浅析毛泽东哲学思想关于矛盾学说的研究

毛泽东哲学思想,作为在中国特殊历史条件下产生的科学的世界观和方法论,既有对马克思主义哲学的继承,又有对马克思主义哲学的创新。其中矛盾学说作为毛泽东思想的组成部分,是在批判继承中国传统矛盾思想的基础上结出的硕果,大大丰富了马克思主义矛盾学说。本文试对毛泽东矛盾学说做一定的梳理和探究,以凸显毛泽东矛盾学说在当代的重要理论价值和现实意义。     

试论毛泽东文化民族性思想的当代启示

毛泽东提出文化民族性思想是中国文化发展史上开创性的一步。在当代,坚持毛泽东文化民族性思想,有利于传播民族文化价值观,并促使人民形成合理的文化消费观,让中国文化与世界文化和谐发展。     

王阳明教育哲学思想在当代教育的应用

王阳明哲学体系的主要思想涵盖心即理致良知和知行合一三大理论,囊括了人生观、道德观、价值观等多个教育维度。探讨王阳明的三大哲学理论,旨在关注心灵成长教育,使思想理论与实践行动实现统一,强化道德修养的培育,对当代教育具有重要的启迪作用。     

洛克教育哲学思想及其当代价值

本文首先从洛克教育哲学思想产生过程入手,简单介绍了16世纪到17世纪教育哲学思想产生过程,然后分为德育、智育、体育三个部分全面分析了洛克教育哲学思想的内容,最后详细阐述了洛克的教育哲学思想的当代价值,分为控制欲望,发展思维能力,提高身心健康来具体分析了洛克教育哲学思想的价值。     

论毛泽东的读书之道

毛泽东的一生用来读书的时间可以说是书读的最多的。毛泽东无论走到哪里,都保持的一种习惯——读书,坚持有重点、有选择地读书。毛泽东酷爱读书,也有自己独特的读书之法,比如不动笔墨不读书、联系实际读书法、古为今用读书法等,对于我们当代大学生读书也有很大的借鉴意义。     

毛泽东关于正确处理人民内部矛盾对当代的启示

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东的一部经典理论著作,它完整的阐述了社会主义存在的两类性质不同的矛盾,指出了人民内部矛盾是政治生活的主题。当前,我国人民内部矛盾具有新的形式、特点和内容,《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对于当今社会正确处理人民内部矛盾和全社会的和谐依然具有重要影响和理论启示。     

毛泽东群众路线思想的当代价值

群众路线是毛泽东思想的灵魂,是我们党的生命线和根本工作路线。十八大以来群众路线教育实践活动在全国各地域、各行业内大范围地展开,这是在当前新的历史条件下,继承和发扬党的群众路线的光荣传统,发挥广大群众在社会主义现代化建设中的主体地位,是建设小康社会以及实现民族复兴、国家富强的中国梦的稳固基石。本文阐述了毛泽东思想路线在当代为人民实现中华民族伟大复兴的中国梦所提供的当代价值。     

毛泽东的群众观及其当代价值

在毛泽东思想体系中群众观是一个基本的内容。毛泽东的群众观不仅揭示了我党工作的重心,也为我党不断践行群众路线、夯实群众基础指明了方向。本文主要探讨了毛泽东的群众观内涵的主要体现以及其所具有的当代价值。     

毛泽东农民教育思想的当代价值

毛泽东一生有着丰富的教育实践活动,这些教育实践活动,逐步形成了毛泽东教育思想的基本体系。在今天,充分运用毛泽东农民教育思想来指导我国的社会主义建设,有助于现代教育事业的改革,有助于多渠道的办好农村教育,有助于社会主义新农村建设。     

