中华女子学院体育文化节发展回顾与对策研究

在对中华女子学院已举办过的五届校园体育文化节进行回顾总结的基础上,指出体育文化节在宣传力度、场地器材设施、项目设置、组织管理、时间安排上尚有不足,并提出今后中华女子学院举办体育文化节的发展对策：加强校园体育文化节价值的开发;以学生为本,创设体育文化节的活动内容;进一步加强相关部门的团结协作;突出主题,办出特色;及时总结,开拓创新等,从而不断提高体育文化节的质量。     

中华女子学院女性高等教育代表团出访美国

为了与国外女子学院和女性研究中心进行友好交流,加强联系,增进了解,相互学习,与国外学者共同探讨跨国际研究项目,并且将中国的女性教育与女性学研究信息带到国外,让世界更多的人们了解中国女性,了解中国的女性教育。更好地借鉴利用国外先进的教学经验和科研手段,吸收国外成功经验。1998年3月31日至4月20日,以回春茹、安树芬为首的中华女子学院女性高等教育代表团一行4人,访问了加拿大的温哥华、多伦多,美国的纽约、波士顿、华盛顿、洛杉矶和旧金山共七个城市。     

中华女子学院学生身体素质现状分析

通过对中华女子学院两个年级118名学生立定跳远、仰卧起坐、800米三项身体素质的测试,三项体育测试平均得分75.08分。其中,学生最弱的项目是立定跳远,800米成绩则出现两极分化的现象。三项体育测试两个年级平均成绩无差异。针对以上结果分析其原因,提出进一步提高学生身体素质的建议和方法,且为体育教学改革提供理论依据。     

中华女子学院社会与法学院

社会与法学院由女性学系、社会工作系、法律系、社会学系四个教学单位,以及中国妇女发展研究中心、中国妇女人权研究中心、社区发展研究中心、性与性别研究中心四个挂靠在学院下的研究单位组成。现有专任教师51人,其中教授11人,副教授16人。目前开设女性学、社会工作、法学、社会学四个本科专业,以及物业管理、房地产经营与估价两个高职专业。     

中华女子学院管理学院

中华女子学院管理学院（简称管理学院）由人力资源管理系和会计系两个教学单位,以及挂靠在管理学院下的三个研究单位一女性人力资源开发与创业研究中心、旅游发展研究中心、个人理财研究中心组成。现有专任教师46人,其中教授5人,副教授16人。     

站在时代前沿 立足妇女教育——记《中华女子学院学报》的内涵发展

以邓小平教育理论为指导的《中华女子学院学报》本着唯实、求是、图新、超越和“发展是学报第一要务”的办刊理念,全面注重提升期刊质量。历经3年的内涵发展之路,现以其独特的思想性、学术性和权威性引起社会的广泛关注。并基本确立了在女性先进思想文化传播和文献信息处理领域里的地位。     

右江民族医学院体育教学现状调查与发展对策

通过对我院体育基本设施、师资力量等情况及体育课、课外体育活动等方面的调查研究 ,分析我院体育教学的现状 ,并就此提出几点建议。     

探索农村学校体育教学现状及其对策

农村学校体育教育目标的定位是落实广大农村学生享有体育教育的核心问题。本文通过调查研究,文献分析,以有关法规、条理为依据,从教育改革和发现给农村学校体育带来的机遇和影响农村学校体育发展的若干因素方面进行了分析讨论,并提出了几点发展湖北省潜江市农村学校体育事业的建议。     

我国体育经纪人发展的现状及对策研究

运用文献资料、专家访问等研究方法,首先厘清体育经纪人的相关概念,分析我国体育经纪人的发展现状,找出其不足,并就我国体育经纪人的发展提出了若干建议。     

高校教育教学评估的发展现状与对策

本文在对我国和西方主要国家高校教育评估的发展现状进行比较分析的基础上,解析了我国高校在教育评估中存在的一些值得总结思考和改进的问题,并提出了相应的对策和措施。     

中国教育不公平的现状与对策

对中国教育不公平现状及其原因进行了分析,提出了推进中国教育公平的对策.     

新世纪高校体育教育改革应突出素质教育

高校体育教育是素质教育不可缺少的重要内容 ,起着重要的不可替代的作用。体育作为高校教育的一门学科 ,自然受到应试教育的不良影响 ,在应试教育向素质教育转变过程中 ,应努力消除应试教育的影响 ,突出创新素质教育 ,才能实现高校体育目标     

从我国社会体育现状看学校体育和终身体育的衔接

社会体育活动的开展状态应是衡量终身体育活动推广程度和学校体育活动社会价值的重要指标。旨在通过调查分析和对相关研究进行汇总统计分析,以较为全面地说明现时期社会体育活动现状,从侧面反映出高校开展体育活动同社会大众终身体育活动普及的衔接情况,并提出相关建议。     

民族传统体育市场中介组织研究

我国加入WTO以来,体育中介市场随着体育产业的迅猛发展而取得了长足的进步,但是,我国民族地区体育市场中介组织发育相对缓慢,市场主体发育不健全,中介服务市场混乱,缺乏市场竞争力等。大力发展民族传统体育,必须提高中介从业人员的素质,建立科学的民族传统体育中介市场运行体制,推动民族传统体育经济的快速发展。     

北京邮电大学拓展训练课程现状与发展对策研究

采用文献资料法、调查问卷法和数理统计法等,对北京邮电大学拓展训练课程的开展状况和课程开展过程中出现的问题进行分析,为更好地推动拓展训练课程的发展提供参考依据。结果显示,北京邮电大学拓展训练课自开设以来虽然取得了长足进步,但仍存在场地器材缺乏、课程规模较小、课时不足、大纲与教材欠缺等问题。在今后课程的开展中要扩大课程规模,调整课时设置,统一教学大纲,出版专业教材,完善场地设施,提高教师水平,加强拓展训练课程的信息化建设。     

对当代大学生体育教育的整体思考

本文对当代大学生的体育教育现状及未来发展进行了剖析。随着社会的进步,科技的发展,高校体育教育应树立新的体育教育观,站在“全面育人”的高度,重视体育育人的作风;并应从学校体育教育的整体观点出发,研究体育教育的多种功能,培养各种体育能力,打好终身体育的基础,养成锻炼身体的习惯,学会锻炼身体的方法,为终身体育做好思想上、物质上的准备。     

西部游牧民族体育文化观探析

从文化人类学的观点出发,从西部游牧民族地区自然地理环境和生产生活方式入手,在寻找民众意识和底层立场的过程中,归结社会学＂框架＂理论对社会成员心灵结构解析的认知,剖析西部游牧民族地区典型体育竞技运动所蕴含的强大文化力量。     

素质教育中的高校体育

在实施素质教育的今天,学校体育必须适应整体目标的需要。对此,学校体育应以终身体育为指导思想,重视学生体育习惯的养成、体育能力的培养和学生个性的发展