培育优才的摇篮 儿童学习的乐园 无锡市侨谊实验小学

正无锡市侨谊实验小学,由原锡师附小校长、全国著名特级教师、侨谊实验小学董事长丁谷怡创办,是无锡市义务教育颇有知名度的学校之一。学校的办学宗旨是:追求卓越,培育优才。一、专家治校有方,师资素质高学校专家云集,     

江南大学“为侨服务工作站”揭牌

正2017年12月13日,江南大学举行了"为侨服务工作站"揭牌仪式暨新归侨知识分子座谈会。国侨办国内司副司长张毅、无锡市副市长王进健、江苏省侨办副巡视员卢胜平、无锡市侨办主任何巧凤,江南大学党委书记朱拓、副校长吴正国出席活动。座谈会上,新归侨代表们就他们回国工作生活遇到的居留、养老保险、子女上学等问题提出意见建议,并对政府和江南大学对他们的关心表     

少数民族地区卓越幼儿园教师“G-U-K”融园培养模式与实践探索

美国UTR计划的成功实践培养了诸多优秀教师,作为本研究重要历史逻辑起点,A大学在此基础上,构建并实施了少数民族 地区卓越幼儿园教师“G-U-K”融园培养新模式。5年教育实践所构建起来的“G-U-K”融园管理体制、融园式卓越幼儿园教师成长 共同体、“校内+校外”个性项目化师资培育机制,将为少数民族地区师范院校实施卓越幼儿园教师计划提供有益经验参考。     

搭建为侨“双创平台” 侨企发展“风顺帆满”

正新沂市锡沂高新区以东陇海科创园国家级孵化器为载体,搭建为侨服务平台,延伸为侨服务网络,健全为侨服务体系,提升为侨服务水平,倾力打造华侨华人创新创业园。2018年10月,江苏省政府侨务办公室在华侨华人创新创业园设立江苏省华侨华人创新创业服务中心,2020年9月通过省委统战部示范单位评审验收。锡沂高新区拥有2个国家级孵化器、2个省级留创园、3个省级企业加速器和5个省级众创空间,     

侨讯乡情

江苏省维侨法律服务律师团网上服务近日开通在江苏省侨办、江苏省维侨法律服务律师团以及“江苏侨网”和有关信息技术公司人员多方的共同努力下,经过一段时间的紧张筹备,江苏省维侨法律服务律师团网上服务近日开通。广大华侨华人、港澳同胞及华资企业,可以通过政府网站“江苏侨网”专门增设带有互动功能的法律服务专栏,查询、咨询有关法律事务以及政策法律。(苏乔)     

民办幼儿园发展中的主要问题与对策——以武汉市为例

在国家鼓励社会力量以多种形式兴办幼儿园和发展学前教育的政策引导下,我国城镇民办幼儿园得到了迅猛发展。通过对中部地区的武汉市民办幼儿园现状和问题进行调查研究表明,民办幼儿园尽管取得了一定的成就,但在管理、办园经费、教育理念以及师资发展的宏观环境等方面还存在亟待解决的突出问题。为了促进民办幼儿园的良性发展,还需要政府加大规范和扶持力度,社会对民办幼儿园发展要给予大力支持,民办幼儿园需要进一步地规范办园服务。     

英国伦敦三所幼儿园简介

1995年,我有机会在英国伦敦接触了三所幼儿园,对这些幼儿园的办园思想、管理过程、环境布置、幼儿日常活动安排和生活安排等方面进行了具体了解。在接触中,英国幼教工作者的教育实践给我留下了深刻印象。在此我将我的所见所闻介绍出来,供我国幼教工作者参考借鉴。 一、三所幼儿园的概况 这三所幼儿园分别为“三一”(TRINITY)幼儿园、斯凯利韦(SCAILYWAYS)幼儿园和“五彩盒”(COLOURBOX)幼儿园,均属私立性质,规模不大,一般收30至40名孩子。在英国,幼儿的入园率不高,据英国政府1987年的统计,三、四岁的儿童合在一起也只有43％的人接受学前教育。许多有小孩子的母亲不外出工作:而是自己在家照料孩子,因为通常入园费并不便宜。一位有两名不到5岁的女儿的父亲曾坦率地对我说,孩子母亲工作的收入未必能抵得上这两个孩子的入园费。于是,入园的孩子数量有限造成幼儿园的减少,而幼儿园的减少又使入园费居高不下,造成入园的孩子更少,幼儿园的规划也就大不起来。     

党建领航强“四心” 迎邻“益”家筑和美

安徽省合肥市包河区义城街道迎淮社区成立于2019年10月,面积0.9平方公里,有滨湖润园、紫云别院等住宅小区,入住居民近万人,辖合肥市第四中学、润园幼儿园.迎淮路幼儿园,义城卫生服务中心等单位。近年来,迎淮社区党支部牢固树立以人民为中心的发展思想,紧紧围绕新时代党建引领基层治理及“红色领航和美小区”建设要求,通过探索实施“四心”工程,牢固党组织战斗堡垒,用服务聚民心、以实践筑新风,汇聚各方力量共同谱写和美社区美好篇章。     