毛泽东与江华

１９２８年 ,２１岁的瑶族农家子弟江华上了井冈山。从此 ,他跟随毛泽东干革命 ,久经生死考验 ,成长为党的高级干部。在长期的革命斗争中 ,毛泽东与江华建立了深厚的革命友谊。最初会见１９２８年秋天 ,井冈山黄洋界战役激战正酣 ,茶陵县委书记江华突然患病 ,住进了红光医院。１０月的一天 ,时任红军前委书记的毛泽东专程去医院探望江华 ,嘱咐他好好养病 ,早日重返战斗岗位。临走时 ,毛泽东关切地说 :“你出院后 ,不要回县委了 ,到前委来工作吧。”江华深受感动 ,又一次想起了几个月前与毛泽东见面的情景。那是１９２８年５月 ,他从安源赴茶…     

张闻天哲学思想与我国哲学思想之间的关系

张闻天是我国杰出的无产阶级革命家和理论家,他在理论上的造诣十分深厚,研究的范围也十分广泛。笔者着重对他的哲学思想进行了一定的梳理,阐述了他哲学思想的基本内容,分析了他辩证法的经济思想对于我们哲学的贡献,并且提出了他独特的哲学思维对我国哲学的发展和创新。     

毛泽东对马克思主义大众化的贡献

毛泽东对马克思主义大众化做出了重要贡献,他不仅阐述了马克思主义大众化的概念,而且通过多种途径推进马克思主义大众化进程。毛泽东的这些贡献对当代马克思主义的大众化具有重要启示。     

毛泽东党建思想及其当代启示

在追求民族独立、国家富强的过程中,毛泽东结合马克思主义理论与中国实践,创造性地形成了党的建设指导思想——毛泽东党建思想。毛泽东党建思想是一套具有完整体系的科学理论,它从党的思想、组织和作风三个角度进行了深刻而又详尽的论述。随着十九大的召开,毛泽东党的建设思想也有着新的时代启示,习近平新时代党建思想是富有实践性和发展性的科学思想体系,是新时代背景下对马克思主义理论及毛泽东党建思想的新拓展,为新时代党的建设提供了行动纲领和行动指南。     

哲学思想在管理中的应用

随着实践性管理过程的深入,哲学和管理之间、理论和实践的联系逐渐紧密,管理哲学应运而生。哲学思想在管理中的应用随之增多,显示出了哲学和管理之间辩证与统一等关系。哲学应用于管理的思想体系形成,为企业的进一步管理奠定了基础。     

高等数学中蕴涵的哲学思想

在高等数学中蕴涵着丰富而深奥的哲学思想，在教学过程中，除了应从数学的角度讲清楚基本的知识和方法，还应从哲学角度进行适度的辩证剖析，使学生深刻地理解其实质、把握其精髓，增强运用数学思维和数学方法去分析问题和解决问题的能力。     

《赤壁赋》的哲学思想探析

《赤壁赋》是苏轼游记散文的代表作,它把我国的游记文学推向了最高峰。《赤壁赋》对人生的思考和对人与自然的关系的探讨深刻反映了苏轼的哲学思想,也折射出古人朴素的辩证思想。本文作者试对这一思想作初步探析。     

论毛泽东关于中国资本主义的思想

毛泽东一生著述颇丰，其思想涉猎政治、经济、军事、文化、外交等各方面，毛泽东关于中国资本主义的思想是他整个思想体系的一个组成部分，在不同时期有不尽相同的内容，是一个变数，对当时的中国资本主义的发展起到了规范和指导作用，更具有深刻的现实意义。该思想有一个比较清晰的发展过程：否定——肯定——否定，且具有浓重的时代特征。     

浅谈哲学思想在微积分教学中的渗透

在微积分教学过程中,恰当地进行哲学思想的渗透,有利于学生对微积分的理解、运用,同时也可以培养学生的辩证思维。本文结合微积分教学,浅析哲学思想的唯物辩证法在微积分教学中的渗透。     

哈尼族丧葬礼俗的哲学思想与民俗功能

哈尼族特有的丧葬礼俗已经深深扎根在每个哈尼族人民的心中,本文将运用人类学理论对哈尼族丧葬礼俗的民俗功能作一个系统的阐释,力图说明人类永生的信仰和由此产生的对死人的崇拜是如何构成这个民族宗教的一个重要组成部分,认识理解哈尼族这种看起来稀奇的思想和礼俗,并体会哈尼族这种自然与生命合一、生死合一的追求和向往。