浅议财政支出绩效评价指标体系的构建

建立以绩效为导向的公共支出绩效评价指标体系是现代政府公共支出管理改革的必然要求。由于人们对公共支出绩效评价的内涵认识不清和公共支出绩效评价本身的复杂性,中国目前的公共支出绩效评价体系还相当不完整,效率也不高。鉴于公共支出绩效评价的必要性和复杂性,很有必要对公共支出绩效评价指标体系设计作系统深入的研究,为公共部门更有效率的开展活动服务。     

财政高等教育支出绩效评价指标体系应用

本文在借鉴学者吴建南、李贵宁提出的财政教育支出绩效评价通用指标体系和殷玉辉博士建立的高等教育支出绩效评价指标体系的基础上,结合财政教育支出的特点以及高等教育支出绩效评价的内涵,构建了一套财政高等教育支出绩效评价指标体系;同时采用北京市某重点高校的基础数据对该指标体系进行了实际应用.     

构建财政科技投入绩效评价体系

财政科技投入作为政府公共财政支出的一种形式,其支出的绩效对于完善我国政府公共科技服务,提高自主创新能力,提升国际竞争力具有举足轻重的作用为此,本文将从实践操作层面对财政科技支出绩效评价面临的若干问题进行研究探讨,期望能对财政科技支出绩效评价的实践提供一点借鉴。从而建立一套科学、合理、有效的绩效评价指标体系。     

借鉴国外经验完善我国部门预算项目支出绩效评价机制

针对我国目前项目支出绩效评价中存在的问题，结合美国等西方国家在此方面的工作经验，提出了我国项目支出绩效评价制度应重点从建立科学的预算管理与政府会计制度，完善项目库管理和绩效评价相关法律法规；其次，提出应设立明确的管理机构，构建完善的项目支出绩效评价组织体系，制定科学的评价指标体系，完善项止支出绩效评价标准，制定有效的项目支出绩效评价计分方法，通过建立支出绩效评价信息系统，公开绩效评价结果，发挥人大的监督作用，加强对项国预算管理。通过以上几个方面的改革和完善，以期为我国完善部门预算项目支出绩教评价机制，全面评价政府治理绩效，提供有益的决策参考。     

浅谈全面绩效管理视角下的高校整体支出绩效评价

近年来,我国加大了对教育事业的各项投入力度,高校获得的财政资金逐年增加。但是,高校对财政资金的使用效率不高,绩效评价结果并不客观、全面。目前,如何构建全面绩效管理视角下的高校整体支出绩效评价体系,成为国内学术界普遍关注的问题。基于此,文章首先对全面绩效管理视角下高校整体支出绩效评价存在的问题进行分析,接着设计出切实可行的高校整体支出绩效评价体系,并提出高校整体支出绩效评价策略,以期为各大高校提升整体支出绩效评价质量提供参考。     

两层次构建高校绩效评价指标体系

构建绩效评价指标体系的目的是为了实施绩效预算和绩效管理,这一过程既需借鉴国外和国内相关评价的指标,又要结合单位自身的特点进行。本文在设计绩效评价指标体系时,根据绩效目标所涉及的内容和高校的特点构建了层次分明、又相互联系的两个指标体系。使之既反映单位的财务管理绩效,又反映了预算资金投入所产生的综合办学绩效,最终形成系统完备的绩效指标体系。     

公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系构建研究

考核指标体系是全面预算管理下绩效评价工作的重要内容,构建起来极为复杂。文章以公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系为研究对象,首先介绍公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系构建的研究背景,然后分析公办高校全面预算绩效管理现状,接着总结出公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系构建应遵循的原则,最后提出构建公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系的路径。     

平衡积分卡在政府部门绩效管理中运用的探讨

政府绩效管理是现代公共管理的前沿课题,本文对当前我国政府绩效管理中存在的问题进行了分析,对平衡积分卡在其运用进行可行性分析,在明确政府使命的基础上,构建平衡计分卡模型。该模型从公民层面、业绩层面、内部管理层面、创新与发展层面设计绩效评价指标体系,并就完善政府部门在实施平衡计分卡过程中的提出了几点建议,以期在我国逐步建立科学的政府绩效管理体系,推进政府绩效管理逐步走向规范化、系统化、制度化和科学化。     

政府支出绩效评价与企业创新

政府支出是政府支持企业创新的重要方式。政府支出绩效评价作为一项“管理型”财政政策的制度安排，能够提高政府支出效率及加强政府治理能力。那么，政府科技支出绩效评价是否会促进企业创新？研究发现，在政府科技支出绩效评价覆盖率较高的地区，企业创新产出更多。这一关系在不同类型的创新中都存在，但在不同企业中存在差异。在更容易受到政府激励的企业（融资约束较低的企业、所在地技术市场交易规模较小的企业）和更容易被政府控制的企业（国有企业、获得政府创新补贴的企业）中，绩效评价的创新促进作用更明显。政府支出绩效评价降低了企业制度性交易成本，通过吸引地区和企业进行研发资金和研发人员要素投入，从而增加企业创新产出。在国家创新驱动发展战略和政府支出压力加剧的现实背景下，本文对更好地发挥政府创新支持作用有一定的启示。     

基于灰色系统理论的电子政务绩效评价研究

电子政务绩效是衡量电子政府成败的重要依据,电子政务绩效评价具有重要的现实意义.本文在构建电子政务绩效评价指标体系的基础上,提出了一种基于灰色系统理论的电子政务绩效综合评价方法.     

