇企业的产生、发展和壮大与毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导人密不可分。他们一次次地指引着乡镇企业的发展方向 ,不断地把乡镇企业推向新的阶段 相似文献
2.
唐元松 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2010,41(3)
党的三代领导人的宗教观有一个清晰的演进、发展历程。以毛泽东为核心的党的第一代领导人,以政治家的远见卓识对宗教工作作出了开创性的指示,奠定了新中国宗教工作的基础,开创了新中国宗教工作的新局面;以邓小平为核心的党的第二代领导人,坚决纠正文化大革命的错误,恢复新中国初期党关于宗教工作的正确方针,构建解决宗教问题的基本原则,起到了拨乱反正、继往开来的重要作用;以江泽民为核心的党的第三代领导人,与时俱进地推进了新时期党的宗教工作政策的转型,使宗教与社会主义和谐相处,是马列主义宗教观中国化的重要成果。 相似文献
3.
卜红双 《吉林师范大学学报》2006,34(4):114-118
在建设中国特色社会主义过程中,江泽民对提高党的执政能力建设问题进行了积极探索,形成了独具特色的党的执政能力建设思想:一是把思想理论建设作为提高党的执政能力的首位;二是把作风建设作为提高党的执政能力的基础;三是把干部队伍建设作为提高党的执政能力的关键;四是把制度建设作为提高党的执政能力的根本保障。 相似文献
4.
郭海仙 《太原理工大学学报(社会科学版)》2003,21(3):31-34
当中国共产党即将由革命党转变为执政党的历史关头 ,毛泽东提出两个“务必”;在社会主义市场经济条件下 ,邓小平、江泽民将艰苦奋斗与反腐败并论 ;在全面建设小康社会的征途上 ,胡锦涛再提艰苦奋斗具有现实针对性。党的三代领导人论述艰苦奋斗的核心 ,就是始终保持党同人民群众的血肉联系 相似文献
5.
近年来,对邓小平党的执政能力建设思想的研究取得了一系列成果,但也存在着一些问题和不足,应加强纵向考察和比较研究,并对邓小平关于执政资源、执政环境、执政体制、执政安全、执政风险、执政资格、执政方式、执政成本、执政理念思想进行深入研究,从而使邓小平党的执政能力建设思想研究取得新进展,获得新突破。 相似文献
6.
钱耕耘 《长安大学学报(社会科学版)》2002,4(2):21-24
中共三代领导人与时俱进、开拓创新 ,始终把马克思主义党建普遍原理同中国共产党的具体实践相结合 ,积极探索符合中国国情的党建理论。毛泽东成功地解决了在半殖民地半封建的中国农村和战争环境中的党建问题 ;邓小平比较系统地初步回答了在改革开放和现代化建设条件下执政党的建设问题 ;江泽民提出了“三个代表”为核心的党建新纲领 ,从根本上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。 相似文献
7.
中共三代领导人——毛泽东、邓小平、江泽民面对经济文化如此落后、发展又不平衡的东方大国如何建设先进的有中国特色的社会主义文化这一历史课题 ,在中国民主革命和社会主义建设的不同历史时期 ,把马克思主义文化观与中国国情和不断变化的时代特征相结合 ,创造性地提出了民族的科学的大众的新文化、社会主义精神文明、有中国特色的社会主义文化 ,形成了一脉相承、各具特色的文化思想 ,丰富和发展了马克思主义的文化观 ,促进和繁荣了我国的文化事业 相似文献
8.
马晓红 《青海民族学院学报(社会科学版)》2004,30(2):6-9
党的三代领导人在领导中国社会主义革命和建设的实践中 ,不断顺应时代发展的要求 ,始终站在中国文化发展的前列 ,追寻着中国先进文化的前进方向 ,为中国革命和建设确立了正确的文化发展战略 ,并形成了唯物、辩证、科学的文化观 相似文献
9.
