关于大学教学改革与应用型人才的培养

各级教育有其自身的特点,都是"以人为本",其目的就是要为社会提供高素质的人才,适应社会需求,进而推动整个社会进步。目前全球的竞争焦点是人才,国家的综合国力的提升其关键是科技创新能力,而支撑科技进步的载体是人才,而人才必然是为社会所认可所需要的人。教改的目标应该是:培养出服务于社会,而为社会所容纳,能够解决社会实际问题的人。     

高校文秘专业应用文写作教学实效性探究

高校文秘专业在培养人才方面出现高层次化、多元化、职业化的情况下,作为培养秘书写作能力的应用文写作教学只有以训练思维为基础,培养语感为核心,加强实践为关键开展教学改革,方能提高教学的实效,实现文秘教育“能力本位”的教育目标。     

高校文秘专业应用文写作教学实效性探究

高校文秘专业在培养人才方面出现高层次化、多元化、职业化的情况下,作为培养秘书写作能力的应用文写作教学只有以训练思维为基础,培养语感为核心,加强实践为关键开展教学改革,方能提高教学的实效,实现文秘教育"能力本位"的教育目标。     

基于培养应用型人才的高校教学体制创新研究

随着国民经济建设的高速发展,迫切需要大量的应用型人才。然而,高校现行教学体制严重约束应用型人才的培养。因此,本文系统分析了目前高校教学体制存在的弊端,阐述了“专业设置、课程配置、课堂教学和毕业实习”等方面的改革与创新,旨在加快实现应用型人才的培养。     

善于模仿 躬行实践——中专文秘专业应用写作教学管见

应用文是处理日常事务及个人交际最常用的文体。在当今信息化社会里,应用写作能力是一个人的思想水平、业务能力、表述能力等综合素质的重要组成部分。它已成为我国公务员考试的一门科目,也几乎是现在各行各业公开招聘人才不可缺少的一项考核内容。一个称职的文秘人员,需要有过硬的笔下功夫,而秘书棒触最多的是各种应用文。对此,我们中专学校文秘专业的学生自然更清楚认识到应用写作的重要性。但应用写作的特点是应用性、实践性非常强。它对有过一段工作经验的人来说,是门很     

在文秘写作课教学中怎样激发学生的写作兴趣

随着我国市场经济体制的逐步完善和加入WTO之后经济的迅猛发展,各行各业对秘书的需求量越来越大,对秘书工作的要求也越来越高。一般认为,一个称职的秘书应该具有一定的管理能力、办事能力、应变能力、社交能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力,其中最重要、最基本的是     

人力资源管理应用型人才实践教学刍议

人力资源管理是一门实践性很强的应用性学实践教学是培养人力资源管理专业应用型人才的主要途径。本文分析了人力资源管理课程案例教学,实验模拟教学和社会实践教学等实践教学内容,并提出了实施人力资源管理课程实践教学的措施。     

中等职业学校文秘专业教学定位与策略

秘书专业自二十多年前创办至今,从高等院校到中等职业学校纷纷开设了秘书专业,为社会培养了一大批文秘人才。由于近年来社会对文秘人才的需求结构发生了变化,无论是高等院校还是中等职业学校,秘书专业学生的就业形势都不容乐观,“秘书热”出现了降温趋势,中等职业学校的文秘专业甚至面临减少招生甚至停办的危险。     

培养国际贸易应用型人才的课堂教学研究

近几年来,随着社会经济与科学技术的不断发展,我国教育事业取得了越来越多的成就,这其中也包括高等学院国际贸易专业的教学工作。国际贸易的根本在于应用,我国如今的对外联系正愈渐加强,对外贸易也正愈渐扩大,随之也就需要更多具备有高素质与高技能水平的应用型国际贸易人才;因此高校必须要加强对国际贸易专业课程的教学改革和创新,在教授学生理论知识的基础上注重对学生实际应用能力的培养,以为国家培养更多的国际贸易应用型人才。本文便主要针对在国家贸易专业课堂教学中如何有效培养应用型人才做出研究与探讨。     

