共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
张淑香 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2005,33(4):88-91
日俄战争后,以"教育立国"自夸于世的日本,便在金州建立了南金书院民立小学堂,开启了其在大连地区进行"皇国民"教育的历史.本文拟从管理机构、设施、培养目标和手段等方面进行剖析,以揭露日本军国主义的所谓对大连近代化做出的"伟大贡献"的侵略本质. 相似文献
2.
奉张统治时期日本对中国东北经济的侵略 总被引:1,自引:0,他引:1
何又春 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2000,24(2):27-30
奉张统治时期 ,日本帝国主义对我国东北的经济侵略 ,包括铁路、农业、工矿、金融、商贸等各个方面。其侵略特点具有超经济侵略和殖民侵略的性质。 相似文献
3.
日伪时期,东北农村地区既是反日武装非常活跃的地区,也是日本实行殖民统治的基础.为稳定日本在东北的统治,他们采取"标本兼治"的方针.同时,因战争不断扩大,粮食和其他生活用品已远远满足不了需要.为此,日本进行了法西斯军事性的掠夺.这不仅给农民造成了灾难,也给东北抗日武装斗争造成了极大的困难.日本的经济掠夺政策由关东军操纵,通过伪满傀儡政府来施行的. 相似文献
4.
郑文云 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,2(5):40-42
日本帝国主义在东北沦陷时期,为配合军事统治达到其长期霸占东北的目的,在东北实行一系列殖民思想统治和奴化教育措施,妄图变东北人民为奴隶,变东北大好河山为“日本领土”。然而,侵略者的野蛮行径在人民的反抗下只能以失败而告终。 相似文献
5.
黄定天 《吉林师范大学学报》2005,33(1):83-87
吉林省于1909年在珲春和龙井村设立了海关,开关之初就受帝国主义列强尤其是日本的控制。1931年"九·一八"事变后,日本帝国主义强行劫收了珲春和龙井村两关,又陆续在图们、集安、临江、"新京"等地设关,还打着"日满经济提携"的旗号,制定了特殊的关税制度,将吉林省与关内各省的贸易视为"外贸",而同日本的贸易却享受其"内贸"的优惠。其实质是要泯灭东北人民的民族意识和祖国观念,达到将东北从中国分离出去,为其永远占领的目的。 相似文献
6.
宋秀方 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2012,31(5):74-78
北洋军阀统治时期是中国近代高等教育的拓展时期。其主要成就表现在高等教育体制日趋完善;公立、私立高等院校不断增加,高等教育已初具规模。究其原因,这一时期政治紊乱和文化政策相对宽松,有利于改革高等教育体制;有些军阀为巩固地盘、夺取政治权益建立了一些高等院校;一批教育精英投身教育与西方教育思想的传入促进了高等教育新的发展。 相似文献
7.
日本刑事司法在发展过程中,尽管受到多种法律文化的影响,但最终形成别国都不具有的"精密司法"的特质.周密的侦查、慎重的起诉及法庭细致入微的审理,造成了极高的有罪率.精密司法存在的问题,主要表现在由于过于追求实体真实而忽视了正当程序和人权保障,造成刑事诉讼价值的失衡.改革的出路,在于降低起诉标准,淡化精密司法,强化审判中心主义,扩大民众对司法的参与度. 相似文献
8.
张遂新 《广州社会主义学院学报》2013,(3):96-103
广州在日伪统治下的将近七年时间里,受连绵战火与自然灾害的交替影响,社会经济濒临崩溃,人民流离失所,挣扎求存,生活之艰辛倍于以往,人口统计数据的剧烈变动正是这一现实的反映。因此通过探究这一时期广州历次大规模的人口迁移事件,我们可以更加深入地了解当时广州居民的生存境况,并深切认识日本侵华战争所造成的巨大破坏。 相似文献
9.
朱延惠 《武汉大学学报(人文科学版)》2000,(2)
汉武帝以儒家思想作为西汉王朝的统治思想,并在儒家思想的指导下,实施一系列旨在维护皇权统治、加强中央集权、建立“大一统”帝国的举措,由此带来中国封建社会第一个盛世的出现和迅速由盛而衰。这是历史的必然。 相似文献
10.
马永 《山西大同大学学报(社会科学版)》2010,24(2):20-22
日伪统治广州时期,由于烟毒业存在着暴利,且有利于日伪的殖民统治,故日伪当局采取纵容和保护的策略,致使烟毒横流。烟毒严重摧残着国人的身心健康,该行业的“繁荣”,印证了日伪统治广州的殖民本质。 相似文献
11.