我党三代领导人论新闻监督的党性原则 总被引:1,自引:1,他引:0
新闻监督在一个国家的政治、经济和社会生活中极具威慑力 ,我国社会主义新闻传播事业是在中国共产党领导下的事业 ,新闻监督必须坚持党性原则。我党三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民对于新闻监督的党性原则都做过大量论述 ,许多地方闪耀着思想火花。建党80多年来 ,这些理论一直是中国新闻宣传工作者的行动指南 相似文献
10.
潘志德 《吉林师范大学学报》2004,32(4):22-26
毛泽东注重研究对实事求是的科学解释,实事求是和理论联系实际的关系,实事求是和调查研究的关系,实事求是和主观主义的关系;邓小平注重研究恢复和确立党的思想路线,实事求是和解放思想的关系,实事求是和实践标准的关系,实事求是和主观主义的关系;江泽民注重研究深化党的思想路线,实事求是和与时俱进的关系,实事求是和开拓创新的关系,实事求是和主观主义的关系。 相似文献
11.
陈茹 《贵州大学学报(社会科学版)》2004,22(3):1-4
实现人的全面发展 ,是马克思主义的最高人格理想和价值目标。中共三代领导人都继承和发展了马克思主义人的全面发展的理论。毛泽东提出了培养“又红又专”德智体全面发展的社会主义新人的理论 ;邓小平提出了培养“四有”新人的理论 ;江泽民提出了促进人的全面发展是社会主义建设的本质要求 ,要积极推进全民素质教育 ,并指明了促进人的全面发展的方向。对他们的人的全面发展观的研究 ,具有重大的现实意义和深远的历史意义 相似文献
12.
王拓彬 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2004,16(4):13-16
毛泽东依据中国社会主义的实践 ,对社会主义发展阶段问题进行了很有价值的探索 ,取得了成就 ;邓小平认真总结历史的经验教训 ,通过对中国社会主义社会基本特点的深入研究 ,创立了社会主义初级阶段理论 ;江泽民坚持运用和发展了邓小平的社会主义初级阶段理论 ,对社会主义发展阶段问题作出了重要贡献 相似文献
13.
以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体都对中国如何进一步实现现代化进行了周密的思考。对毛泽东、邓小平和江泽民的社会主义发展观进行比较研究,有助于总结经验、吸取教训,在21世纪社会主义现代化建设实践中,找到更加符合时代、符合国情的社会主义发展观,为社会主义现代化建设提供强大的理论支持。 相似文献
14.
蔡林慧 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2003,7(1):14-18
理论创新是引领社会进步的强大动力。毛泽东的理论创新使中国革命赢得了胜利 ,确立了社会主义制度 ;邓小平的理论创新使中国建设得到了快速发展 ,体现出社会主义制度的优越性 ;江泽民的理论创新使中国社会发展全面进步 ,证明了社会主义事业充满生机、活力和希望。 相似文献
15.
聂晓静 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2004,24(1):20-25
中国共产党三代领导核心毛泽东、邓小平和江泽民根据科学技术发展的历史进程,与时俱进,深入揭示了科学技术的本质及其功能.认为科学是人们争取自由的一种武装,是第一生产力,科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志.这些基本理论观点和实践,有效地推动了我国革命和社会主义现代化建设. 相似文献
16.
赵书爱 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2002,18(1):39-41
我们党的三代领导人为发展马克思主义生产力理论作出了巨大贡献。毛泽东提出中国革命的目的从根本上讲是为了解放生产力,发展社会生产力是解决社会主义主要矛盾的根本途径。邓小平提出了社会主义的根本任务就是解放和发展生产力。江泽民提出的中国共产党要代表先进生产力的发展要求,是我们党在新的形势下,如何发展和解放生产力的最根本的理论指导。 相似文献
17.
余常德 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2000,17(1)
社会主义初级阶段是我国的最大国情 ,是我们制定方针政策和一切工作的出发点。认真地分析我们党认识探索社会主义发展阶段的经验教训 ,对于我们坚持从社会主义初级阶段的实际出发 ,建设有中国特色的社会主义 ,是极其有益的 相似文献