应用型人才导向的土力学教学改革探讨

通过面向应用型人才培养的土力学教学改革探索,提出了如下8方面的土力学教学改革实施方案,提出的教学改革方案及构想对培养特色工程类应用型人才工作岗位职业能力有一定的参考意义。     

也论"应用型"物流人才

对应用型物流人才这一热点问题进行了探讨,指出了目前在理解应用型物流人才方面存在的问题,并对高校培养应用型物流人才存在的问题作了深入思考。     

会计应用型人才就业能力与职业发展能力培养模式研究

对会计应用型人才而言,近的需求是就业,远的需要则是职业发展。因此,高等会计教育要以就业为导向,以有利于学生未来职业发展为出发点,通过革新培养模式,来实现培养目标。     

中职学校如何培养应用型会计专业人才

中职学校只有充分了解用人单位对会计人才各种能力的需求,才能培养出社会所急需的人才,进而获得本专业的持续发展。本文在对会计人才需求调查的分析基础之上,从招生、教学、就业三方面,提出了对会计专业教学改革的意见和建议,以期提高我国中职会计教育的水平,为社会输送更多应用型的会计人才。     

培养应用型人才服务河南经济社会发展

服务中原经济区建设,教育先行。高等教育学校要紧紧抓住国家实施河南粮食生产核心区、中原经济区和郑州航空港经济实验区三大战略区域的大好机遇,积极适应新形势、新任务对高等教育改革发展提出的新要求,努力在汇聚人才、培养人才、知识创新和科技创新方面大有所为,自觉肩负起为实现中原梦、实现中原振兴提供人才保障和智力支撑的重要使命。     

应用型人才培养视域下钢结构课程教学存在的问题与对策

当前,在国家政策的支持下,我国钢结构建筑行业有着强大的发展空间,钢结构建筑市场对人才的需求量巨大。但是各地方本科高校的钢结构课程都存在或多或少的问题,满足市场需求的应用型人才相对短缺。对此,该文在分析目前高校钢结构课程教学普遍存在的问题基础上提出相应的解决办法,重视学生实践和创新能力培养,使学生能够适应新形势下钢结构产业的发展要求。     

行政管理专业中应用型人才的培养策略研究

应用型人才的培养是满足社会发展需要、提升我国综合国力重要途径,因而越来越受到人们的重视。本文从应用型人才的概念入手,指出了行政管理专业应用型人才培养现状,分析了行政管理专业中应用型人才的培养策略。旨在推进行政管理专业教育改革,加强新时期应用型人才的培养。     

高校培养应用型财务管理人才的课程改革

三本院校根据生源的层次,人才培养目标应定位在培养应用型高级专门人才上。这种目标定位有别于重点本科教育,突出了对学生动手能力和技术实践能力的培养;同时又有别于高等职业教育,使培养的人才既有一定的理论基础,又有基本技能和理论运用能力。依据这种目标定位,本文探讨财务管理学课程改革的思路和方法。     

突出特色培养优秀的技术应用型人才

本文根据经济社会对技术应用型人才的要求,结合实际情况,在师资队伍、人才培养方案、课程改革、授课方法和考核方式、实践教学等方面,尤其是在实践教学方面,进行了探索,提出了加强和改进的具体措施,以提高技术应用型本科人才的培养质量。     

基于应用型培养模式下会计专业教学改革的思考

近年来,会计人才市场上出现了冰火两重天的现象,用人单位找不到理想的会计人员,会计专业的毕业生则找不到理想的工作岗位,使高校会计专业毕业生面临就业的困难。＂两难＂之间暴露了教育与市场的脱节,反映了目前人才结构的失衡。会计教育如何适应现代社会快速发展的需要,是会计教育当前面临的重大课题,这也引发了如何以市场为导向对高校会计教育进行改革的思考和讨论。     

论高职文秘专业任务驱动型教材建设

教材是高职文秘专业教学中“必需、够用”之知识的重要载体,是教师开展理论与实践教学活动的主要媒介。日本教育家雨宫好文说过：“提高学生的质量,培养思考能力,其核心就在教科书的编写上。”适合于高职教育的文秘专业教材,可以为培养更多、更好的应用型秘书人才奠定基础。