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以邓小平为代表的当代中国共产党人,把马克思列宁主义的基本理论与当代中国的实际和时代特征相结合,形成了建设有中国特色的社会主义理论。建设有中国特色的社会主义理论是科学,是当代中国的马克思主义。它借鉴外国的经验与教训,以中国独创的经验继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,在社会主义思想史上谱写了光辉灿烂的篇章。 相似文献
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江泽民同志代表党中央作的十四大政治报告中,运用马克思主义基本原理,集中全党和全国人民的智慧,对邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论,从社会主义的发展道路,发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等九个方面进行了全面系统的概括和论证,并明确指出:“建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的伟大思想武器.学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论.” 相似文献
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和谐社会理论是对中国特色社会主义的新探索 总被引：2，自引：2，他引：0
李文峰 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2010,22(6):6-10
社会主义和谐社会理论与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承,是马克思主义与中国实际相结合的必然结果。社会主义和谐社会理论是在继承和发展马克思主义基础上产生的,是中国特色社会主义发展的最新理论成果。和谐社会理论是对中国特色社会主义建设总体布局的新探索,是对中国特色社会主义建设理念的新探索,是对中国特色社会主义建设规律的新探索。 相似文献
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社会主义市场经济三题王琢（赛思经济社会发展研究院）党的“十四大”已经明确指出：建立社会主义市场经济体制，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。因此，我们在制定社会主义市场经济体制总体框架的基础上，要从马克思列宁主义理论高度，从建设有中国特色的社... 相似文献
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在领导中国革命和建设的过程中,中国共产党产生了三代领导集体核心.毛泽东同志作为第一代领导集体的核心,继承发展了马克思列宁主义,在理论与实际的结合中,卓越地创立了马克思列宁主义的理论与中国的实践之统一的思想——毛泽东思想.这是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结.邓小平同志作为第二代领导集体的核心,进一步继承、丰富、发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,在理论与实际的结合中出色 相似文献
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试论邓小平理论的精神实质●侯玉臣邓小平建设有中国特色社会主义理论，是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是马列主义与中国社会主义建设实际相结合的产物，是我国社会主义经济建设与改革开放的思想理论，是我们从事各项工作的指导思想。学好这一理论，准确把握... 相似文献
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无产阶级夺取政权后,面临的首要任务,除了政权建设,就是经济建设,只有两者同时得到巩固与发展,才能保证社会主义的最终实现.苏维埃俄国和中国都是在生产力落后、又被周边发达资本主义国家包围的环境下进行社会主义建设的,这样就面临着一个如何对待资本主义的问题.列宁为此作了一系列理论和实践上的探索.邓小平同志运用马克思列宁主义的观点和方法,坚持实事求是的思想,从分析国情出发,继承并发展了列宁利用资本主义的思想. 相似文献
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<正> 江泽民同志在首都纪念毛泽东诞辰一百周年大会上指出:“毛泽东同志最伟大的功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,领导我们党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接着,他又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。”这是对毛泽东毕生致力的无产阶级解放事业所作贡献的回顾和肯定。但显然,对于毛泽东对中国社会主义建设道路的探索,还有待于我们作深入的探讨和评价。众所周知,建设有中国特色社会主义的理论是在邓小平领导下形成的,但是从思想史角度考察,建设有中国特色社会主义的思想却肇始于毛泽东。可见,毛泽东思想与邓小平理论之间存在着内在的联系。 相似文献
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深刻理解邓小平新时期统一战线理论张延祺邓小平建设有中国特色社会主义理论，继承、发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是当代中国的马克思主义，是中国共产党领导中国人民建设有中国特色社会主义的理论基础。邓小平建设有中国特色社会主义理论，是一个博大精深的科学体... 相似文献
