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《世说新语》载文说:东晋时,青、兖二州刺史王恭的族叔到他家作客,向他要了坐在臀下的“六尺簟”(古人席地而坐的一种较好的工具),王恭给他后,自己却坐到了十分简陋的草席垫上,其族叔甚惊,王恭说:“叔不悉恭.恭作人无长物”,东晋高门首富的王恭,正是凭着“身无长物”的假廉而赢得了一世的“清名”。 时至今日,王恭们的假廉术不仅未收敛,反倒呈一发不可收之势。“两面公仆”胡建学,“草帽市长”廖升阳,禁止下级给他送礼的“廉洁干部”许和平……案发前他们无一不是“身无长物”的清正廉洁者,可案子一破又无一不是贪污受贿的吸血鬼。剖析这一个个案例,我们发现这些官们的假廉秘诀不外乎以下三种:一是讲廉。他们信奉“廉言不离口,好事伴我走”的信条,言必谈廉政的他们常假惺惺地组织职工学廉政内容,在上级领导面前有板有限地背廉政条例,甚至在奢侈的酒吧餐桌旁也要大唱特唱廉政歌。原上海市燃料总公司沪东公司经理周建国就是一个口头不断讲廉,手中不断捞钱的典型代表。平时,无论在职工大会上作报告,还是在党总支中心组发育,他都要大谈党风廉政建设,提醒大家防腐倡廉,以至于案发前群众一直把他当清正廉洁,公道正派的好领导看待。二是买廉。这些 相似文献
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麦当劳认为”天才”是圈不住的,要想在麦当劳里取得成功,就必须脚踏实地地从零做起,每个进入麦当劳的员工都要经过炸薯条、做汉堡包等阶段。对于那些一心只想大展宏图但又看不上小事情的年轻人来说,这是很难接受的。麦当劳在选择员工时也不注重学历的高低,他们认为学历高的人往往容易眼高手低,只在乎自己能得到什么样的职位,却不愿意从基层和小事做起。但是麦当劳却十分看重员工的能力,尤其是实际动手能力和操作能力。 相似文献
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现代管理学之父彼得·德鲁克在1999年5月出版的《21世纪的管理挑战》一书中,提出“自我管理”,其具体内容如下: 1.了解自身的长处、优势所在。在此基础上,首先专注于你的长处;其次不断改善你的长处;获得新技能、新发展再次发现你知识上的愚昧无知,并加以克服,而不足以自欺欺人,纠正那些妨碍你的效能和业绩的坏习惯。总之,就是增强优势,改正缺点。 2.懂得自己的行为方式。应该了解的第一个要点是善于阅读(read)还是善于倾听(listen);第二个要点是了解自己应该如何进行学习,学习的方式很多,以擅长的方… 相似文献
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成功和有效的员工培训和培养计划,不仅提高了企业员工素质,而且满足了员工自我实现的需要,从而增加了企业凝聚力。不论是多么优秀的员工,企业都负有进行培训和培养的任务。培训和培养不能仅仅局限在新员工的岗前培训,重点应当是企业员工的岗位再培训。这些不仅能提高员工完成本职工作的技能和知识,也是对员工潜能的进一步开拓。 相似文献
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“毛遂自荐”的故事妇孺皆知,大家耳熟能详,但知道“毛遂自刎”的人并不多。由于毛遂促成了楚国与赵国“合纵抗秦”的大计,挫败了秦军的侵犯,从而赢得了赵相平原君的赏识。在毛遂自荐的第二年(公元前256年),燕国派大将栗腹大举进犯赵国,由于平原君没有认识到毛遂只是一个外交人才,并非带兵打仗的“将才”,力荐毛遂统率大军前往御敌,结果昌都一战,被栗腹杀得片甲不留,毛遂满腔羞愤,最终招致“悲剧的发生。毛遂从“自荐”到“自刎”,很有现实教育意义,它告诉领导者在人才使用上要用其长而避其短。 相似文献
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“毛遂自荐”的故事妇孺皆知,大家耳熟能详,但知道“毛遂自刎”的人并不多。由于毛遂促成了楚国与赵国“合纵抗秦”的大计,挫败了秦军的侵犯,从而赢得了赵相平原君的赏识。 相似文献
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目前,许多国外知名企业家纷纷采用”一分钟”管理法则。这个法则是:一分钟目标。就是职工将自己的岗位职责和工作目标写出来,一般在100字以内,一分钟内能够用口语表达完。这样,每个职工能够及时检查自己的所有作为。一分钟赞美,就是企业的领导人经常用不长的时间赞美工人工作中的闪光点。使其行为朝着规范化方向发展。一分钟惩罚,就是对某些职工不应该失误的事及时批评,指出其原因,并告知对他一贯是很器重的,不满的只是对此一件事。这样可使对方愿意接受批评和自责,并注意防止同类错误的发生。 相似文献
