简评经济效益定义的几种表述

我国经济学界对经济效益定义的表述,到目前为止,可以归纳为以下几种:第一种,“经济效益是社会生产活动中劳动占用、劳动耗费和有用劳动成果的对比关系”。(南方十六所大学编:《政治经济学教材》1982年版,社会主义部分第203页)     

关于经济效益定义的商榷——对两种教科书定义的比较

我国绝大多数政治经济学教科书在给"经济效益"下定义时,都把"劳动占用"和"劳动耗费"并列.我认为,这种提法值得商榷.以南方十六所大学编《政治经济学教材》为例,其表述是:"经济效益是从属于一定社会生产目的的劳动占用、劳动耗费和有用劳动成果的对比关系."根据这种表述列成公式,则: 经济效益=(C+V+M)/(C+V) 我们知道,定义是揭示概念的逻辑方法,就是用精确简明的语言揭示概念的内涵.给概念下定义,应先明确这个概念的基     

关于经济效益概念与指标问题——对单东同志“关于经济效益定义的商榷”的商榷

单东同志《关于经济效益定义的商榷》一文,对南方十六所院校编写的《政治经济学(社会主义部分)》教科书(以下简称“南方本”)中的表述,提出异议。我们认为:这些批评里包含了对经济效益概念本身的不同理解,在此谨提出来与单东同志商榷。第一个问题:经济效益是一个指标还是一个包含着多种指标的概念?我们认为:经济效益是一个多侧面、多层次的概念。作为经济效益的定义,只能抓住它的根本规定     

简评经济效益定义的几种表述

我国经济学界对经济效益定义的表述,到目前为止,可归纳为以下几种。现评介如下。第一种,“经济效益是社会生产活动中劳动占用、劳动耗费和有用劳动成果的对比关系”(南方十六所大学编:《政治经济学教材》1982年版,社会主义部分,第203页)。但教材没有提供一个公式。如果将这种表述列成公式,则:     

《政治经济学社会主义部分》(南方本)四版评介

南方十六所大学许多同志共同编写,由蒋家俊、吴宣恭同志主编的《政治经济学社会主义部分》第四版,已由四川人民出版社出版。这是一本根据教育部文科教材编选计划,供高等院校经济专业使用的教材。自1979年7月出版以来已多次再版,被全国许多高等院校的经济专业采用,受到广大读者的好评。高校的教材应该有两项必备的内容:首先是对社会主义经济要作一个完整的、系统的理论阐述,其次是要对现实的社会主义经济现象进行分析。教科书和专著有个重要的区别,就是专著可以舍象其他因素,集中研讨一个专题,而政治经济学社会主义部分的教科书必须有合乎逻辑的、有内在联系的、比较完整的体系,让学生对社会主义经济有个较完整的认识。南方本前三版只有章没有篇,脉络不甚清楚,     

科学社会主义研究中几个值得注意的问题

读了《马克思主义研究》１９９８２期李延明同志《关于革命方式问题的理论思考》一文,深感现行政治经济学基础理论教学研究亟须进一步深入的必要性和紧迫性。该文所提出的观点是对长期以来存在于我国政治经济学教科书中关于社会主义经济制度建立的前提是无产阶级专政的...     

斯大林《政治经济学教科书》的政治经济学研究

苏联1954年版《政治经济学教科书》(下)是一本对我国传统经济体制及社会主义政治经济学产生过重大影响的著作,至今影响仍在。我国经济体制改革已进入深层次阶段,实践呼唤建立新的政治经济学理论,因此,时《教科书》进行理论清算,十分必要。     

博士生导师介 绍

吴宣恭，１９３０年生于福建晋江，１９５１年毕业于厦门大学并留校任教，１９６０年毕业于中国人民大学政治经济学研究班，１９８５年任教授、１９８６年被批准为博士生导师。曾任厦门大学经济系主任、经济学院副院长、副校长、校党委书记。现在厦门大学经济研究所工作，被兰州大学、西南财经大学等６所高等院校聘为兼职教授。吴宣恭教授一贯从事政治经济学的教学和研究，主编和出版教材和专著６部，在《中国社会科学》、《求是》等重要刊物和其它报刊发表论文一百多篇。１９７９年，他和蒋家俊教授共同主编南方十六所大学《政治经济学（社…     

