无障碍战略与残疾人扶贫问题研究

残疾人贫困的关键原因在于社会层面的排斥阻碍了残疾人社会资源的获取。无障碍战略的建构、实施与残疾人扶贫脱贫效果息息相关。残疾人要想摆脱贫困,必须实现对社会资源的无障碍获得,无障碍扶贫战略的建构与实施刻不容缓。在无障碍战略的指导下,残疾人扶贫要统筹推进,不断打破扶贫观念、制度、政策、服务等方面的障碍,使残疾人能够平等地享有社会公民权和社会资源,从而摆脱贫困,实现全面发展。     

“无障碍”成权何以可能?

“无障碍”概念起源于为使残障人士出行便利而研发的建筑领域内的特殊设计,现今已发展至法学领域。国内外皆通过立法明确了“无障碍”概念及内容,但“无障碍”应从福利模式转变为权利模式,才能更有利于保障无障碍需求者权利的实现。同时,保护主体也应从残障人士、老年人扩大到所有对无障碍有需求的群体。无障碍权的实现首先应当明确国家及非国家行为体是其义务主体,其次二者通过分别承担着主要义务及补充义务来保障无障碍权的落实。     

中国无障碍环境建设现状、问题及发展对策

无障碍环境是保障残疾人平等参与社会生活的必要条件,是中国社会保障制度的一项重要内容。近些年来,无障碍环境建设取得了巨大成绩,但仍存在全社会无障碍意识有待进一步提高,一些新建无障碍设施不规范、不系统,相当部分城市已建设施未进行无障碍改造,无障碍设施管理亟待加强,信息交流无障碍建设、残疾人家庭无障碍改造、农村无障碍建设较为滞后等问题有待解决。为了切实贯彻《无障碍环境建设条例》,须建立健全长效工作机制,加快推进已建设施改造,加快发展信息交流无障碍,提高无障碍社区服务水平。     

从全球化动因看全纳教育的发展

20世纪90年代中期,全纳教育受到国际教育界的热切关注,许多国家响应其教育理念,形成一股探究全纳教育的热潮,使其成为近期国际社会非常流行的教育词汇。本文采用吉登斯的全球化理论,以其形成的动因机制来探究全纳教育在全球范围内快速发展的原因,并对全纳教育的未来发展提出建议。     

社会公平视角下我国残疾人医疗保障制度的发展研究

从社会公平的视角分析,残疾人医疗保障制度一方面应保证残疾人普遍享有医疗保障,另一方面还应为残疾人提供差异化的医疗保障。回顾我国残疾人医疗保障制度的发展进程,从保障范围、保障内容及保障水平来看,都体现了公平递进的特征。然而基于社会公平,残疾人医疗负担较重、覆盖范围有待进一步拓宽、未能很好地满足残疾人差异化医疗保障需求、城乡残疾人医疗保障待遇不公平等问题依然存在,故需有针对性地完善保障措施。     

我国残疾人法律体系的现状、问题和完善——以域外法律体系为借鉴

构建科学合理的残疾人法律体系是保障残疾人权利的前提,虽然我国残疾人法律体系已经初步形成,但是仍然存在立法理念落后、立法技术粗糙等问题。合理借鉴国外先进的法律体系,让残疾人充分平等地参与社会生活,是完善我国残疾人法律体系的必由之路。     

国内残疾人社会保障研究述评

综观以往国内的残疾人社会保障研究文献发现,残疾人社会保障研究应把公平共享的研究理念置于突出位置,重点加强理论性研究,深入一般性制度与专项制度的整合研究,更多地关注农村残疾人社会保障、残疾人群体内部差异性,同时放眼欧美、拉美等国残疾人福利的成功经验,不断完善中国特色的残疾人社会保障制度。     

试论晚清时期国人引介国外残疾人救助理念的努力

中国传统社会的残疾人救助采取的是以收养为核心的消极的治标措施，因而不能从根本上解决残疾人问题；而西方国家则主张在对残疾人进行收养的同时，尤其强调通过教育手段提高残疾人文化素质，提升其谋生能力，从而最终实现残疾人的自立自强，因此是一种标本兼治的措施。晚清时期，越来越多的中国人对欧美及日本的残疾人救济理念进行了广泛而深入的考察并将其引介到国内，逐步改变了中国传统的残疾人救助方式，并在社会上逐步确立了养教皆施的救助理念；在此基础上，逐步开创了中国现代残疾人事业。     

残疾人与近代中国残疾人事业的发展

1910年由聋哑人周天孚创办的聋哑学校的问世,标志着残疾人开始正式参与近代残疾人事业。30年代之后,残疾人创办了近40所盲聋哑学校,教授聋哑学生文化知识、交流手段和职业技术,促进了残疾人教育"中国化"的实现;出版了以残疾人为主要读者的报刊、杂志,宣传残疾人事业的重要意义,批评歧视残疾人的传统思想;组织了具有近代性质的社团,联合同胞,共同奋斗。这一切表明:残疾人已经从传统的被救助者发展为自觉改变自己与同胞命运的群体,成为推动残疾人事业发展的重要力量。     

全纳教育视野:流动人口子女流入地义务教育的实证分析

流动人口子女教育是关系到社会变迁及和谐社会构建的大问题,破除社会排斥、促进社会融合是社会政策的目标.把全纳教育理念导入基层学校并进行学校社会工作的微观干预,有利于推进流动人口子女的社会化进程,进而推进"全纳社会"的形成.文章以全纳教育为视野,从社会环境、学校实践和家庭关系三方面探讨了全纳教育在流动人口子女流入地义务教育中实施的现实性,认为混合班制的学校教育是全纳教育的最佳模式.     

