培养学生听力能力初探

“听、说、读、写、译”是英语的五项基本技能,其中“听”居首位,起着极其重要的作用。然而在英语教学中,听力教学一直是个比较薄弱的环节,也是学生考试中丢分最多的项目之一。本文分析了影响听力水平的各种因素,指出不断提高应试技巧、把握听的策略,才能挖掘新的得分增长点,从而获取高分。     

当前我国产业结构优化的障碍与对策

产业结构优化不仅是经济问题,同时也是一个社会问题。本文在重新界定产业结构优化涵义的基础上,就当前我国产业结构优化过程中所存在的主要障碍进行了系统剖析,并就消除这些障碍,提出了一些对策建议。     

我国股票市场制度性缺陷博弈论分析及制度化建议

从目前我国股票市场发展的现状及制度性障碍如上市制度、退市制度、交易制度缺陷等着手，对股票市场制度化障碍产生和政府相应政策效果不明显进行了博弈论分析，并提出了相应的政策建议。     

外资并购规制的制度性障碍分析

对外资并购进行规制是国际通行惯例.在跨国并购逐渐取代"绿地"投资,成为国际直接主要方式的趋势下,我国吸引外资的方式仍以绿地投资为主,与此同时,在现有的外资在华并购活动中显现出一些行业被外资垄断,国有资产流失等负面效应.其主要的原因之一,就是在外资在华并购规制中存在着制度性的障碍.构建以反垄断政策为核心的外资并购规制体制,对积极、稳妥、有序地推进外资并购在中国健康的发展具有重大意义.     

情感性障碍患者脑诱发电位变异与自杀行为的相关性研究

目的探讨情感性障碍患者脑诱发电位(BEP)变异与自杀行为的关系。方法应用国产脑诱发电位仪,记录了41例抑郁症、24例躁狂发作患者和33名正常对照者的3种脑诱发电位。结果与正常对照组相比,抑郁症和躁狂发作组均出现脑诱发电位主成分波幅降低,抑郁症VEP/P2潜伏期延迟[正常对照组(194±19)m s,抑郁症自杀史阳性组(212±22)m s,抑郁症自杀史阴性组(209±17)m s,P<0.01]。两组患者的BEP改变主要与患者有无自杀行为史有关。结论脑诱发电位临床价值得到了初步证实,与自杀行为相关的生物学指标研究中需进一步追踪随访。     

行业协会的功能性障碍及其法律对策——基于鱼翅消费案例的分析

行业协会作为重要的社会中介组织,本身具有强大的服务功能、维权功能、监督管理功能和协调功能等。但作为后进的经济转型国家,由于我国行业协会相关立法供应不足、法律地位不明确以及法律责任缺失等原因,导致行业协会存在功能性障碍,不利于行业协会功能的发挥,还需要立法规制,明确行业协会法律地位以及完善相关的法律责任制度。     

行政诉讼原告资格性法律障碍浅析

新行政诉讼法颁布施行及立案制度改革,使当前我国行政诉讼案件在数量上激增;但由于当前我国在行政诉讼中存在诸多直接导致行政诉讼夭折的程序性法律障碍,实际上,我国大多数行政案件根本都未进入实质审理,就被消灭在了萌芽状态,"民难告官"的现状并未有明显改善。行政诉讼原告资格性法律障碍是行政诉讼程序性法律障碍中对行政诉讼的进行影响极大的一种,对其产生原因、解决方法等进行探索分析,对公正、及时审理行政案件,真正实现行政司法监督职能,无疑具有极其重要的意义。     

实现律师辩护职能的制度性障碍

分析了辩护律师在侦查阶段、审查起诉阶段和审判阶段履行辩护职能时的种种制度性障碍,为今后完善刑事辩护制度,保障犯罪嫌疑人、被告人的合法权益提供了具体的事实论证。     

大学新生适应性障碍成因及对策新探

文章在分析大学新生适应性障碍产生原因的基础上,探讨了人际环境对适应状况的影响,以及“来访者中心”的咨询态度在形成良好人际关系中的积极作用,提出应加强对大学新生的心理咨询态度教育。     

论制度创新与农村市场开拓

开拓农村市场是一个综合性问题,但最根本是一个制度或体制问题。本文在制度与经济发展的一般理论框架下,通过深入剖析开拓农村市场的制度性障碍,进而提出其制度创新应首先从选择降低风险的制度入手;其次,应通过制度安排逐步消除传统经济体制的影响,降低农民进入市场的成本。     

