照唯物辩证法办事 坚持高标准学大寨

前言农业学大寨、普及大寨县的伟大革命群众运动,有如波涛汹涌的长江大河,奔腾澎湃,一往无前。在这场伟大的革命群众运动中,认真学习毛主席的光辉哲学思想,自觉掌握唯物辩证法这个无产阶级的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界的尖锐武器,意义极其重大。伟大领袖和导师毛主席曾经教导我们:“全党都要学习辩证法,提倡照辩证法办事。”(《毛泽东选集》第5卷第361—362页)英明领袖华主席在党的十一大的政治报告中也指示我们:     

教育必须学大寨

在无产阶级专政理论学习运动日益深入人心、日益化为巨大物质力量的过程中,农业学大寨的群众运动正在全国蓬勃兴起而且迅猛向前发展。各行各业都在学大寨,教育革命如何跟上农业学大寨的时代步伐,这是当前摆在教育战线上的一个重要的课题。农业学大寨运动的东风吹进了我校。在即将投入到这场热火朝天的伟大革命运动中去的时刻,我们学习了全国农业学大寨的会议精神,结合教育革命的实践,围绕着大寨经验和教育革命的关系,认真讨论了教育为什么要学大寨,怎样才能把大寨经验学到手,从理论和实践上初步搞清楚了这些问题。     

边疆盛开大寨花——少数民族学大寨诗歌选

雨后霓虹映彩霞,比不上瑶山大寨花。毛主席就是那栽花人,山山岭岭放光华。     

坚持客观地运用唯物辩证法

唯物辩证法是马克思主义理论体系中具有决定意义的东西,是马克思主义的真髓和活的灵魂。马克思正是“运用唯物辩证法从根本上来改造全部政治经济学,把唯物辩证法运用于历史、自然科学、哲学以及工人阶级的政策和策略”,写出了《资本论》等许多闪耀着辩证法思想光辉的著作,为无产阶级革命奠定了理论基础。列宁在新的历史条     

读毛主席的书 照毛主席的话办事

我这次在主席思想指导下参加郑庄子人民公社的工作中,有两点突出的收获。一点就是进一步端正了学习毛泽东著作的方向,初步摸索到一条多快好省学习理论的途径,身临其境的体会两种学习目的,两种学习方法,就会产生两种不同的学习效果。深刻的感到目的明确,方法对头是学好理论的两个根本关键,是使主席思想真正在自己头脑中生根、发芽、壮大的首要前提;另一点是对“毛泽东思想就是真理,跟着毛主席走就是胜利”的体     

是坚持唯物辩证法还是宣扬唯心论

长期以来,在哲学界流行着一个这样的观点:在一定条件下意识对物质起主要的决定的作用,并认为只有承认它,才是坚持了唯物辩证法,否则,就是形而上学,就是机械唯物论。这种观点是值得商榷的。辩证唯物主义认为,在物质和意识的关系问题上,物质是第一性的,意识是第二性的;世界是先有物质,后有意识;意识是人脑的一种属性和机能,物质是意识的根源,意识是物质的反映。我们具体考察意识能否在一定的条件下对物质起决定作用时,自然也不能背离这个基本前提。主张意识在一定的条件下对物质起决定作用的同志(以下简称“物质意识互相决定论”者),所持的一个主要论据是:根据辩证法的一般原理,物质和意识是矛盾着的两个方面,矛盾双方互为前     

中国共产党坚持自我革命的唯物辩证法意蕴

中国共产党作为伟大的无产阶级政党,在百年恢宏实践中凝练出“坚持自我革命”的奋斗经验。中国共产党矢志坚持自我革命是奋进走好新时代“赶考之路”、砥砺引领伟大社会革命以及旨在实现人民根本利益的逻辑必然。回顾百年党史,中国共产党在唯物辩证法的指导下勇于开展自我革命,在不断的“革故鼎新、守正创新”中实现自我蝶变。同时,立足于百年变局与世纪疫情相交织的复杂局势,中国共产党需在“破”与“立”、“内”与“外”及“知”与“行”的辩证统一中强化自我革命,续写全面从严治党新篇章。     