论残疾人“独立生活和融入社区的权利”——以欧盟对联合国《残疾人权利公约》的界定和履行为视角

残疾人"独立生活和融入社区"的权利是由联合国《残疾人权利公约》首次提出的一项残疾人的基本权利,在欧洲议会和联合国框架文件中均有规定。这一权利起源于几个最基本的人权准则,并和其他一系列如平等权、人身自由权、人格尊严等基本权利密切相关,然而由于该权利主体的特殊性,这一权利涉及的内容比上述这些权利的总和还要大。本文通过对联合国CRPD公约和对欧盟2012年出版的《残疾人独立生活和融入社区的权利》欧洲人权专员调查报告以及2011年世界卫生组织和世界银行联合发布的《世界残疾人报告》等国际相关文献的梳理,以期对此一权利的概念进一步界定,并对公约执行的第一个五年监督期内欧盟各国和我国对《公约》项下权利保障的现状进行比较。     

我国残疾人社会工作的发展现状及对策

残疾人是社会中特殊的弱势群体，应该受到社会的特殊照顾。残疾人社会工作的发展水平，从一个侧面反映出一个国家的文明程度。我国残疾人社会工作已经取得了一定成就，但也面临一些问题。社会对残疾人平等的公民权的漠视常常使残疾人处于不利的地位，法律赋予残疾人平等的公民权利在现实中远远没有实现。因此，应该确立一种新的残疾人观和工作模式来解决我国目前面临的残疾人问题，推动残疾人社会工作的发展。     

老龄化进程下老年残疾人的权利保障研究——以江苏省为例

进入改革开放以来,中国经济发展全球化趋势明显,而经济飞速发展带来的经济型社会对人口的发展结构产生了重大的影响,加之计划生育政策实施多年,中国新生儿数量急剧下降,老龄化群体逐渐变大,虽然有二孩政策的支撑,但是老龄化已经成为不可逆转的趋势。而老龄化进程下的老年群体中的残疾人是一个特殊的群体,该群体的各项社会权利保障的制度完善还存在不少的短板,论文以江苏省老年残疾人群体作为调研对象,试图分析该区域针对老年残疾人的权利保障制度的建设都进行了哪些探索,从而根据现状构建相应的对应策略,为今后本领域的政策研究和实践落实建言献策,这也是论文研究的意义。     

残疾人事业健康发展的实现途径

首先，政府铺路。造成残疾人问题的主要原因不是残疾本身，而是外界障碍。外界障碍的存在，使残疾人在社会生活中处于某种不利地位，权利的实现和能力     

我国基层残疾人组织发展历程、存在问题及对策研究

我国基层残疾人组织的发展经历了以组建和巩固县、乡残联为重点,以城市社区为中心和逐步转向农村三个阶段。经过20多年的发展,我国基层残疾人组织实现了从无到有的根本性转变,但也存在着农村基层残疾人组织发展缓慢、基本工作条件欠缺、工作人员文化专业素质偏低、基层残疾人组织提供服务的能力不高等问题。为此,需要加快基层尤其是村庄残疾人组织建设步伐,保障基层残联组织基本工作条件,提高工作人员的文化专业素质和为残疾人服务的能力。     

春天的事业——广东省残疾人事业的发展

党的十一届三中全会以来 ,特别是邓小平南方谈话发表后 ,广东省的经济快速发展 ,社会全面进步 ,为发展残疾人事业创造了良好的物质基础和社会环境 ,广东省残联解放思想 ,开拓进取 ,努力工作 ,确立了残疾人事业发展的基本格局 ,为残疾人事业与广东省经济社会同步实现现代化奠定了坚实的基础     

论新发展理念的人民性

人民性是新发展理念坚守的根本原则和价值遵循。创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念是一个有机统一的整体,紧紧围绕以人民为中心的发展思想,致力于实现人的自由而全面的发展,坚守人民至上的政治立场,但每一个理念的侧重点又有所不同。创新发展集中体现了人民主体观,协调发展致力于平衡为民观,绿色发展突出了生态惠民观,开放发展彰显了互惠利民观,共享发展聚焦于人民目标观。五大发展理念相辅相成,相互促进,在实现"两个一百年"奋斗目标,进而实现中华民族伟大复兴的征程中一个都不能少。