《政治经济学教材》中几个值得商榷的理论问题

在我国经济学界,蒋学摸主编的《政治经济学教材》(简称蒋本)、南方十六所大学协作编写的《政治经济学教材》(简称南本)和宋涛主编的《政治经济学》(简称宋本)电大教材颇有影响。较之以往的教材,无论在体系上还是理论分析上都有所创新。但是,对其中有些基本理论的表述,我不敢苟同,特提出来商榷。一、社会生产力是不是人们征服自然、改造自然的一种“能力”? 马克思主义认为,政治经济学是研究人类社会生产关系及其发展规律的科学。但是,政治经济学不能孤立地、静止地来研究生产关系。而必须要联系生产力来研究生产关系。因为,生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用,这是不言自     

货币出现前的物物交换是买卖关系吗?

长时间以来,国内不少政治经济学教材都认为,物物交换的同一过程,既是卖又是买,交换的每一方,既是卖者又是买者。例如南方十六所大学编本说:“在货币出现之前,商品交换是采取物物交换的形式,即商品(W)——商品(W),卖和买在时间上、空间上都是统一的,卖同时又是买”。(《政治经济学》资本主义部份第84页,1980年成都版)其它一些书的解释,也大致相同。(参见:于光远、苏星主编的《政治经济学》资本主义部份上册第46     

《政治经济学》教材中值得商榷的几个理论问题

在我国经济学界,以蒋学棋教授主编的《政治经济学》教材、南方十六所大学协作编写《政治经济学》教材和宋涛主编的《政治经济学》电大教材颇有影响。这几本教材都注意吸取了国内外已出版的有关经济学著作的某些成果,在坚特马克思主义基本理论的基础上,对资本主义生产关系和社会主义生产关系的本质及其运动规律作了比较全面的,准确的阐述,较之原有版本,无论在体系上还是理论分析上都有所创新。但是,深入学习和研究这几本教材的内容,对其中有些基本理论的表述,我不敢贸然苟同,特提出来商榷。     

所谓教科书当如是──评《现代经济学入门》

国内国外学了十几年经济学，讲台也站了几年，深感一部好的经济学教科书的可贵。一部好的经济学教科书应该是什么样子？对这一问题的回答必定是仁者见仁、智者见智的。但如果换一种问法：哪些教科书是好教科书？我相信大多数人的答案将是相当类似的。以下三种肯定会被认为是最好的：小穆勒的《政治经济学原理》、马歇尔的《经济学原理》、萨缨尔森的《经济学》。那么，这三部教科书有哪些共同特点呢？首先，这三部教科书都是在经济学经历了大分化、大发展之后出现的，都重新界定了经济学的研究对象、范围和方法，重新构造了经济学的结构和体…     

斯大林对马克思主义商品生产理论的贡献——学习《苏联社会主义经济问题》的笔记

今年三月五日是伟大的马克思主义者斯大林逝世二十九周年纪念日。《苏联社会主义经济问题》(以下简称《苏经》)是斯大林生前最后一部光辉著作。在这部著作里,斯大林扼要地阐述了社会主义政治经济学的一系列根本问题,对马克思主义政治经济学作出了杰出的贡献。书中的基本观点对各国的经济理论界有很大影响,它已成为社会主义政治经济学各种版本教科书的理论依据。当然,由于历史实践的局限性,书中的某些观点也有不妥之处。但从整体上看,它是一本不朽的马克思主义文献。党中央和毛泽东同志多次号召我们学习这部著作。今天重读《苏经》,颇受启发。现仅就商品生产理论谈一些学习体会。     

论社会主义理论经济学体系的始点范畴——为何要以“需要一般”作为始点范畴

社会主义政治经济学最早产生于第一个社会主义国家前苏联，作为首次系统表述可见之于苏联科学院经济研究所编写的《政治经济学教科书》的社会主义部分。该书于１９５４年正式出版，这标志着社会主义传统的政治经济学体系已初步形成。之所以说它是一种传统的政治经济学体系...     