面向农村开门办学 为农业学大寨服务

在全国农业学大寨革命群众运动的推动下,为了全面贯彻党的教育方针和使化学更好地为农业学大寨服务.上学期,我们结合省计量标准局委托的对我省八个地区进行土壤养分测试的任务,组织73级工农兵学员和部分教师、干部,深入农村,开门办学,不仅使师生受到了贫下中农的再教育,理论联系实际地掌握了关于土壤分析的知识、技能,锻炼了分析问题解决问题的能力,并且为泰安、济宁、菏泽、枣庄、临沂、昌潍、淄博,惠民等八个地、市培训了土壤分析技术员一千零五十四人,帮助社、队建立健全了土壤养分化验室三十多处,     

深入批林批孔 加快农业学大寨步伐

一九七四年,在伟大的批林批孔运动中,我们辽中县委带领广大群众,紧密联系两个阶级、两条路线、两种思想斗争的实际,狠批林彪效法孔老二“克己复礼”的反动纲领和反动没落阶级的意识形态孔孟之道,深扎了党的基本路线的根子,坚持抓大事,促大干,加快了农业学大寨的步伐。在连续四年增产的基础上,战胜了风、虫、涝等多种自然灾害,夺取了第五个年头的大丰收,粮食总产比一九七三年增长百分之二十一,迈出了一大步。     

照辩证法办事--辩证法:从毛泽东到邓小平

毛泽东与邓小平的辩证法既相互联系,又各具特色。毛泽东强调矛盾的斗争性,而邓小平则更强调矛盾的同一性;毛泽东重视矛盾双方的不平衡,而邓小平更注重矛盾双方的平衡。毛泽东和邓小平一生都注意照辩证法办事,但毛泽东晚年仍坚持斗争哲学;邓小平则成功实现了由斗争哲学向"建设哲学"的伟大转变。邓小平开创了中国特色的社会主义建设事业的新篇章,并在实践和理论上发展了辩证法,推进了辩证法,创造了"生活和历史的辩证法"。     

认真评《水浒》 奋发学大寨

今年九月初,在农业学大寨的高潮声中,《人民日报》传达了伟大领袖毛主席关于评论《水浒》的重要指示。毛主席指出:“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”当时我们大队党支部认真进行了学习。大家一致认为,毛主席的指示深刻地揭露了《水浒》宣扬投降主义路线的本质,指出了宋江搞修正主义、投降     

化学系学大寨鼓干劲 支农取得可喜成绩

化学系在全国农业学大寨会议召开期间,掀起了学大寨、鼓干劲、促教改的热潮。他们为了使学生在校期间就成为三大革命运动的直接参加者,积极为大办农业服务,接受省计量局的委托,结合土壤分析课,组织七三级师生分组到昌潍、惠民、淄博、太安、菏泽、济宁、枣庄、临沂等八个地区,实行以任务带教学。对小麦播种前的土壤养份进行了广泛测试,并结合举办短训班,为农村培养了大批土壤养份试测人员。     

关于唯物辩证法学说的坚持与发展的关系问题

<正> 在当前的哲学现代化的探索过程中,正确地理解对于马克思主义哲学的坚持与发展的关系问题,是一个十分重要的问题。马克思主义哲学的哪些方面是可突破的?哪些方面是不可突破的?我们必须坚持的马克思主义哲学的基本原则是不是发展着的?它的那些具体理论内容和形式又是怎样突破和发展的?等等。本文仅以唯物辩证法学说为论域,对这些问题作一初步探讨。一、唯物辩证法是客观世界普遍联系和永恒发展的如实反映的科学,它的真理性和生命力就在于它能根据客观事物的不断变化发展而不断地充实、完善自己,增加着“各式各样观察现实、接近现实的成份”;就在于它能够随着社会实践和科学的进步,随着人们认识能力、水平的不断提高而不断地更新着自己的理论形态。因此我们说,发展是     

