检阅科研成果 推动社科繁荣——河北省第五届社会科学优秀成果评奖述评

评奖社会科学研究优秀成果,是激励广大社科工作者的积极性和创造性,推动社会科学繁荣发展的重要机制。我省自1985年建立社科评奖制度以来,已有1038项成果获得奖励。今年的全省第五届社会科学优秀成果评奖,是省政府颁发《河北省社会科学奖励办法》(即省政府第139号令)后的第一届,更受到全省广大社科工作者的高度关注和积极参与。经过评审,共评出获奖成果238项。其中:省长特别奖空缺;荣誉奖1项,一等奖12项,二等奖40项,三等奖180项;优秀图书编辑奖5项,取得了圆满成功。     

试论社会科学奖励的本质与作用

我国对自然科学的奖励,已经形成了制度。而社会科学至今尚未建立国家一级的奖励,对带有全国性的某一学科领域的奖励也比较少。四川省从1984年以来才开始进行社会科学优秀科研成果的评奖活动,虽已进行了两届,但在理论上研究得很不够,评奖实践中的经验和问题,也还没有很好地提到理论上加以总结和探讨。因此,积极开展社会科学奖励的理论和实践的研讨,     

把社会科学成果评奖纳入科学化轨道——关于建立社会科学成果评奖指标体系的研究报告

课题组《河北省社会科学奖励办法》（省政府第１３９号令）的颁布实施，把河北省社会科学成果评奖工作纳入了法制化、政府化轨道。这无疑也对河北省已开展１０多年的社会科学评奖的科学性、公正性、权威性提出了更高要求。因此，建立起一套较全面的社会科学成果评奖指标体...     

学《决议》抓评奖 推动我省社会科学事业的繁荣发展——在河北省第五届社会科学优秀成果评奖颁奖大会上的讲话

今天,我们在这里举行颁奖大会,向获得河北省第五届社会科学优秀成果奖的同志们颁奖,我代表省委、省政府向获奖者表示热烈祝贺! 我省自1985年建立的评奖社会科学优秀成果制度,已成为有效地促进我省社科事业繁荣与发展的有力杠杆。这届评奖,既是以往评奖工作的延续,又是省政府颁发《河北省社会科学奖励办法》(即省政府第139号令)后的首届,因而有其特殊的意义。由于省委、省政府及有关部门的大力支持,广大社科工作者的高度重视和热心参与,评委会专家高度负责的评审,省社科联严密认真的组织,本届评奖取得了圆满成功。不仅当选的获奖成果反映了近两年我省社会科学研究发展的新水平,而且通过评奖树立了正确的科研导向,并发现了一批优秀中青年社科人才。评奖以其特有的激励机制,在推动广大社科工作者以马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,深入开展社会科学研究,促进经济和社会全面发展方面,将发挥越来越重要的作用。     

重庆市246项社科成果获奖

重庆市第二次社会科学优秀科研成果授奖大会于1988年12月28日举行,246项成果获市人民政府颁发的奖励,其中一等奖2项,二等奖14项,三等奖133项,优秀奖97项。同时由市申报推荐参加四川省第三次哲学社会科学优秀科研成果评奖的成果中,有49项获得省政府的奖励,占全省获奖总数的四分之一。 这次评奖在具体作法上有几个特点。(一)申报的广泛性和严肃性。在发动申报     

我省社会科学奖（2003—2004年）评审工作启动

为认真贯彻中央和省委关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见和精神，充分发挥评奖的导向作用激励作用，进一步调动广大社会科学工作者的积极性、创造性，促进我省哲学社会科学事业的繁荣发展，为加快发展、奋力崛起做出更大贡献，根据省人民政府关于社会科学文学艺术奖的规定，我省今年将开展社会科学文学艺术奖（社科类(2003-2004年)评奖，申报工作现已开始。     