我国公共教育支出绩效评价模型的构建

本文根据当前我国公共教育支出的现实情况,提出了我国公共教育支出绩效评价指标体系,运用AHP法确定我国公共教育支出评价指标的各项权重,并利用国家统计年鉴有关数据,尝试对我国公共教育支出的绩效进行评价.     

SHRM视角下的企业人力资源部门绩效评价体系构建

本文从战略人力资源管理（SHRM）的视角将企业人力资源管理战略细化到具体的绩效目标,分析了影响人力资源部门绩效的关键因素,提出了人力资源部门明确具体的绩效指标,进而构建了人力资源部门绩效评价体系,为改善人力资源部门的绩效管理提供了一条途径。     

政府建设项目绩效审计评价指标体系构建研究——基于平衡计分卡

近几年来我国政府建设项目逐渐增多,各种违法违规问题大量发生,因而工程绩效审计的重要性也与日俱增。为确保顺利开展绩效审计,必须建立一套科学合理的绩效审计评价体系。本文通过分析长江三峡工程审计案例,以平衡计分卡为基础,结合政府建设项目绩效审计的特点,探索适用于我国的政府建设项目绩效审计评价指标体系,创造性的提出五维绩效评价指标体系,为我国政府开展建设项目绩效审计以及提高政府的运行效献计献策。     

财政支农支出绩效评价指标体系的构建

在财政资金管理中,一套科学规范的财政支农支出绩效评价指标体系能反映财政支农资金投入状况,能有效监督资金是否被挤占、挪用,以保证支农资金到位率,使有限的支农资金产生最佳的经济效益、社会效益和生态效益。为加强财政支农支出的监督管理、节约财政支农支出、提高支农资金的使用效益,本文为此试图构建一套科学规范的适合我国地方财政支农支出的绩效评价指标体系。     

企业知识管理绩效的模糊评价模型与分析矩阵

在总结国内外知识管理绩效评价指标体系研究现状的基础上,提出应从过程和结果2个方面对知识管理绩效进行评价;建立了一套实用性较强的知识管理评价指标体系,并尝试用"模糊多级综合评价方法"对企业的知识管理绩效进行评价;指出了对评价得分进行分析的方法,并独创了过程-结果分析矩阵.     

政府绩效审计存在的问题探讨

政府运行绩效存在政府支出合法不合理、效益较低、成本较高、风险增加和财经政策监督不到位的问题。绩效审计是对政府绩效独立性监督的顶层设计,因此,要规范绩效审计,健全绩效审计评价指标体系;坚持绩效审计结果公示,发挥舆论监督的作用;围绕政府中心工作,积极拓展管理审计和政策法规实施跟踪审计业务,强化审计问责制,当好政府的参谋助手。     

地勘单位预算绩效评价实践与对策建议

当前,随着预算管理水平的不断提高,财政监督力度的不断增强,预算绩效评价已成为事业单位最为重要的工作内容之一。从实践结果看,预算绩效评价切实增强了预算单位的预算绩效管理理念,有效提升了资金使用效益,帮助单位更好地建立了绩效评价指标体系。在取得明显成效的同时,目前地勘事业单位预算绩效管理过程中仍存在一些困难和问题。本文在问题分析的基础上,结合地质勘查项目目前绩效评价过程中遇到的问题,分别从健全预算绩效评价的运用和反馈机制、完善预算绩效评价指标体系、加强预算绩效管理队伍建设等方面提出建议。     

基于过程的企业电子商务绩效评价模型

提出企业电子商务绩效评价是基于价值创造过程的动态评价,依据企业资源观（RBV）,从战略构建、资源分析、能力评估和绩效测量四个维度之间的因果作用关系构建电子商务绩效评价模型,采用结构方程验证模型的结构合理性和关联效应。基于模型建立了电子商务绩效评价指标体系,实现对价值产生的中间过程因素和关联作用关系的综合评价,通过我国75家制造企业电子商务绩效的实际测评,验证评价指标体系的可行性和有效性。     

我国行政事业单位预算绩效评价文献综述及启示

2018年,我国政府提出要力争用3 ～ 5年时间基本建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系,实现预算和绩效管理一体化。在此背景下,为探究我国行政事业单位预算绩效评价的现状,文章选取2010—2021年间我国行政事业单位预算绩效评价研究领域的主要文献,分别从预算绩效评价的含义、目标、主客体、内容以及指标体系等方面进行系统的分析与总结,以期为该领域的进一步研究提供参考。     

关于QD大学绩效管理存在的问题及对策研究

随着事业单位人事制度和高等教育体制改革的推进,高校越来越需要构建一套有效的绩效管理体制来提升学校的整体管理水平和竞争力.QD大学绩效考评指标过于简单、不重视考评过程、考评结果缺乏应用等,本文以此为例,分析绩效管理中绩效考评指标体系设计、绩效考评结果的反馈、绩效考评的应用等方面存在的问题,尝试采用360度考核方法和KPI指标方法设计一套适用于QD大学的教师绩效考评指标体系.