农业院校图书馆员适应信息环境的素质培养

文章对目前农业院校图书馆员综合素质的状况如:服务对象对图书馆员信息能力与素质、服务内容对图书馆员信息能力与素质、网络环境对图书馆员信息能力与素质等方面进行了分析,对在信息环境下能更好的适应信息环境对图书馆员能力与素质的要求,从三个方面对提高图书馆员专业素质与信息能力培养的对策进行了阐述。     

论图书馆员的信息素质教育

在信息化社会中,社会、图书馆、个体发展的多方面要求,使图书馆员的信息教育已成必然。本文探讨了信息素质的涵义,图书馆员进行信息素质教育的内容及其重要性和图书馆员进行信息素质教育的有效途径。     

浅议图书馆员素质对大学生学习品质的影响

新形式下,图书馆员的自身素质、知识水平、技能等方面对大学生学习的影响显得日益重要。因此图书馆员要掌握图书馆学理论、方法和技术,增强服务意识,利用自己的馆藏文献及信息网所能收集到的各种信息,对图书资料进行深加工的提炼,把最新文献资料、有效信息提供并介绍给广大学生。培养和造就高水平、高素质的人才,是高等学校图书馆服务的终极目的,也是根本任务。本文对如何增强图书馆员自身素质,满足大学生不断增长的要求提出了几点建议。     

略论数字图书馆建设中的著作权保护

数字图书馆在对原文献信息进行数字化处理中面临着如何保护著作权人权益的课题,我国近年来对包括著作权在内的知识产权保护的法律体系日趋完备.增强图书馆员的著作权保护意识;充分尊重和保护作者的著作人身权;依据具体情况,采取不同措施保护作品的著作财产权是当务之急.     

网络环境下图书馆信息服务的特点及馆员的信息素养

文章阐述了网络环境下图书馆信息服务的新特点,分析了网络环境下图书馆员的新角色,提出了图书馆员应具备的信息素养和提高图书馆员信息素养的一些措施。     

基于图书馆的高校信息素养教育研究

本文从高校图书馆员、教师、学生的信息素养教育出发,对高校图书馆员、教师、学生的信息素养教育进行研究。     

我们是时代的船员

时代的巨轮驶出历史的港湾,我们是巨轮上最小的船员。大海平静,巨轮扬帆,父辈们用无穷的智慧和钢铁的臂膀,推动巨轮勇往直前。柔和的海风吹拂着我们幸福的笑脸。面对大海,我们坦然,整洁漂亮的巨轮是我们幸福的家园,海鸥是我们的朋友,蓝鲸是我们的伙伴。我们的学校坐落在巨     

信息化形势下的高校图书馆员建设

文章分别从图书馆员的硬件建设、图书馆员的职业道德建设、图书馆员信息素养的培育、学科馆员的设立和图书馆员上台授课五个方面,阐述了在当今信息化条件下加强对高校图书馆员建设的措施.     

略论图书馆员的信息素质教育

对图书馆员进行信息素质教育是现代图书馆职能、任务变化的需要,是图书馆现代信息技术的需要,是现代图书馆服务模式的需要,良好的信息素质已成为现代合格的图书馆员的必备条件,应通过建立学习制度、短期培训、学术交流、参观学习等方式,迅速提高图书馆员的信息素质。     

刍议图书馆员的信息素质及培养

探讨了图书馆员的信息素质内涵,阐述了培养图书馆员信息素质的基本途径,强调了信息素质培养的重要性。     

浅谈信息时代图书馆员应具备的素质和能力

21世纪的图书馆是现代图书馆和数字图书馆长期并存发展的时期 ,国内外的图书馆专家和信息管理专家为图书馆确定了诸如虚拟馆员、信息导航员甚至信息专家等新的名称 ,无论这些名称正确与否 ,新一代的图书馆员作为图书馆与用户或读者之间的中介角色不会改变。因此 ,图书馆员应该成为复合型的人才 ,方能适应新世纪图书馆的要求。1　合理的知识结构信息时代的到来 ,学科的发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势 ,这就要求图书馆员的知识结构也要进行较大调整。网络化环境为人们提供了平等竞争的机会 ,为适应当前科技发展的需要 ,图书馆员不仅要…     

21世纪高校图书馆的读者服务

本文从职业道德、业务素质、服务方式三个方面讨论高校图书馆的读者服务工作。提出了如何加强职业道德建设，提高图书馆员业务素质，更新信息服务方式。     

浅谈网络环境下图书馆员的信息素质

从网络环境下读者信息需求的变化入手,深入讨论了当前图书馆员信息素质现状,并提出图书馆员信息素质提高的培养途径.     

21世纪图书馆员的特征

论述了信息人员的六大特征高素质性、高创造性、高强度性、高收入性、高流动性和高责任性,认为信息人员的这些特征就是图书馆员的发展方向,图书馆员最终发展归宿是信息人.     

高校合并后的资源共享问题探析

对高等院校合并后各校区（学院）之间图书馆在新的环境和新的需求下如何构建文献资源共享信息网络，加强当代大学生信息素质教育，提高图书馆员的信息服务水平三个方面进行了初步论述。     

试论信息时代高校图书馆员的专与博

高校图书馆员作为高校图书馆的主体部分 ,只有充分发挥他们专与博的优势才能使高校图书馆在信息社会立于不败之地。继续教育、授予决策权利、合理的人才配置、制定生涯计划 ,提高对所有图书馆员的尊重是充分发挥图书馆员专与博的优势 ,是高校图书馆在信息社会获得成功和使读者满意的前提条件之一。     

信息网络化与图书馆员的继续教育

图书馆信息服务工作环境网络化和信息服务内容、方式优质化,要求用各种形式对图书馆员进行信息意识能力、现代信息技术知识与技能、科学知识与图书情报专业知识,以及创新能力、市场开拓能力等方面的继续教育,更新、补充、提高图书馆员的知识和技能。     

试论网络时代图书馆员的作用

在网络环境下,作为文献信息中心的图书馆将发挥重要作用,同时,图书馆员的工作也随之发生革命性变革,图书馆员应努力学习,向“网络馆员”、“信息馆员”目标前进。     

图书馆员信息素质浅论

“信息时代”、“信息社会”的概念已被人们普遍接受。信息的社会化趋势使图书馆成为信息资源的集散中心、信息资源的开发中心和社会信息的服务中心。在这种背景下,必须加强对图书馆员信息素质的培养。本文从信息意识、信息能力、信息道德、计算机能力等方面阐述了图书馆员信息素质的内容构成,以及提高馆员信息素质的途径     

知识经济环境中图书馆员的信息素质探析

在知识经济时代 ,信息取代资本而成为社会的核心资源。有效的信息是竞争取胜的关键因素。作为社会信息资源基地的图书馆 ,要想为用户提供高质量的信息服务 ,就必须有高信息素质的图书馆员。本文就图书馆员应该具备的信息素质作一探讨。