2006：南京侨务精彩纷呈

2006年,南京市侨办在市委、市政府的领导下,在江苏省侨办的指导下,紧紧围绕“两个率先”和构建“和谐南京”目标,切实做好引资引智工作,切实做好为侨服务工作,切实做好交流联谊工作,对外宣传南京,对内宣传侨务,取得了丰硕成果。     

“酷爸”的修炼：父职教育园本课程开发的行动研究

随着“新父亲”话语的出现,我国父职实践面临“父亲缺位”和“关爱父职”难以落实的双重问题,开拓本土化父职教育研究与实践成为重要议题。作为幼儿教育的专业机构,幼儿园开展父职教育研究与实践具有专业性、促动性和课程化的优势。幼儿园基于父职教育园本课程开发视角,立足行动研究范式,历经三轮发现问题——实践——反思,研究发现：基于父亲角色特质,开展各类父职活动,可拓展父亲参与维度;“团体式榜样交流”和“隔离手机”有效强化幼儿父亲的情感投入;“父子游戏”有效构建父子间成长共同体;建立父职教育园本课程体系和教学实践成果。幼儿园开展父职教育研究与实践,需以多方联动开展父职教育研究、行动研究与园本教研相结合;加强父职教育的理论基础研究,可有效提升父职教育研究与实效。     

新时代幼儿园文化建设导论

幼儿园文化建设是指在特定专业保育和教育时空中构建“人文化成”生态系统的过程,是幼儿园事业的重要组成部分。在新的时期,各幼儿园应积极营建幼儿园专业保育与教育文化空间,大力促进幼儿传承优秀传统文化,重视规范幼儿社会性发展,初步培育幼儿崇高精神追求,致力构建高质量、有特色“人文化成”系统。应优先建设幼儿园总体文化系统,探索建设幼儿园群体亚文化系统,重点建设幼儿园特色文化系统,合力塑造有较强文化领导力与影响力的园本保育和教育品牌。     

农村学前教育服务质量现状、成因及对策以四川省为例

促进农村学前教育服务质量均等化是完善农村教育公共服务、在“幼有所育”上持续发力的重要内容。基于2022年北京大学中国乡村振兴战略智库四川农村学前教育专题调查,分析农村幼儿园整体质量和县-乡-村均等化水平,并结合政策文件和访谈资料分析潜在的原因。研究表明,农村幼儿园质量均等化建设成效与问题并存。成效包括：在硬件设施和安全卫生方面,县、乡、村幼儿园质量达标率和质量均等化程度较高;问题包括：在教职工队伍、内部管理和保育教育方面,三类幼儿园均面临教职工配备不齐、资质有待提升和课程开设不齐全等挑战,且质量均等化程度较低,其中村级园质量尤为滞后。原因在于,“多管齐下”的经费投入和监管体制保障了较均衡的硬件质量,但“缺编制待遇、缺发展前景”导致村级园教师资质、管理和保教水平落后于县、乡幼儿园。由此提出：发挥县级政府统筹作用,完善县乡村学前教育网络;优化投资结构并完善监管;加强点对点帮扶,创新管理机制;以村级园为重点改善幼儿教师待遇,提升教师资质;外引和内培并举,提升保教质量。     

瑞吉欧课程开发的特点及其对我国幼儿园课程开发的启示

瑞吉欧课程以其独特的教育理念吸引着诸多学前教育工作者,其生活性、真实性、活动性、开放性、持续性、创造性和整体性对我国幼儿园课程开发具有重要的启示意义:应提高幼儿园教师在幼儿园课程开发中的反思与研究能力;幼儿园课程来源应以幼儿为中心,回归幼儿的“生活世界”;加强“家—园—社区”之间的合作,民主决策幼儿园课程的开发;提高环境在课程开发中的支持作用.     

一切为了孩子,为了孩子一切——和谐发展的淄博师专附属幼儿园

淄博师专附属幼儿园创建于1999年8月,是全日制、寄宿制相结合的综合幼儿园,是师专幼儿科研实习基地,2001年获淄博市示范幼儿园荣誉称号,2005年成为山东省示范幼儿园。附幼现建筑面积2600平方米,设施配备齐全,共有14个教学班,450多名幼儿,专任教师30人,其中本科学历13人。师专附幼始终把“双语教育”、“艺术教育”作为办园特色,现在是“全国双语教育实验研究基地”、省“艺术教育研究实验园”。师专附幼目标:让每一个孩子体验游戏的快乐,让每一个孩子享受成功的喜悦,让每一个孩子拥有健康的性格和良好的习惯;让孩子学会做人,学会求知,学会创…     