为农业学大寨而来 为农业学大寨而去——分校(社来社去班)部分学员座谈纪要

目前,全国农业学大寨的革命群众运动的洪流,一浪高过一浪,汹涌澎湃,滚滚向前。在这令人欢欣鼓舞、精神振奋的大好形势下,我校社来社去班的部分工农兵学员,满怀革命豪情举行座谈,畅谈大好形势,畅谈雄心壮志。一致表示,我们是乘农业学大寨的东风,肩负着党的期望和贫下中农的委托上了大学;交流了学习无产阶级专政理论的经验和为革命上大学,管大学,用马列主义、毛泽东思想改造大学的体会;表达了为农业学大寨而来,为农业学大寨而去的胸怀,下定了把无产阶级教育革命进行到底的决心。     

坚持唯物辩证法的光辉典范——学习周恩来同志的哲学思想

列宁曾经指出:“虽说马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的),但他遗留下《资本论》的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。”(列宁:《哲学笔记》第357页)同样,周恩来同志虽然没有给我们留下专门的哲学著作,然而他在长达半个多世纪领导中国革命和建设的伟大实践中,把唯物辩证法原理化为指导实际工作的思想方法和工作方法,广泛运用于政治、军事、经济、外交、文化教育等各个领域,科学地分析和解决了各个领域中众多复杂的重大理论问题和实践问题。他在阐明每个问题时,都贯穿了辩证唯物论和历史唯物论的基本精神,包含着生动、深刻的哲理,蕴涵着精湛、丰富的理论内容。他把唯物辩证法的理论原则,创造性地运用于中国革命和建设的实际,提出了许多闪耀着唯物辩证法光辉的深刻思想,从而丰富、补充和深化了毛泽东哲学思想。     

物理系学大寨见行动 赴高唐为农业机械化服务

物理系党总支通过学习全国农业学大寨会议的有关文件,不断提高认识,决心使教育更好地为社会主义经济基础服务,为大办农业、普及大寨县贡献力量。最近,他们调整教学计划,结合七四级农机课教学,安排师生到济南农具厂、拖拉机修配厂,学习柴油机和拖拉机的性能、原理、构造、安装和维修,到院办农场驾使拖拉机,进行拖拉机的操作实践。在此基础上,师生奔赴高唐农村第一线,参加县、社农机站的柴油机,拖拉机、汽油机的维修工     

提倡照辩证法办事——批判“四人帮”在史学中的一些形而上学观点

一九七四年二月,“四人帮”假批林批孔之名搞三箭齐发,干扰了毛主席战略部署。毛主席曾严肃地批判了他们的行径是“形而上学猖獗,片面性”。这句话一针见血地指出“四人帮”在哲学世界观上已完全背叛了马克思主义,背叛了毛泽东思想。我们必须批判“四人帮”在所谓“评法批儒”中玩弄的某些形而上学手法,以揭穿     

学习辩证法 照辩证法办事——学习《在省市自治区党委书记会议上的讲话》

《在省市自治区党委书记会议上的讲话》,是伟大领袖和导师毛主席运用辩证法分析国内外重大问题的杰出典范,是实践的、战斗的马克思主义哲学的光辉篇章。在这篇讲话中,毛主席教育“全党都要学习辩证法,提倡照辩证法办事。”(《毛泽东选集》第五卷第361—362页,以下凡引自本书者只注明页码)今天,遵循毛主席的教导,学习和运用辩证法,对于我们真正理解和掌握无产阶级专政下继续革命的理论,正确观察和处理社会主义社会阶级矛盾和阶级斗争的新问题,对于观察和处理国际斗争的新问题,对于     

照辩证法办事的光辉范例——论邓小平的“两点论“和“重点论“

本文就邓小平关于“两点论”和“重点论”的理论作了论述。“两点论”和“重点论”是邓小平辩证法思想的重要内容和组成部分 ,是邓小平照辩证法办事的一个光辉范例 ,它对于指导和推动改革开放和社会主义现代化建设起着十分重要的作用     

照辩证法办事建设有中国特色的社会主义──学习《邓小平文选》第三卷

照辩证法办事建设有中国特色的社会主义──学习《邓小平文选》第三卷冉昌光辩证法是革命的代数学。在中国革命和建设过程中，邓小平同志最善于应用辩证法来分析矛盾和解决矛盾。早在５０年代毛泽东就指出：“要照辩证法办事。这是邓小平同志讲的。我看，全党都要学习辩证...