田径及趣味运动会管理系统设计与开发

运用现代计算机技术,根据当前基层学校开展运动会情况,结合运动竞赛组织原则和相关规定,以全新的模式设计开发了适合全国各级各类学校、基层单位开展田径及趣味性运动会的组织管理系统.本系统全面解决了现在流行于运动会中趣味项目的组织和编排工作,使繁琐的组织工作和大量的编排任务通过简单方便的操作便得以实现运动会的管理,极大地减轻了体育工作者及运动会组织者的劳动强度,为基层运动会的顺利开展提供了方便,同时对于加快体育运动、运动竞赛及体育教育的信息化建设,推进学校体育运动会的改革有着重要的现实意义.     

体育嘉年华取代高校运动会实践研究

长期以来高校运动会的模式以田径项目为主,弱化了强身健体的功能,缺乏趣味性的集体项目,导致学生参与的积极性不高,竞赛规程限制了参赛人数,积分方式主要以田径比赛成绩评出团体总分,挫伤了学生参与的积极性。因此,高校运动会的改革势在必行。无锡南洋职业技术学院以体育嘉年华取代田径运动会,对运动会形式、积分方式、运动会项目、运动会开闭幕式进行了一系列改革,融健身性、趣味性、竞争性、知识性和教育性于一体,充分调动了学生参与的积极性,培养了终身体育意识,丰富了校园体育文化,使运动会真正成为学生积极参与的体育盛会,取得了一定的效果。     

我校为赴市首届大运会参赛人员举行总结表彰会

在4月底隆重举行的重庆直辖市首届大学生田径运动会上,我校体育男队以总分107分的显著优势夺得第一名(第二名西南师大男队总分为93分),6月6日,学校为市首届大运会     

江苏省第十二届运动会高校部田径比赛暨、第十届大学生甲、丙组田径运动会在我校隆重举行

江苏省第十二届运动会高校部田径比赛暨第十届大学生(甲、丙组)田径运动会于5月20日至23日在我校隆重举行。这次体育盛会是对近几年来我省高校全面贯彻党和国家的教育方针,大力开展学生体育活动,努力提高体育运动技术水平的一次盛大检阅。在为期4天的比赛中,各高校运动健儿     

浅谈中学田径教学现状与对策研究

田径作为学校体育教学的主体内容,贯穿于学校体育的整个过程,有着不可替代的作用.但随着素质教育的施行、体育选用教材比重的增大,田径教材的竞技性、单调性和枯燥性已日趋突出,田径的主体地位有所动摇,因而田径教学的内容改革势在必行.通过对中学田径教学现状分析,试图为现今田径教学内容改革提供一些依据.     

试析Excel在体育成绩统计中的应用

结合教学实践，通过Microsoft Excel在广播操比赛、田径运动会成绩统计的运用，来探讨体育成绩统计的现代化管理模式．     

汉南一中勤工俭学成绩卓著

汉南一中在各级党政领导和社会有关部门的大力支持下,于1986年5月办起了小五金厂。几年来,通过努力又办起了化工厂、铝型材表面处理加工厂、皮件厂、木制家俱厂、劳保加工厂、电子器件厂、服装厂,还办起了小商店、饮食服务店、理发店等。1990年总产值达70万元。学校把扩大再生产和再创收的资金留足后,剩余的资金全部用于教学和教职工的福利。几年来,学校用创收资金的一部分解决体育经费不足,为学校被评为“田径传统项目合格学校”和1989年市田径运动会4名学生破市记录提供了财力保证。校办工厂还为开展学生第二课堂活动     

浅谈校级运动会的田径训练与战术运用

田径运动是各项运动的基础,田径运动的 水平标志着一个国家的体育发展水平。高校田径运动会是展现当代大学生综合身体素质和竞 赛水平的主战场。体育作为教育的组成部分与德育、智育、美育同样起着重要的作用,也是 提高学生“身体心理素质”实施素质教育的重要一环。     

运用"项群归类法"提高学生田径综合能力

长期以来,我国体育院校田径术科教学始终未能改变竞技化模式.教学内容以竞技运动为主,手段大同小异,缺乏年龄、性别、专业特点,严重影响大、中、小学“体育与健康”课程目标的实施.在田径术科教学时数递减和学校体育“健康第一”的指导思想下,采用“项群归类”的方法拓宽田径健身教学内容,提高学生的田径综合知识及教学能力,不失为培养“体育与健康”课程目标所需人才的可行之径.     

