高校收入分配制度改革浅议

本文从高校收入分配制度改革的必要性、对策、运行效果几方面阐述了高校收入分配制度改革对加强学校师资队伍的稳定,吸引优秀人才,促进高等教育发展具有深远意义。     

高校实行岗位津贴制度的思考

我国高校实行岗位津贴制度在历史上有深刻的背景。但是现阶段我国对于这方面政策支持还不够,高校的内外环境都影响到岗位津贴制度的的实行。虽然目前我国的高校岗位津贴制度已经取得了很大的进步,但是仍旧存在公平性、针对性方面的不完善,且高校实行的岗位津贴标准过于简单和盲目。本文主要是根据现在我国高校岗位津贴的现状和存在的问题,并提出了相应的解决对策。     

高校分配制度改革的实践与思考

多年来 ,高校内部的分配体制一直沿袭计划经济的模式 ,弊端诸多。近年来 ,一些高校对内部分配制度进行了大刀阔斧的改革 ,取得了一些成效。但由于长期计划经济的影响 ,在改革的深度和广度上 ,还远未达到社会主义市场经济体制的要求 ,改革中的措施 ,需要进一步完善     

马氏罗层次需要理论在高校岗位津贴制度中的运用

马氏罗(A.H.M also)认为人类的多种需要分为生理、安全、社交、自尊和自我实现的需要五个层级,这五种需要由低到高依次排列。教职工通过正常的工资收入,在生理、安全、社交三个方面的需要已基本能得到满足,而自尊和自我实现的需要必须通过象岗位津贴这种有效激励制度来满足。马氏罗的层次需要理论为高校岗位津贴制度的设计提供了理论基础,在实践中也能较好地得到运用。     

高校人事分配制度改革之我见

近些年来,高校人事分配制度改革作为一项重要工作,一直在执著前行。学校为了适应社会的发展,对人事分配制度进行了探索性的改革,取得了阶段性的成果。但是,仍存在着几个方面的难点问题:改革推进步伐缓慢,真正意义上的聘任制相当困难,聘余人员分配渠道不畅,考核指标体系不健全,内部分配制度的激励效果不明显。要依据国家的法律、法规,进一步深化高校人事分配制度改革。     

高校工资分配制度改革探讨

我国高校现行的工资制度经历了长期的历史发展过程,发挥过应有的积极作用。但随着社会主义市场经济体制的建立和完善,它势必面临严峻的改革挑战。为此,就其改革的必要性和设想进行了初步探讨。     

高校人事分配制度改革中的几个数量问题

高校人事分配制度改革需要解决编制数、岗位数、岗位工作量定额、岗位津贴标准等数量问题.解决这些数量问题应把握好它们之间以及它们与其它数量之间的相互关系.     

高校内部分配制度改革认识论探析

新一轮高校内部管理体制改革正在全国深入开展,从人事制度改革的实践出发,对高校内部分配制度改革认识论进行探析:坚持效率优先、兼顾公平的原则,实现分配制度由福利性向奖励性转变;坚持物质激励与精神激励相结合的原则,整合激励措施,提高激励效果;坚持普遍提高与重点支持并重的原原则,实现收入分配向关键岗位、特殊人才倾斜。     

高校人事分配制度改革的若干思考

高校内部管理体制改革正在不断深入开展 ,分配制度改革势在必行。本文试就校内分配制度改革面临的困难和问题 ,改革的思路、对策、措施以及如何加强对人事分配制度改革的领导等问题做一些探讨     

关于高校收入分配制度改革的再思考

现阶段高校收入分配制度存在着种种弊端 ,不能有效地发挥杠杆作用 ,不少高校在改革收入分配制度方面进行了探索。实行校内工资总额包干是目前较流行的说法 ,但由于高校人事制度仍基本维持原有模式 ,实行校内工资总额包干尚需一个过程 ,现阶段应在改革用人制度、理顺各部门经济关系基础上实行纳入业绩津贴的结构工资制的过渡办法     

改革进程中的高校后勤应充分重视管理

在分析高校后勤管理与管理质量的基础上,以常规性管理和临时性或突击性管理为例,探讨高校后勤管理的质量控制,并提出了高校后勤管理要重视微观层次的过程控制。     

高校工资分配的现状与改革的初步思路

从分析高校工资现状入手 ,提出了深化人事制度改革 ,简化工资结构 ,拉开工资差距 ,兼顾绩效公平 ,遂步实行工资动态包干 ,建立以贡献、绩效为主体的新工资分配制度的初步改革思路。     

高校专业基础课教学改革的探索——以植物学教学为例

植物学是高等农林、师范院校重要的专业基础学科,具有较强的针对性和实践性,对学生培养科学素养和进一步学习专业知识意义重大。但是,传统的植物学教学方式存在一些弊端,难以适应植物学学科的发展和高校素质教育的需要。文章从教学内容、方法、手段、考核方式等方面探讨了植物学教学改进的实践活动,旨在提高课堂教学质量,更新教学观念,从而使学生能更好地学习掌握课程内容,为将来参加工作打好坚实的理论基础。     

高校职称评审制度改革与制约因素分析

介绍了福建省高校教师职称评审制度的改革现状和影响改革的制约因素,指出高校职称评审制度改革的出路主要在于:优化职称评审的定量化指标,逐步下放评审权并引入社会化评审功能,做好与高校职称评审有关的制度建设以及政策的协调衔接工作。     

政治体制改革视野下高校党内民主建设

在政治体制改革背景下,加强高校党内民主建设具有重要意义。通过对高校党内民主现状的考察,从高校面对的特殊问题着手,由高校党内民主建设的不同主体出发,提出加强高校党内民主建设的建议。     

构建高校预防腐败体系与机制的探讨

根据高校反腐倡廉工作的特点,提出了要从加强思想教育、制度建设、权力监督、实施过程预防等4个方面入手,建立高校预防腐败的自律机制、约束机制、制衡机制、预警机制等4个机制,以构建较完善的高校预防腐败体系与机制。     

对普通高校体育教学改革的几点认识

根据目前高校体育教学的现状 ,提出高校体育教育要以培养学生学习体育的兴趣为原则 ,调整教学内容、改善教学方法 ,要使学生养成终身锻炼的习惯。     

高等农林院校学生数学素质培养与教学改革探讨

从高等农林院校的角度阐述了数学素质的涵义、内容、基本要求及培养困境,提出数学素质培养的教学改革方案,并探讨数学素质培养的配套措施:(1)树立先进的教育理念;(2)支持教学改革的立项;(3)建立多元化的评价体系。     

完善高校内部教学质量保障体系初探

通过分析当前高校内部教学质量保障体系存在的问题,提出树立质量保障新理念是完善教学质量保障体系的关键,完善高校内部教学质量保障体系是当前高校的现实选择。     

高校编制管理探微

编制管理改革是高校内部管理体制改革的重点,直接关系到学校机制转化、结构优化、效率提高。本文主要探讨高校编制管理的原则、基本思路和改革对策。