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从“领带大王”选人谈起■周立新香港“领带大王”曾宪梓非常善于打心理战,这不仅体现在他商旅生活中一个又一个成功的战例上,而且也生动地反映在他观察入微的用人决策之中。前不久出版的《曾宪梓传》为我们道出了一个鲜为人知的故事。一天早晨,曾宪梓将一把用于打扫房... 相似文献
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乒坛老将李富荣有一句名言,“不允许出现‘运动员培养教练员’的现象”。乍一听,此话似觉多余,运动员怎么能去培养教练员呢? 细究一下,此话却另有深意,且意在言外。事实上,运动员培养教练员的例子并不鲜见。有些运动员,以自我为中心,要求教练员按他的要求制定训练计划,确定运动量和训练方式、方法等。而教练员也觉得自己不过是个当“婆婆”的角色,如今讲民主,何必与“媳妇”过不去.况且,取得成绩走上领奖台的还是“媳妇”,又不是“婆婆”,于是便成了教练员围着运动员的指挥棒转,教练员形同虚设,顶多是个保姆而已。 举一反三。这样的事例决不限于体育界。宏观至一个国家,中观至一个单位,微观至一个家庭,都必须如此。过硬的教练员应是能够掌握科学的理论指导、正确的训练方法、严格的管理手段等等要素的人。这几项要素中,第一是科学的理论指导,什么是科学的理论?实践是检验真理的唯一标准,只要是有利于发展的,有利于提高成绩的理论就是科学的。第二是训练方法要得当。比如因人制宜、因时制宜等。第三是管理要严格。 相似文献
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1954年3月2日,毛泽东给其秘书田家英的信中提到一件事:“李淑一女士, 长沙柳直荀同志(烈士)的未亡人,教书为业,年长课繁,难乎为继。有人求我将她荐到北京文史馆为馆员,文史馆资格颇严,我荐了几人,没有录取,未便再荐。拟以我的稿费若干为助,解决这个问题。未知她本人愿意接受这种帮助否?她是杨开慧的亲密朋友,给她帮助也说得过去,请函询杨开智先生转李淑 相似文献
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“我当了国务院副总理后,最大的苦恼就是听不到一线群众的意见。地方的领导干部有些情况是不会告诉我的。”这是吴仪同志在今年“两会”上说的一番肺腑之言。我以为,这不仅仅是一位副总理的由衷之叹,还真切地反映了我们各层各级一些领导干部的共同心声。当然,主要是反映了我国目前政治生活中的一个 相似文献
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人才成长的规律告诉我们,人才要乘其精力旺盛、雄心勃勃时大胆起用,左顾右盼、前瞻后顾都会耽误人才的黄金时章。“20岁不可能,30岁太年轻,40岁不放心”这一陈腐观念在我们许多人身上根深蒂固,成为困扰年轻干部脱颖而出的一大障碍。为此,我们要敢于破“四份”:破“辈份”,打破资历、台阶的限制,看准就用,不优柔寡断;破“成份”,打破党政、全民、集体之间的界限,适岗用人,适人适职;破“身份”,打破干部、工人、农民之间的界限,建立并健全“能者上、平者让、庸者下”的机制,破“缘份”,打破血缘、地缘、业缘、人缘的界限,提倡“五湖四海”的精神,敢于起用能人、贤人,包括毛遂自荐的人才。 相似文献
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用人所“独” 总被引:1,自引:0,他引:1
《人才开发》2004,(1)
1938年.美国青年奥斯本失业了。25岁的奥斯本文化程度不高,又没有受过专门教育,但他时刻梦想着做一名受人尊敬的新闻记者。为了实现自己的梦想,他鼓足勇气去一家小报社应聘。 “在办报方面,你有什么经验和特长?”主编问。奥斯本如实介绍了自己的情况,最后补充说“不过,我写了篇文章。”主编接过他的文章看了后,摇着头说:“年轻人,你这篇文章写得不怎么样,甚至还有不少语法、逻辑、修辞方面的毛病——可是你这篇文章也有独到的地方,是的,有独到的见解,这一点就很可贵!这个独到的东西是创造。凭这一点,我愿意试用你三个月。”主编握着奥斯本的手吩咐道:“好好干吧!”主编 相似文献
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翻翻形形色色的招聘广告,不难发现这样一个问题:许多用人单位明确规定只要男性,把符合条件的女性拒之门外,造成了招聘人才过程中的“重男轻女”现象。为何在男女平等这一口号倡导了几十年的今天,在就业问题上仍然存在歧视女性呢? 首先,一些用人单位不是先考虑女性应聘者的知识水平、工作能力,而是过分夸大女性在以后的工作生活中结 相似文献