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激励,就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使人产生一股内在的动力,朝着所期望的目标努力前进的过程。激励的目的,是激发学生更好地学习,积极上进,发展自己;有时是为了矫正学生的不良行为习惯,使其按教师所期望的轨道和方向前进。心理学研究发现,一个人如果没有受到激励仅能发挥其能力的20%-30%,如果受到正确而充分的激励,其能力将发挥 相似文献
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正经济时代中竞争越来越激烈,激励理论对企业的管理与经营具有实践性的指导意义,能够充分调动员工的工作积极性与创造性,实现企业长远目标与个人发展目标的统一,保证并提升企业自身的经营效率。因此,本文主要阐述了激励理论的涵义与其在企业管理中的作用,并结合实际情况提出有效的管理策略,真正实现激励理论与企业员工管理的有效结合,实现企业的长远发展。 相似文献
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通过对思想政治工作激励功能的分析及实现激励功能的具体方法的介绍,阐述充分发挥思想政治工作的激励作用对企业意义重大,影响深远。 相似文献
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随着管理学界对激励作用认识的不断深化,从不同角度诠释激励作用的研究越来越多,激励理论也越来越多,然而能够解释所有激励现象或问题的理论并未产生。参照勒温借用物理学概念创立场动力理论的思路,以库恩科学范式理论为基础,基于动力学定律对激励问题进行再思考,是一种有价值的尝试。通过对学校中的教师激励问题进行思考,提出有关激励的三个假设,并进行相关事实分析,有助于将激励问题阐释清楚。 相似文献
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调动教师工作的积极性是教师管理乃至整个学校管理的重点,本文从"什么是教师工作积极性"、"教师工作积极性的不良表现"、"调动教师工作积极性应该遵循的基本原则及其具体措施"等四个方面就如何激发和提高教师的工作积极性进行了探讨。 相似文献
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在此次小学语文课程改革中提出了全面提高学生语文素养的要求。而语文素养除了扎实的基本功之外,更强调创新能力的开发。因此,培养学生的创造性思维至关重要。笔者结合对新课改的理解和自己的教学体验,提出自己的拙见与大家共同探讨。一、营造环境是前提美国创造力研究专家托兰斯曾认为,创造力的发展,必须在自由而安全的气氛中才能进行,对于课堂教学来说,所谓自由,就是尽量减少对儿童的行为和思维的无谓限制,给其自由表现的机会;所谓安全,就是不对儿童的独特想法进行批评和挑剔,使其消除对批评的顾虑,获得创造的安全感,敢于发表自己的见解。心理学研究也告诉我们,乐观的学习情绪不仅能提高记忆力,而且能活跃创造思维。而这种有利于 相似文献
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人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,而激励是人力资源的重要内容,它是心理学的一个术语,指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。一、物质激励要和精神激励 相似文献
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对劳务派遣员工和派遣组织的激励方法 总被引:1,自引:0,他引:1
劳务派遣,是指要派机构(即用工单位)根据自身的需要向派遣组织(包括劳务派遣公司和职业介绍机构)提出用人要求、签订劳务派遣协议,派遣组织将与自己建立劳动合同关系的劳动者(被派遣劳动者)派往要派机构,在要派机构的指挥和监督下工作,并由要派机构向派出组织支付派遣费用,派遣组织向被派遣劳动者支付劳动报酬的一种特殊的雇佣关系。劳动保障部门通常将这种现象称为劳动力派遣或劳务派遣。 相似文献
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在传统的语文教学中,不少教师喜欢把自己对语文的理解、感悟一股脑儿倒给学生,将教参的东西照搬于课堂或试卷上。而从心理学上说,灌输这些不符合孩子们年龄和理解能力的东西,往往会导致他们产生抵触情绪,所以优秀的语文教师应以先进的教育理论以及良好的教学能力指导教学,创设和谐、愉悦的语文教学氛围,让学生在和谐、愉悦的情境中,从“乐于学习”到“学会学习”,继而进行创造性学习。那么如何为学生创设和谐、愉悦的学习氛围呢? 相似文献
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所谓激励,按现代管理科学的解释,就是指运用各种有效手段激发人的热情,调动人的积极性、主动性,发挥人的创造精神和潜能,使其行为朝向组织所期望的目标而努力.激励是现代管理的主要职能之一.然而在民政管理中,激励未得到足够的重视,加之工作、待遇稳定,易使得民政工作人员安于现状,工作状态沉闷,工作效率难以提高,迫切要求加强民政激励的研究. 相似文献
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随着我国经济的快速发展,企业的生存方式和管理模式正在发生巨大的变化,知识、信息、新技术将作为企业发展的重要因素,逐步取代资本、劳动力而成为决定性因素.而这些知识、信息和新技术都是由人来掌握的,企业之间的竞争由原来的市场竞争、资金竞争,发展到知识的竞争、技术的竞争,这些竞争的成功必须依靠掌握了新技术、新知识的白领职员才能实现.只有真正做到知人善用,人尽其才,才可能获得核心竞争力,实现可持续发展.为了有效激励白领职员,促进企业发展,管理者必须从员工的特点和需求出发,采取相应的对策,才能充分调动他们的工作积极性,推动企业的不断发展. 相似文献
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人际关系是指人们在整个社会活动中可以观察到的、相互之间直接、间接的心理关系.我们研究人际关系,掌握人际关系的规律,是为了较好地正确处理和协调好人际关系,以利于调动每个人的积极性和创造性,提高"两个文明建设"的发展.人际关系涉及面非常广泛,是一门艺术,如何掌握和应用,是一个国家工作人员,特别是办公室人员必须具备的基本素质. 相似文献
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正近年来,社会经济的飞速发展和科学技术的不断进步,给政府部门和企业的经济管理工作提出了新的要求。经济管理是指经济管理者为实现预定目标,对社会经济活动或生产经营活动所进行的计划、组织、指挥、协调和监督等活动。简言之,经济管理就是经济管理者对经济活动的管理。一、经济管理的作用要对经济管理工作进行创新,首先要明确经济管理的职能和作用,经济管理的作用大体可以归纳为以下几点:1.通过管理可以使潜在的生产力变为现实的生产力系统。各不相 相似文献