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十四大的历史功绩,最突出的是确定了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指导地位.我们党坚定不移地确定用建设有中国特色社会主义的理论武装全党,统一全国人民的思想,这对于推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业,不仅具有极其重大的现实意义,而且具有深远的历史意义.党的十四大报告指出:“建设有中国特色社会主义的理论,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的.它是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思 相似文献
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党的十一届三中全会以来,在邓小平同志建设有中国特色社会主义的光辉理论指导下,我们党在继承原有民族理论的基本原则上建立了具有中国特色的民族理论体系,并使其更加丰富和完善,从而极大地深化和发展了马克思列宁主义毛泽东思想的民族理论。这种深化与发展,主要表现在以下几个方面：一、明确了社会主义时期民族问题的重要性党的十一届三中全会彻底纠正了“左”的错误思想,对建国以来解决民族问题的正反两方面的经验和教训作了认真的总结．重新确立了马克思主义的思想路线,恢复了被“文化大革命”所全盘否定的民族理论,并在此基础上… 相似文献
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列宁东方理论是马克思列宁主义的重要组成部分。毛泽东坚持把列宁东方理论同中国具体国情相结合,成功地解决了在中国如何进行革命、如何过渡到社会主义以及如何建立无产阶级先进政党的问题。分析和研究毛泽东与列宁东方理论的中国化,对于深刻揭示中国革命和建设的发展规律,进一步推进马克思主义中国化、时代化和大众化具有十分重要的意义。 相似文献
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毛泽东辩证法思想的精髓与中国式的社会主义现代化建设道路郭文卿毛泽东领导中国人民闹革命，不仅缔造了中华人民共和国，使古老的中国获得了新生，使倍受欺辱的中华民族站立了起来，而且创造性地发展了马克思列宁主义，为马克思列宁主义理论宝库和中华民族文化传统谱写了... 相似文献
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江泽民同志在十四大报告中指出,“建设有中国特色社会土义的理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富”。他还指出,“学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论”。 相似文献
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邓小平理论作为马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是全党和全国人民集体智慧的结晶。它第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，形成了新的指导中国特色社会主义建设实践的科学体系。这个理论用新的思想、新的观点，继承和发展了马克思主义，为马克思主义解决当代社会主义面临的一系列重大问题提供了新的理论创造。因此，邓小平理论是当代中国的马克思主义。马克思列宁主义、毛… 相似文献
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邓小平作为我们党的第一代领导集体的成员和第二代领导集体的核心,在长期的革命和建设的实践中,特别是在党的十一届三中全会以来创立和完善建设有中国特色的社会主义理论、领导我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,坚持马克思列宁主义同中国实际相结合的原则,运用辩证唯 相似文献
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度,是马克思列宁主义同中国革命与建设相结合,符合我国国情、具有中国特色的社会主义政党制度,完善和发展这一制度,是建设有中国特色社会主义理论与实践的组成部分。 一、我国社会主义政党制度产生和发展的历史和现实必然性 邓小平同志指出:“在中国共产党领导下,实行多党派的合作,这是我国具体历史条件和现实条件所决定的,也是我国政治制度的一个特点和优点。”在近代中国历史上,曾有过西方多党制的孕育和试验,民国初年出现过300多个政党,互相攻讦,拉拢收买,搞得乌烟瘴气。1927年后,国民党实行一党专政,它根本不允许 相似文献
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<正>《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》科学地总结了我党我国精神文明建设的历史经验,进一步明确了社会主义精神文明建设的战略地位,全面地、系统地、科学地阐述了精神文明建设的指导思想和工作方针,为坚持两个文明共同进步指明了方向,从而从理论与实践的结合上进一步丰富和发展了马克思主义的理论宝库.《决议》确定的一个重要指导思想,就是社会主义精神文明建设“必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导.”这是社会主义精神文明建设的理论基础和重要特征,是核心问题.必须明确,我们进行的社会主义精神文明建设是要在继承古今中外人类优秀文明成果的基础上创造出更高的文明形态.这就要求有更高的思想境界,更先进的科学理论,对人类社会有更科学的认识,因此必须以人类最先进的思想体系为指导.马克思主义的无产阶级世界观开辟了人类认识世界的崭新时代,推动了人类社会的进步.毛泽东同志把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合.建立了中华人民共和国.开 相似文献
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十年来,我国社会主义革命与社会主义建设事业取得了一系列光辉成就,生动地表明了马克思列宁主义和中国革命实践相结合——毛泽东思想的伟大胜利.在中共湖北省委的正确领导下,十年来,湖北省政治理论教育工作获得了飞跃发展.十年来的政治理论教育工作,始终密切地配合党在各时期的中心任务,在广大干部和群众中进行了关于社会主义革命与社会主义建设总路线的教育,广泛地组织了对马克思列宁主义理论与毛主席著作的学习与宜传,基本上肃清了帝国主义封建主义的思想毒害,严重打击了资产阶级政治思想及唯心主义世界观,显著地提高了社会主义、爱国主义与国际主义的思想觉悟, 相似文献