一本有新特色的政治经济学教材——评张维达主编《政治经济学教科书》资本主义部分

教育部推荐为高等院校文科各专业试用的张维达主编《政治经济学教科书》资本主义部分,已由吉林人民出版社第三次印刷出版了。这是一本适应大学文科和财经院校各专业教学需要,具有一定深度和特色的教材。本书自81年出版问世以来,经全国多数高等院校试用的结果来看,一致认为该书结构严紧,概念明确,条理清楚,文字简洁,能够启发学生钻研思考,特别是从定量分析和计算中调动学生加深理解基本原理的主动性。仅就该书创新和特色来看,主要有以下几个方面:     

毛泽东对政治经济学方法论的丰富发展

毛泽东于1958年底至1960年初阅读了斯大林的《苏联社会主义经济问题》和苏联《政治经济学教科书》(下册),在有关批注和谈话中体现出他深刻的思想和辩证的方法,这对政治经济学方法论的发展具有相当重要的意义,而他之所以能形成这些思想和方法,又取决于他对辩证法的创造性发展。     

新中国70年理论经济学的演变与发展

新中国70年理论经济学经历了两次大的演变。在社会主义计划经济时期,苏联《政治经济学教科书》处于主流地位,西方经济学处于被批判的边缘。这期间,对苏联《政治经济学教科书》又经历了完全采用、自编替代、恢复采用、批判打倒等变化。在改革开放时期,政治经济学突破了苏联教科书,得到了大发展,并有重要的理论创新;同时,中国开始主动引进、普及和应用西方经济学,并出现了"新结构经济学"等新理论。在习近平新时代,进入了构建中国特色的社会主义政治经济学的新时期。70年演变说明:政治对理论经济学的发展有直接的影响,经济基础从根本上决定了理论经济学的长期发展;而理论经济学的任务是要更好地解释和解决中国的经济问题,中国的理论经济学应该构筑自己的学术体系和话语体系,以更好地服务于中国经济的发展。     

论《政治经济学批判大纲》对马克思主义政治经济学形成的意义

马克思主义政治经济学的科学理论体系主要是由伟大导师马克思创立的。但是,在其创立的过程中,恩格斯也建立了不可磨灭的功勋。 从马克思主义政治经济学产生和形成的角度来看,恩格斯于一八四四年发表在《德法年鉴》上的《政治经济学批判大纲》(以下简称《大纲》)一文,对马克思主义政治经济学的     

交换价值定义的我见

交换价值的定义,说法不一,分歧很大。到目前为止,就我所见到的,主要有三种观点。一是许涤新同志主编的《政治经济学辞典》(以下简称《辞典》),把交换价值定义为:一种商品同另一种商品相交换的量的关系或比例;二是上海辞书出版社出版的《辞海》,把交换价值定义为:价值的表现形式。三是苏联经济学家A·M鲁缅采夫主编的《政治经济学教科书》(吉林人民出版社1981年12月第一版),把交换价值定义为:商品能按一定比例和别的商品进行交换的属性。交换价值定义的上述分歧说明,对交换价值的定义还有重新探讨的必要。下面就这三种不同的定义,谈谈个人的看法。《辞典》的定义直接渊源于马克思在《资本论》中的一段论述:“交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例”。很清楚,马克思这段话讲的     

《会计学》教材讨论会在武大举行

复旦、南开、暨南、四川等全国十五所综合性大学经济系政治经济学专业《会计学》教材讨论会.于4月21日至5月2日在武汉大学召开。会上有的同志提出:会计学作为一门独立学科.究竟是它为政治经济学服务,还是政治经济学为它服务?通过讨论,大家认为:作为一门独立学科.不存在谁为谁服务的问题。但是我们在政治经济学专业开设课程.会计学就应该为政治经济学专