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随着信息化的突飞猛进,信息技术已经改变了人们工作、生活、学习的方式,必将引发教学模式的重大变革。渝北地处两江新区核心,两江新区内的数据交换中心、云计算产业园、仙桃数据谷等良好的信息化大环境优势,让渝北教育信息化在当前形势下占尽天时地利人和,为引领和示范区域性教育信息化,推动渝北教育大发展创造了得天独厚的有利条件。 相似文献
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“重庆渝北国家农业科技园区不仅是渝北的农业科技园区,也是全市乃至全国的农业科技园区。”日前,中央党校《理论动态》课题组到渝北农业科技园区进行调研后,肯定了重庆渝北国家农业科技园区用工业理念引领现代农业,实施产业联动的做法,并称之为“重庆模式”。 相似文献
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重庆市渝北区位于长江北岸与嘉陵江东岸的三角地带,幅员面积1452平方公里,辖27个镇、4个乡、4个街道办事处,总人口80.26万人。国家实施西部大开发、重庆设立北部新区,给渝北的发展带来了千载难逢的机遇。抢抓机遇,抢占先机,实现富民强区目标,已成为80多万渝北人民的共同愿望和历史使命。 相似文献
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渝北区司法局自设立以来,走过了二十多个不平凡的春秋。历届党政领导班子带领司法行政系统努力实践“团结奋进、开拓创新、求真务实、创造业绩”的奋斗目标,为推进渝北经济社会发展谱写了一曲“司法行政大有作为”的壮美乐章。 相似文献
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骨干教师是学校教育、教学的宝贵资源,是推动学校发展的重要动力。重庆市渝北职业教育中心建立了骨干名师工作室,每学年开展骨干教师“七个一”活动,以充分发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用,推动优秀师资队伍的建设,进而推进学校的内涵发展。 相似文献
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在渝北区的各种颁奖典礼上,在渝北区的大小集会上,活跃着一群身着旗袍、个子高挑、身材娇好、面带微笑、服务规范的礼仪小姐,那就是闻名渝北区内外的渝北职业教育中心的礼仪服务队在进行礼仪服务。其实,礼仪服务只不过是渝北职业教育中心文明礼仪教育中的一个亮点而已。几年来,渝北职业教育中心结合职业教育的特点,以文明礼仪教育为突破口,以“心中有他人”为着力点, 启迪爱心,在领导与教师之间、教师与学生之间、同学与同学之间构筑起了和谐平等的关系,促进了学校良好风气的形成,走出了一条颇具职教特色发展之路。 相似文献
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在渝北区的各种颁奖典礼上,在渝北区的大小集会上,活跃着一群身着旗袍、个子高挑、身材娇好、面带微笑、服务规范的礼仪小姐,那就是闻名渝北区内外的渝北职业教育中心的礼仪服务队在进行礼仪服务.其实,礼仪服务只不过是渝北职业教育中心文明礼仪教育中的一个亮点而已.几年来,渝北职业教育中心结合职业教育的特点,以文明礼仪教育为突破口,以"心中有他人"为着力点,启迪爱心,在领导与教师之间、教师与学生之间、同学与同学之间构筑起了和谐平等的关系,促进了学校良好风气的形成,走出了一条颇具职教特色发展之路. 相似文献
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63年前,川东地下党人、红岩英烈王朴,变卖家产,以莲华为名,创办了一所浇铸红岩魂魄,延续半个多世纪的学校。63年后的今天,一代又一代师生用无私奉献和锐意进取,用奋发向上和孜孜不倦,演绎出一个个精彩,追求着一次次成功,以恒久流传的莲华精神,铸就了渝北中学这一优质教育品牌。斗转星移、岁月更替,在教育发展的大潮中,莲华精神被时代赋予了更深刻的内涵,在为每一位学生的可持续发展奠定基础和同华同实,卓尔不群的理念和校训指导下,走过63个寒暑的渝北中学围绕着区委、区府打造重庆对外开放第一门户的核心任务,坚持深入学习实践科学发展观,向着打造教师严谨治学、谆谆善诱,学生乐读勤学、生动活泼的宜学宜教校园的目标,大踏步前行。 相似文献
