改革开放以来中国扫盲教育政策的历史考察

改革开放30年来,中国扫盲教育政策一直在随着时代的变化而发展,基本上每隔10年就会颁布新政策:1978—1987年,扫盲教育贯彻自愿原则;1988—2000年,扫盲政策系统化,强制性成其突出特点;进入新世纪,扫盲政策的功能性特征凸显。     

国际企业并购的历史考察与现实选择

从历史的角度考察,20世纪全球共经历了5次国际企业并购浪潮,尤其是发生于20世纪末的国际企业并购,呈现出四大特点,即并购范围空前且规模巨大;跨国和国内兼并活动并行;并购中竞争激烈但友好并购唱主角;国际企业并购主要依赖于股票互换方式。本文在对第5次国际企业并购的成因进行分析的基础上,提出了21世纪初中国企业并购的若干对策和建议。     

中国近代"兴女学"思想的历史考察

鸦片战争之后,伴随着西方女学思想和女权学说的输入,近代"兴女学"思想萌发了。它形成于戊戌维新时期,经辛亥时期先进分子的大力宣传鼓动,至五四时期日渐成熟。这一演变过程既是历史发展的必然,同时又曲折地反映着女子教育近代化脚步蹒跚的特征。     

中共中央纪律检查机构的历史考察

党的中央纪律检查机构的沿革分为四个大的时期,从名称的演变,领导人的变更以及纪检机关的产生方式、任务、职责权限和领导体制等方面进行考察,回顾党在加强中央纪律检查机关建设方面的历史进程,总结和概括党加强中央纪律检查机关建设的历史经验。     

我国大学科研职能的历史演变及启示

大学科研职能的形成与发展,是一个历史的、动态的过程。从我国现代意义的大学创建至今百余年的历程中,我国大学的科研职能在曲折中发展演变,走过了科学研究与大学职能相结合——相分离——相结合的道路。文章分四个时期对这段历程进行了考察,从中可以发现:我国大学科研职能发展变迁,虽充满曲折,但有一定的历史必然性,是曲折性与必然性的统一。新时期我国大学科研职能发展还面临着些具体问题,政府意识、社会认同与大学自身建设构成了影响大学科研职能发展的内外因素;传统的计划经济体制对当前我国大学科研职能发展仍有着一定的制约影响作用,要予以足够的重视。     

党内集中教育活动的历史考察及其启示

开展党内集中教育活动是党的自身建设的一条重要经验。中国共产党成立90年来,党内教育活动经历了开始、发展、遭遇挫折和日益成熟的阶段。党内集中教育活动的开展,确立了马克思列宁主义基本原理与中国具体实际相结合的原则,纠正了党内的不良作风,纯洁了党的组织,推进了马克思主义大众化的进程,对建设学习型政党具有重要的启示。     

以德治国思想的历史考察

德治是一个古老的概念 ,其思想的产生在中西方历史上都比法治思想的产生要早得多。党中央去年年初提出以德治国的重要治国思想 ,是对中西方传统德治思想的继承和发展。本文系统考察了中西方历史上的德治思想 ,对从理论和实践上深刻领会和认真贯彻党中央的德治思想 ,进一步完善有中国特色社会主义的治国体系是大有裨益的     

近代"中华民族复兴"观念形成的历史考察

近代"中华民族复兴"观念滥觞与萌生于19世纪末20世纪初,初具雏形于五四时期,普遍流行于九一八事变后的抗日战争时期.是现当代中华民族复兴思想的直接源头.其内涵丰富,取向悬殊,局限性明显.     

近代中国乡村教育的困境

近代以前,中国城乡的教育与科举制度相联系,属传统文化的范畴.这种局面,在近代随着开埠通商和与工业文明相联系的新式教育的展开,发生变化.清朝政府宣布改革教育制度和废除科举后,新式教育的发展很大程度上得助于以通商口岸为主体的近代文化和工商业的发展.无此依托的广大农村,则明显衰弱.一旦有机会走出乡村求学乃至出洋留学者,很少有人学成后再回到农村；即使那些土生土长的读书人,也不愿呆在农村.城乡间近代文化教育的联系微弱,甚至呈现出明显的断层.     