上海市中学体育传统项目学校田径项目课余训练现状与发展趋势研究

为促进体育传统项目学校在课余训练发展中发挥示范引领作用,对上海市部分中学田径传统项目学校课余训练现状进行调查分析,在上海市级田径传统项目占上海市全部传统项目学校布局数量前三位的现状下,显示田径传统项目运动员总体数量偏少;女子田径运动员数量比例相比更少;田径项目运动员等级水平相对不高;全能类项目选择人数相对偏少。反映出当前体育传统项目学校田径后备人才培养不足,运动员参加田径训练定项过早的现象。     

强化高校创新教育 培育学生创新能力

本文浅析了我国高校教育和大学生能力的现状 ,强调说明了高校创新教育和培育学生创新能力的重要性 ,并试图从高校教育和管理存在的问题中探索出有效的方法 ,来强化高校创新教育的意识和体系 ,从而培育、造就当代大学生的创新能力     

体育教学中实施创新教育的研究

21世纪科学技术迅猛发展、知识经济日益发展的时代特征,对各个领域的人才提出了应具备"创新能力"的素质要求。体育教学中实施创新教育是体育教育改革的一项重要任务,应贯穿于体育教育教学活动之中。其重点是培养学生的创新精神、创新能力和创新人格。     

以学校体育为依托推动全民健身的发展

采用文献综述的方法,论述了学校体育与全民健身的相互关系。并由此提出,学校体育是全民健身活动的基础,加强学校体育的改革与发展、促进学校体育的建设,是实现学校体育向社会化发展的有效途径。     

健康体育与高校体育课程的研究

运用文献资料法对健康体育的形式和特点进行分析和论述,结合国外高校体育课程的发展动态,展望我国高校体育课程的研究.     

试论音乐在素质教育中的作用

阐述了音乐教育与素质教育的关系,指出了音乐教育是实施素质教育的主要内容和途径,从提高学生的道德水平、提高人的人文科学素质、促进学生智力发展等方面,论述了音乐在素质教育中的作用。     

高校共青团组织在全面推进素质教育中的作用

实施素质教育 ,就是要坚持以德育为核心 ,以培养学生创新精神和实践能力为重点。从共青团组织的性质及高校共青团工作的实践论述了高校共青团组织在全面推进素质教育中的作用     

高校和谐体育教学探析

通过对传统体育教学的分析,论述了新时期和谐体育教学的必要性,以及教学各要素应具备的和谐要素。继而对实施和谐体育教学的意义和前景进行了论述,并提出了自己对和谐体育教学方向和方法的独到见解。     

我国社会体育发展中的精神文化转型

社会体育是人民群众在现代生存方式下不可缺少的文化形态。本文认为 ,现代社会体育的建立与发展需要人的自我生成、自我创造的能力 ,需要人的文明素质的提高和人的现代化 ,精神文化转型是实现这一目标的动力和基础     

论农村音乐教育边缘化现状

通过对农村基础音乐教育的发展、现状的调查研究,发现其存在的问题。从而希望引起相关领导和部门的重视,投入一定的财力、物力,建设农村学校音乐教育事业,让素质教育得到全面均衡的发展。     

民族传统体育市场中介组织研究

我国加入WTO以来,体育中介市场随着体育产业的迅猛发展而取得了长足的进步,但是,我国民族地区体育市场中介组织发育相对缓慢,市场主体发育不健全,中介服务市场混乱,缺乏市场竞争力等。大力发展民族传统体育,必须提高中介从业人员的素质,建立科学的民族传统体育中介市场运行体制,推动民族传统体育经济的快速发展。