共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
涂阳军 《西南农业大学学报(社会科学版)》2011,9(12):234-235
在对中学生的兴趣研究中,过分重视对学生情境兴趣的激发,而忽略对学生个体兴趣的培养,往往看不到学生的知识、能力与兴趣的重要关系。以情境兴趣取代兴趣的这一研究取向,严重阻碍了学习兴趣理论研究的进一步发展,造成大家都在探讨兴趣,但都走不出情境兴趣这一领域的怪圈。因此,重视个体兴趣、知识及学习能力的探讨将有助于拓展兴趣研究的领域。 相似文献
2.
杨玲 《西昌学院学报(社会科学版)》2002,14(3):114-115
教学过程是教师为主导学生为主体的过程,学生的学习积极性和主动参与精神是学习的关键,而这些又来源于学习动力,而学习动力又来源于学习兴趣,所以培养学习物理这门学科的兴趣是学好这门学科的前提,也是落实素质教育的关键。 相似文献
3.
本文结合自己教学实践体会,面对在新课程改革下学生化学学习兴趣不高和成绩不高。在对其原因的分析基础上,从利用实验,激发兴趣,提高教学质量;精心设计学案、创设问题;从教学手段上——计算机辅助教学;习题的处理;第二课堂开展五个方面进行了论述,如何激发中学生化学学习动机与学习兴趣。 相似文献
4.
蒋艳萍 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2012,(Z1):81-82
兴趣具有指向性,幼儿对于他所感兴趣的事物总是心驰神往、积极参与;兴趣具有不稳定性,幼儿的学习兴趣受他们的生活环境的影响,如家庭、学校、社会等方面的影响;此外兴趣还具有易转移性的特点,幼儿对某一事物或活动容易产生兴趣,也容易被新鲜、奇特、突发的事物所吸引而将兴趣转移,其兴趣表现为时有时无、时隐时现、断断续续等特点。针对幼儿的这些兴趣特点,教师应该充当一位"好猎手"的角色,善于捕捉与发现幼儿的兴趣,并适时给予正确的引导,使幼儿的学习兴趣持久而稳定。 相似文献
5.
甘新贵 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(6):125-127
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我国的大教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,兴趣是学生学习的主动力。兴趣的培养,对于初中语文教学来说,确实具有十分重要的意义。兴趣是一种兴奋剂,学生一旦对学习产生了兴趣,就不会把学习看成是沉重的负担,相反, 相似文献
6.
本文从明确学习物理的意义、加强实验教学、改进教学艺术、与生产生活实际相联系、运用现代教育手段、开展丰富多彩的课外活动等方面阐述培养学生物理学习兴趣的做法. 相似文献
7.
谭砥 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,12(2):244-245
本文通过分析当今物理教学中的现状,重点关注学生学习物理的现状,发现了两个主要教学缺陷:学生物理能力不强、学习兴趣淡薄。为此本文就着两方面进行探究,得出了相应的策略,以图对物理教学改革带来一股暖暖的春风。 相似文献
8.
夏邦会 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,(Z1)
文章分析了中学生学习物理困难的原因,提出了应通过实验、教师的语言艺术以及设置形象练习等途 径来培养学生学习物理的兴趣,让学生达到“我学习,我快乐”的学习心境。 相似文献
9.
覃宏荣 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(Z1):116-118
成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。努力培养学生学习的兴趣,使学生享受学习的乐趣,由此达到减轻学生课业负担,提高课堂教学质量,是每个初中化学教学工作者的重要任务之一。学习兴趣是构成学习动机的最现实、最活泼的心理成份,是学习动力最重要的源泉。没有良好持久的学习兴趣,是很难学好化学的。 相似文献
10.
作者针对中学体育教学中,遇到的学生对中长跑教学有畏难情绪,从而消极对待、影响教学质量的状况,进行了观察、分析、研究和实践,在此基础上就如何提高中学生对中长跑的学习兴趣提出了见解. 相似文献
11.
要培养农村中学生学习英语的兴趣,应该帮助学生克服学习上的困难,保持他们学习的兴趣,并灵活运用教学方法,使课堂充满兴趣。 相似文献
12.
任辉 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,(Z1)
作文教学是语文教学的重要组成部分。写作既是学生心灵与个性的自由体现,也是学生语文整体水平 的综合展示。然而,一提到“作文”二字,大部分学生眉头紧皱,情绪低落,有的根本不写或东拼西凑应付了事。为 此,作文教学中要想充分调动学生的写作积极性,就必须重视学生的主体意识,想方设法提高学生写作的主动性与 积极性。对此,本文谈了作者的一些尝试。 相似文献
13.
鲁南 《东华理工学院学报》2002,21(3):62-63
激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性是提高英语教学效果的关键,使学生明确学习目的、建立良好的师生关系,采用丰富多彩的教学活动是培养学习兴趣的有效途径,从而使学生能力得到训练。 相似文献
14.
培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终身参加体育运动的重要前提。真正的体育教学,并非是从单独传授知识技能开始的,而是从情感体验开始,从培养兴趣入手的。 相似文献
15.
巫谢香 《广西大学学报(社会科学版)》2009,(Z1)
当前,地理作为高考中文科综合的一科,其重要性正日益显现。不少同学因为高考中地理失分严重,不但影响了文综的成绩,也影响到高考的成绩。因此,不少的中学生对地理学习存在畏难情绪。爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘诀。要克服这种畏难情绪,就要培养学生对地理的学习兴趣。本文浅谈在地理教学中学习兴趣培养的几种方法。 相似文献
16.
梁焕友 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(Z2):307-308
长期以来,少数民族地区的学生由于学习条件的限制,学生基础差、知识面不广、思维反应不强严重制约了当地学校的数学教学。对此,教学中教师除了认真研究教材,提高自己的教学水平之外,培养少数民族学生的数学学习兴趣显得至关重要。 相似文献
17.
培养中学生对英语的兴趣是学好英语的关键。教学实践中处理好师生关系,充分发挥学生学习的主动性;课堂教学形式来取多样化,内容活泼,有趣;多用口语教学,注重语言交际性,开展课外活动,调动学生的非智力因素,培养学生学习英语的兴趣。 相似文献
18.
直接兴趣和间接兴趣协调地配合是激发学生积极性 ,提高教学效果的重要条件。在中小学数学教学中 ,可以通过创造学习情景、动象启发、改变教学方法来激发学生学习兴趣 相似文献
19.
李宝清 《山西煤炭管理干部学院学报》2004,17(1):44-44,46
培养和激发学生的物理学习兴趣,是物理教学中教师应特别注意的一个问题。为此,就必须教学内容新颖别致,教学方法灵活多样,并注重实验与课外活动。 相似文献
20.
黄仁东 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(Z1):108-109
培养学生自主学习物理的能力是物理教学的一个重要任务,可通过引发兴趣、自学讨论、提出质疑和深化练习等方法培养。 相似文献