略谈制订社会科学评奖规定的原则和具体办法

如何对社会科学成果评奖,这是当前一项值得研究的问题。众所周知,对社会科学研究优秀成果进行评奖,是落实中共中央关于加强社会科学研究,繁荣社会科学,促进社会主义两个文明建设的一项重要措施。是尊重知识,尊重知识分子的创造成果的社会体现,是加强社会科学研究和推广应用_的重要步骤。所以,搞好对社会科学研究优秀成果评选工作,籍以总结经验,表彰先进,明确方向,调动广大社会科学工作者的积极性和创造性,鼓励他们坚持党的基本路线,坚持改革、开放、搞活,努力研究具有中国特色的社会主义现代化建设中的理论问题和实际问题,促进社会科学事业的繁荣与发展,为社会主义两个文明建设服务,是十分必要的。对社会科学研究优秀成果的评选工作,既是一种严肃的工作,又是一项复杂的工     

首届澳门人文社会科学研究优秀成果评奖工作启动

<正>澳门作为中西文化交流的窗口和桥梁,以其无穷的魅力吸引着众多学者的目光。为了总结和检验澳门人文社会科学研究的成果,调动和激励广大澳门研究学者的积极性和创造性,进一步促进澳门人文社会科学研究的发展,澳门基金会和广东省社会科学界联合会联合举办首届澳门人文社会科学研究优秀成果评奖,向澳门回归五周年献     

四川省第四次评选哲学社会科学优秀科研成果办法

一、指导思想 评选和奖励哲学社会科学优秀科研成果是“尊重知识,尊重人才”的具体体现,是繁荣和发展哲学社会科学事业的重要措施。通过评奖,鼓励我省广大哲学社会科学工作者,更好地贯彻党的十三大精神,特别是党的十三届四中全会和五中全会精神,认真学习和研究马克思主义的基本理论,坚持党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,反对资产阶级自由化,在马列主义、毛泽东思想的指导下,发扬理论联系实际的学风,积极地研究和探讨当代重大的政治、经济、社会理论问题和实际问题,多出高质量的成果,     

山东省教育厅制订《哲学社会科学优秀成果奖励试行办法》

<正> 为促进全省高等学校哲学社会科学研究的发展,鼓励在社会主义物质文明和精神文明建设中作出贡献的集体和个人,充分调动广大教师和科研人员从事哲学社会科学研究的积极性和创造性,山东省教育厅颁发了《哲学社会科学优秀成果奖励试行办法》。这项《奖励试行办法》共有十条,对奖励范围、成果时限、评审标准、申报程序、评审组织、奖励等级及奖金分配等都制定了具体条款。按照这项《奖励试行办法》,凡省内高等院校及高教系统集体或个人正式出版、发表的哲学社会科学研究     

四川省社科联专题研究中国传统文化普及教育

为加强自贡市哲学社会科学人才队伍建设,激励在哲学社会科学领域作出杰出贡献的社科人才,充分调动和发挥广大社科工作者的积极性和创造性,促进自贡市哲学社会科学事业的繁荣发展,为经济建设和社会进步提供人才支撑,根据新近出台的《自贡市杰出哲学社会科学人才评选奖励办法（试行）》,自贡市社科联联合市委组织部、市委宣传部和市人事局开展了首届杰出哲学社会科学人才评选工作。     

湖南省开展首次社会科学优秀成果评奖

湖南省首次社会科学成果评奖方案经中共湖南省委和省人民政府批准,已开始实施。此次评奖的目的,在于检阅党的十一届三中全会以来我省社会科学战线上所取得的成绩,调动广大社会科学工作者的积极性和创造性,进一步明确和坚持正确的政治方向,树立和发扬优良的学风,增强团结,为繁荣社会科学事业、振兴湖南,加强我省两个文明建设作出贡献。     

江苏省第三次哲学社会科学优秀成果评奖办法

为了表彰近几年来作出出色成绩的哲学社会科学工作者,鼓励全省社会科学界更加坚定有效地坚持四项基本原则和改革开放,贯彻理论联系实际的原则和"双百"方针,为建设有中国特色的社会主义和繁荣、发展社会科学事业作出新的理论贡献,经省人民政府批准,根据省社科成果评奖每三年进行一次的规定,确定在今年内举办江苏省第三次哲学社会科学优秀成果评奖活动.一、评奖对象和范围     