快乐学习 快乐生活——来自市直二幼的快乐主旋律

快乐学习、快乐生活,是二园不断追求的教育目标。在二园,每一个孩子是快乐的。快乐的基石,来源于“爱”的主旋律。以“爱”为主的情感教育是幼儿、教师、家长和谐发展的基础,是幼儿园实现“健康、快乐、创造、文明、睿智、自信”办园目标的保证。在二园,每一个孩子都在主动发展,他们在互动中学习,在互动中发展,并结出了累累硕果:在淄博市百灵艺术节中,孩子们连续两届夺得集体第一名;在淄博市英语大赛中,有多名幼儿获得一等奖;因为孩子们思维活跃、发言踊跃、活泼大方,上级主管部门多次把市级优质课评选活动安排到二园进行。幼儿园丰富多彩的…     

农村幼儿园设立与儿童入园选择

基于中国农村发展调查2016年和2019年的面板数据,采用Probit、线性概率模型（LPM）和二值选择随机效应模型（xtprobit）实证分析村幼儿园的设立现状及其影响因素,并进一步探究村内幼儿园设立状况对适龄儿童入园地点选择的影响。研究结果表明：（1）2016-2019年,设立幼儿园的村庄占比保持在30%,但同期村内3~6周岁儿童上幼儿园的比例从86%提高到91%。（2）适龄儿童数量越多,村内设立幼儿园的可能性越大,且该正向相关关系在高中及以上劳动力占比高、距离乡镇近、较富裕、平原地区的村庄更明显。（3）村内设立幼儿园能显著促进本村适龄儿童在村内上幼儿园,有力缓解了农村学龄前儿童入园远、成本高的问题,但家长对本村幼儿园的服务质量并不满意。据此提出以下建议：实现农村适龄儿童“幼有所育”需要根据适龄儿童数量因地制宜创新学前教育服务模式,尤其要加强对教育相对落后、偏远西部山区农村幼儿园的政策倾斜力度,并进一步加强家校合作,提升农村幼儿园质量,为我国经济社会可持续发展奠定人力资本基础。     

幼儿园管理“三策略”

正幼儿园的管理工作涉及到方方面面,既琐碎又复杂。而怎样在教育教学中植入科研元素,切实提高保教保育质量,提升办园质量,是每个幼儿园管理者所要思考的一大问题。为此,在平时的管理实践中,我园尝试了以下教育教学科研的管理策略:明确教科研任务首先组织全园教师学习、领悟《幼儿园教育指导新纲要》精神,在平时的教学实践中落实。其次,针对我园的实际,尤其是在保教保育中存在的问题,我们从中选择研究课题,一边探索,一边实践,一边研究,使教科研工作为提高教育教学质量服务。另外,我园还结合园本教研活动的开展及教师的迫切需求,加大对教师反思行为的研究,通过专家讲座,集中学习相关     

用心摸索管理方法跟上改革潮流

改革带来了竞争。 幼儿园的竞争,首先是幼儿园管理的竞争,首当其冲的是管理者的竞争,说到底就是园领导者素质和能力的竞争。这就使本来就兼有教育与服务任务为一身的园领导的职能更加复杂化,对园领导的管理水平也提出了更高的要求。 管理是一条难于行走的路,更是一盘下不完的棋,管理是“心”的艺术。既然在处理人、财、物、时、空等问题中,处处离不开和人打交道。管理者就不能纸上谈兵,而要注重研究人,研究对人的工作的管理,因此做一个好的幼儿园的管理者,除了具备理论政策水平外,还应做到心善、情真,并能摆正水与舟、言与行、情与理的关系,这样才能扎扎实实搞事业,一步一个脚印地跟上改革潮流。     

讯息频道

全省侨政工作 座谈会在镇江召开 为总结、交流各市近两年来侨政工作面对新形势、新任务、新要求,依法行政、维护侨益、为侨服务、凝聚侨心,开拓侨政工作新领域等方面的经验和做法,研讨与时俱进、努力开创新世纪侨政工作新局面,10月13日至15日,“全省侨政工作座谈会”在镇江市召开。 省侨办副主任丛建国、镇江市委副书记张庆生、13个市侨办分管侨政工作负责人和业务部门负责人共30多位代表出席了会议。     

为老年人建个“爱心园”

杭州市上城区高银巷社区建立了一个老年人慢性疾病心理健康爱心园,开设心理健康热线、咨询、谈心等系列服务,聘请上城区中医院专职心理医生定期坐诊,举办老年人心:自理卫生健康知识讲座和心理卫生宣传普及活动,并为老年人建立心理健康档案,及时了解老年人的心理状况,以求对症下药。此外,社区还成立“爱心服务队”,为社区老人提供“四心”(关心、贴心、耐心、热心)服务。为老年人建个“爱心园”