张锐智 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2009,37(2):134-138
司法法治是实现社会主义法治的一个重要环节。深化司法体制改革是司法法治的必然要求。按照党中央“建设公正高效权威的中国特色社会主义司法制度”部署,目前,我国司法体制改革主要任务是:健全符合社会主义司法法治要求的法律体系;完善司法机关的机构设置、职权划分和管理制度;提升司法职业人员的综合素质;加强对司法工作的监督,惩治司法领域的腐败。 相似文献
12.
高岱 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2002,39(6):130-136
有限的工业化既集中地体现了殖民统治对殖民地经济所产生的重要影响,也构成了殖民主义经济的一个基本特征,殖民统治的存在是导致殖民地有限工业化的根本原因,殖民地所存在的主客观条件是导致殖民地有限工业化的重要因素,但在不同类型的殖民地内所存在的主客观条件,也会对殖民地的工业发展发生不同的影响,使殖民地有限工业化程度呈现参差不齐,高低不一的特点。 相似文献
13.
李晓玲 《合肥学院学报(社会科学版)》2004,21(2):47-51
现代行政主要表现为自由裁量行政。司法审查能有效地控制行政自由裁量权的泛滥。当然,司法权对行政自由裁量权的介入必须遵守一定的原则和规范。 相似文献
14.
伪满洲国建立后,为了加强对赫哲族的殖民统治,日伪对赫哲族实行了军事上集村并户,经济上出荷渔猎产品并实行生活必需品的配给制,同时利用鸦片来毒害赫哲族身心健康,并诱惑赫哲族做人体试验。日伪残暴和野蛮的统治,使赫哲族受尽了奴役和摧残,以致在沦陷为殖民地的14年里,赫哲族的人口大幅度地减少,民族濒临灭绝的状态。 相似文献
15.
何永军 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2013,(5):35-46
回到事实本身是澄清能动司法相关是非的基础和前提.能动司法既不是新发明,也不是舶来品,中国当下的能动司法是司法改革政策调整后人民司法传统复兴的产物.能动司法强调的是司法中人的作用,其本质上是一种贤人司法.最理想的社会治理图景是在拥有法治的同时也拥有贤能的司法者,故作为贤人司法的能动司法具有普世的价值和广阔的发展前景.中国司法改革的目标和使命是建立和健全一套符合法治精神的现代司法制度,能动只是中国司法改革过程中应当固守的一种道德优势,如果在还没有实现法治之时就将主要精力用于追求司法者的贤能上则是改革的错位和跑题. 相似文献
16.
日本在辽宁殖民统治的40年中,其教育方针几经变化,但每一次变化的结果,都是对辽宁人民奴化教育的加强。本文通过日本对辽宁日本人和辽宁中国人两种教育方针演变的研究,旨在揭露日本殖民教育的本质,教育青少年以史为鉴,勿忘国耻,深刻理解"强国必先强教"的重要意义。 相似文献
17.
论司法公正与我国司法体制的改革 总被引:3,自引:0,他引:3
邝少明 《中山大学学报(社会科学版)》2000,40(2):119-123
作者认为,我国现行的司法体制不利于司法公正,因此必须按照社会主义市场经济的客观需要和法治原则的要求对司法体制进行改革,在我国宪法的框架范围内从司法机关领导体制、经费管理体制以及法院内部机制等方面着手进行改革实践,并在改革过程中完善对司法机关的监督机制。 相似文献
18.
根据我国有关法律法规的规定,我国目前实行二元一级司法解释体制,即最高人民法院和最高人民检察院分别对法院审判工作中和检察院检察工作中具体应用法律、法规的问题具有解释权。本文从司法资源、司法效益及公正、法制统一及检察机关职能等角度出发,认为应取消最高人民检察院的司法解释权,并提出建立最高人民法院和高级人民法院一元二级司法解释体制的设想。 相似文献
19.
未成年人作为社会的特殊而又重要的群体,对其进行特殊保护理所当然。其中,对未成年人的司法保护是众多社会保护之一种,也是非常重要的一种。结合国外实践和我国的实际情况,论述了我国未成年人司法制度完善的途径与方法。 相似文献
20.
“中立”,作为实现司法公正的基本理念从古罗马时代至今未有改变。有所缺憾的是,与中立理念在诉讼中的应有地位相比,诉讼法学界和司法实务部门并没有充分认识到中立的重要价值,对其理解过于狭窄,现有制度对诉讼中立性的保障或体现也有所不足,影响了实体公正与程序公正的实现。因此,笔者从广义的中立观出发,以司法鉴定制度作为切入点,对其中有违中立性的问题进行探讨,并提出了自己的管见,以求教于各位同仁。 相似文献