近代“中华民族复兴”观念形成的历史考察

近代＂中华民族复兴＂观念滥觞与萌生于19世纪末20世纪初,初具雏形于五四时期,普遍流行于九一八事变后的抗日战争时期。是现当代中华民族复兴思想的直接源头。其内涵丰富,取向悬殊,局限性明显。     

当前中国国有企业工会教育职能论析

针对中国国有企业改革过程中国企工会面临的职工队伍分化、思想观念变化、劳动关系复杂化等问题,分析了在改革过程中国有企业职工思想观念和心理状态的变化,并就新形势下国有企业工会履行教育职能面临的新问题,从职工主体、工会干部、企业文化等方面提出了改进国有企业工会教育职能履行方式的建议.     

近代中国慈善教育事业的历史考察

近代中国慈善教育事业经历了发轫、初步发展、兴盛和衰落等四个阶段,不同阶段都呈现出不同的内容特点与时代表征.纵观其发展进程,它不仅是一个中国慈善事业由传统走向近代化的过程,也是一个中西慈幼文化融合的过程.近代中国慈善教育事业在继承传统做法的同时又注重借鉴西方慈善良法,救助了众多孤苦孩童,并结合时代需要,重视教养兼施,传授适当技能,使其自食其力,自立于社会,这有利于中国社会的向前发展.     

现代企业制度与校办企业改革--以某高校宾馆为例的研究

校办企业是转型过程中的特定产物，存在着整体结构性问题。在对校办企业某高校宾馆改制成果总结和肯定的基础上，从公司治理结构的角度对其发展中存在的问题展开了分析，并提出了进行校办企业治理结构改革和优化应予考虑的几点要求。     

近代法国在华教育机构述略

本文分析了近代法国攫取中国教育权的过程和在华教育机构的形成发展.对法国在华教育机构进行了分类梳理,分别分析说明了各类教育机构的特点,尤其突出了法国天主教教会教育的活动及特点,进而总结了法国在华教育的作用.从法国在华教育,又可一窥其他帝国主义国家在华教育的分类、特点、作用.     

中国企业在非洲的劳资纠纷问题研究——以赞比亚中国企业为例

随着中国在非企业的日益增多,不断涌现的劳资纠纷问题已成为各方关注的热点,尤其是非正式用工问题、工资标准问题、福利待遇问题、与工会关系问题、工人权利问题等,都在一定程度上影响到中国企业在非洲的健康发展和国家形象的构建。只有中国政府、中国商会和中资企业相互协调,共同努力,明确企业社会责任,提升企业管理的透明度,才能实现在非中国企业长期、健康的发展。     

学界对海外中国学的研究:回顾与思考——以对海外中国近现代史研究的历史考察为例

海外中国学是指由国外学者参与的、以中国为研究对象的学科或研究领域.其中,国外对中国近现代史的研究,特别是对当代部分的研究实际上已逐渐成为国外中国学的重要组成部分.回顾国内学术界对海外中国学研究的历史进程,考察这项研究的发展情况,找出我们工作的成就和不足,是为了面对21世纪的国际局势,更好地迎接海外中国学研究热潮的来临,也为了使我们对海外中国学的研究更加科学和客观.     

满铁附属地学校学制的历史嬗变

满铁附属地的学校教育体系分为日本人学校教育及中国人学校教育两大系统。通过对中日学校教育学制进行梳理,可厘清其学制的年限及其变化,了解其特点、差异,明确两种不同学制的设置目的是为了满足日本对我国东北进行更加有效的殖民侵略。     

从研究材料看百年来中国近代汉语语音研究

近代汉语语音的研究材料异常丰富 ,但对这些材料的发掘利用 ,百年来却经历了一个发展过程。观察发掘利用材料的阶段差异 ,可以为百年来中国近代音研究的分期提供依据。不同种类研究材料的丰富与开拓 ,则显示了中国的近代音研究正走向成熟。当前研究中的成就、不足与近代音研究今后的走向 ,也可以从研究材料不同的开拓利用程度和利用方式中见到端倪。     

对我校部分英语教师现代教育技术状况的调查及建议

大学英语教学改革是近年来高校教学改革的重头戏.广东高校的英语教学改革试点工作已全面铺开,作为广东省重点高校之一,广东工业大学英语教学改革的技术状况如何?应从哪些方面完善?作者利用管理语音室的有利条件,对此作了初步调查,并提出了一些粗浅建议.