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西部会展看重庆,重庆会展看渝北。2010年7月,规模居西部之最、全国前五的重庆会议展览馆在两江新区悦来功能区正式启动建设,这标志着渝北已成为重庆会展业发展核心区域。担当着引领重庆会展业发展的重任。渝北区应抓住这一历史机遇,大力发展会展产业,力争建成全球知名会展新区。 相似文献
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渝北实验小学于1999年命名为“重庆市示范小学”。以此为新的起点,学校进一步确定了“以人为本.可持续发展”的办学理念:是教育主体的可持续发展,即师资和学生素养的不断提高和完善,把人的发展看做是学校发展的核心和最高目标;二是教育环境的可持续发展,即学校在管理体制、用人机制以及物质环境等方面的不断发展和完善。 相似文献
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渝北是重庆的北大门,无论是建设内陆开放示范区、保税港区,还是建设两江新区,都是战略高地和主战场。为把渝北建设为重庆对外开放第一门户,区委、区政府提出了打造长江上游一流教育强区的奋斗目标,对解决农民工子女就学问题既提出了更高要求,又创造了千载难逢的历史契机。 相似文献
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近年来,学校接连发生多起刑事案件。2007年渝北中学一男生将同班同学一刀刺中心脏,2008年松树桥中学一名女生在寝室自缢,2009年渝北中学一男生跳楼身亡等,几乎每年都有 相似文献
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渝北区是全国首批农村教育综合改革实验区,1997年10月顺利通过市政府“两基”验收,1998年和2001年,先后两次评为全国“两基”工作先进区,受到国家教育部、财政部、国家计委的表彰。为了切实巩固提高“两基”成果,全面推进渝北教育改革与发展,适应渝北经济社会 相似文献
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一、解读渝北职业教育中心创品牌学校,树名校意识的内涵
就是要充分挖掘名校资源、汇集教育智慧,塑名师、育名生,打造中职品牌学校.名师厚德崇教、德才兼备,不断提升自身综合素质,促进学校教育质量和育人水平不断提高;名生品学兼优,知识与技能双全,为实现自己的人生理想苦练本领,成为让家长放心,令企业满意的高素质技能人才.渝北职业教育中心将贯穿"名校意识",进一步提高职业教育发展的层次和品位,以优质教育和优良服务赢得学生,家长、企业和社会的广泛赞誉,引领中职发展潮流. 相似文献
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渝北是重庆的北大门,无论是建设内陆开放示范区、保税港区,还是建设"两江"新区,都是战略高地和主战场.为把渝北建设为重庆对外开放"第一门户",区委、区政府提出了打造长江上游"一流教育强区"的奋斗目标,对解决农民工子女就学问题既提出了更高要求,又创造了千载难逢的历史契机. 相似文献
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渝北实验小学于1999 年命名为“重庆市示范小学”。以此为新的起点,学校进一步确定了“以人为本, 可持续发展”的办学理念: 一是教育主体的可持续发展,即师资和学生素养的不断提高和完善,把人的发展看做是学校发展的核心和最高目标,二是教育环境的可持续发展,即学校在管理体制、用人机制以及物质环境等方面的不断发展和完善;三是教育过程的可持续 相似文献
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骨干教师是学校教育、教学的宝贵资源,是推动学校发展的重要动力.重庆市渝北职业教育中心建立了骨干名师工作室,每学年开展骨干教师"七个一"活动,以充分发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用,推动优秀师资队伍的建设,进而推进学校的内涵发展. 相似文献
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63年前,川东地下党人、红岩英烈王朴,变卖家产,以"莲华"为名,创办了一所浇铸红岩魂魄,延续半个多世纪的学校.63年后的今天,一代又一代师生用无私奉献和锐意进取,用奋发向上和孜孜不倦,演绎出一个个精彩,追求着一次次成功,以恒久流传的"莲华"精神,铸就了"渝北中学"这一优质教育品牌. 相似文献
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