广东省首次评定优秀社会科学研究成果项目

为了进一步调动我省广大社会科学工作者研究我国和我省社会主义现代化建设中的理论问题和实际问题的积极性,促进更快地出成果、出人才,为建设具有中国特色的社会主义作出贡献,经中共广东省委批准,从一九八二年起,由广东省财政厅拨出专款,设立广东省社会科学基金,用以资助社会科学研究重点项目和奖励优秀社会科学研究成果。一九八二年的评奖活动,是我省解放以来第一次。从三中全会以来至一九八二年底的社会科学研究成果都可以参加这次评奖。经过近半年来的个人申报,各学会评选推荐,最后由专家学者们组成的省社会科学基金评审小组评定,共评出优秀社会科学研究成果一百五十六项。其中二等奖十七项,三等奖六十七项,四等奖七十二项。(一等奖     

第四届澳门人文社会科学研究优秀成果评奖公告

为进一步检验澳门人文社会科学研究的成果,更好地推动广大澳门研究学者的积极性和创造性,促进澳门学术事业的繁荣发展,澳门基金会、中国社会科学杂志社与广东省社会科学界联合会联合举办“第四届澳门人文社会科学研究优秀成果评奖”。
　　一、评奖的对象和范围
　　国内外学者在2012年1月1日至2014年12月31日期间（以出版物上标示的日期为准）正式出版和发表的关于澳门的人文社会科学的著述（包括专著、科普著作、论文、研究报告、译作、工具书、古籍整理等）均可参评,评审委员会成员的著述不能参评。     

一本研究社科评奖理论的开拓之作——《社会科学评奖概论》评介

社会科学是整个科学体系中的重要组成部分,它同自然科学一样,对经济发展和社会进步起着巨大的作用.党的十一届三中全会以来,党和政府十分重视科学技术的作用,提出了“科学技术是第一生产力”的科学论断,制定了“尊重知识、尊重人才”的政策,使广大知识分子受到了极大的鼓舞和激励.社会科学也得到了应有的重视.十多年来,为了表彰作出成绩的社会科学工作者,在全国范围内普遍开展了社会科学优秀成果的评奖活动.通过这项活动,充分调动了广大社会科学工作者的积极性和创造性,极大地提高了社会科学研究的水平,推动了社会科学事业的繁荣,促进了经济的发展和社会的全面进步.     

学校管理中教师奖励不当的现象分析与对策建议

对教师的激励是激发教师工作主动性、积极性和创造性的有效管理方式,当前,在一些学校管理中仍然不同程度地存在各种奖励不当的现象。这需要学校管理者从思想上认识到教师激励的重要性,采取合理的奖励策略,改善教师奖励的方式和方法。     

重庆市第五次社科评奖圆满落幕 149项优秀成果获政府表彰奖励

根据《重庆市社会科学优秀成果奖励办法》的规定,市社科联于2006年组织开展了重庆市第五次社科优秀成果评奖,评选奖励我市社会科学工作者在2004-2005年度公开出版和在省级以上刊物发表的优秀社科研究成果。经过成果公布、专家通讯初评、学科组集中复评,市评审委员会评审、成果公示、市政府审议通过等程序,此次共评选出市政府表彰奖励的优秀成果149项,其中,一等奖7项,二等奖30项,三等奖112项。2007年1月18日,重庆市第五次社会科学优秀成果颁奖大会在重庆工商大学隆重召开。中共重庆市委常委、宣传部长、市社科联主席何事忠出席会议并讲话。与…     

省社科联主席刘诗白在四川省第十一次哲学社会科学优秀成果颁奖大会上的讲话

四川省第十一次哲学社会科学优秀成果颁奖大会暨省社科联五届四次理事会议，经过大家的共同努力，各项议程已经圆满完成。这次会议，听取了全省第十一次哲学社会科学优秀成果评奖工作报告，表彰奖励了获奖成果，听取了省委常委、宣传部长王少雄同志的重要讲话。理事会还增补了领导成员，审议通过了《四川省社科联2004年工作总结》和《四川省社科联2005年工作安排》。     

关于加强我省哲学社会科学评奖工作的意见

省委、省政府: 我省哲学社会科学优秀科研成果评奖工作,自一九八四年开展以来,在省委、省政府的领导下,取得了较大成绩,现已基本形成制度。为了进一步调动和鼓励我省广大哲学社会科学工作者的积极性和创造性,繁荣和发展社会科学事业,促进物质文明和精神文明建设,使评奖工作进一步制度化、规范化,特提出如下意见。