制度创新与促进西部中小企业发展

中小企业在增加就业机会、扩大外贸出口、培育企业家队伍 ,发展区域经济等方面效果明显。西部经济要实现跨越式发展 ,必须培育、扶植市场经济的活跃因子———中小企业。但西部中小企业却面临着与东部中小企业不同的制度性困难与障碍。面临中外企业的强力挑战 ,西部必须在宏观制度、中观制度、微观制度、法律制度等方面实现创新     

高校创新教育制度性障碍及其对策研究

高校创新教育是以培养学生的创新意识、创新精神、创新能力为基本价值取向的教育实践,它以开发学生的创造潜能,培养学生的创新能力为目的,体现高等教育的进步、成熟与完善。受教育体制和模式影响,我国高校创新教育发展缓慢。转变思想观念、优化课程体系、营造创新教育氛围和多方位实施创新教育是新时期高校创新教育的途径。     

新生代农民工融入城市的非制度性障碍探析

新生代农民工融入城市是我国城市化发展的必然趋势,尽管融合的过程不可能是一蹴而就的。当前该群体融入城市的进程障碍重重,其中既有制度性因素,也有非制度性因素。随着户籍制度等相关制度因素的松动和改革,阻碍新生代农民工融入城市的非制度性因素日益凸显,成为有待政府重视和舆论引导的重要方面。本文将着重论述阻碍新生代农民工融入城市的非制度性因素,并探析解决的路径。     

自闭症儿童教育康复研究述要

教育康复对自闭症儿童的发展起着重要作用。通过分析相关文献发现,自闭症儿童主要集中在社交障碍、言语和非言语交流障碍、限制性重复行为模式、多重障碍几个方面。其中,主要通过可视音乐疗法和面孔加工阶段模型来改善自闭症儿童社交障碍;运用回声性语言及手势语言开展言语和非言语交流障碍的教育康复。在限制性重复行为模式的教育康复方面无突破性进展。针对自闭症儿童的教育康复,单一干预方法的效果不如综合干预,建议采用循证实践法来评估当前干预方法的效果,充分利用现代康复医学理念及技术,结合自闭症儿童的教育训练,走教育与康复结合路径将是自闭症儿童教育康复的新方向。     

Gaston·Bachelard科学教育思想述评

巴什拉是是法国"新科学认识论"的代表人物.巴什拉将科学辩证法思想融入到教育中去,认为传统教育存在一个普遍性障碍.为此,巴什拉认为人们需要从新审视教育者与受教育者的辩证关系,并提出了科学教育的根本原则:受教育者应从事教育.     

大学生外语听力缺陷归因调查及多模化教学策略构建

通过问卷调查、访谈等方式对河南工业大学文理科部分学生听力状况进行了调查,旨在了解大学生在完成大学英语基础阶段后的实际听力水平及在听力过程中所产生的听力障碍归因等。调查结果表明：听力整体水平不尽如人意。影响听力理解的最大障碍来自知识性因素,其次是非知识性因素。根据调查结果,以第二语言习得、语块学习相关理论为依据,分析了多模化听能策略构建的可行性。     

暗示教学法研究：历史、现状与启示

回顾暗示教学法研究的历史和现状 ,分析影响其教学效果的因素 ,思考暗示教学法的中国化问题及其对我国教学改革的启示。     

论中国农民的劳动价值及其贫困根源

中国农民贫困的制度性障碍是他们付出的许多劳动没有价值补偿,长期造成农民无偿地为国家工业化做贡献。改革开放以来,亿万农民工人的劳动价值即使有补偿,其标准也是极其低廉的。这使我们意识到,我国9亿农民的劳动价值既受到社会经济因素的影响,又受到政治制度和国家政策的制约。新时期的农民最大悲哀就在于,他们长年劳动却始终摆脱不掉贫困的厄运。因此必须重新确立马克思劳动价值论的科学理论指导地位,赋予农民享有平等就业和自由选择职业的权利,并享有获得合法劳动报酬和国民待遇的一切权利。这是《宪法》和《劳动法》赋予每一个公民平等的权利,也是解决新时期农民问题的根本途径。     

谈中学政治课课堂教学语言的培养与运用

本文就中学政治课教师的职业技能之一——课堂教学语言的运用,结合实例,从有声语言、无声语言(态势语言)和电教语言三方面阐述政治课教师的素质修养。