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1.
简论教育投入与教育质量 总被引:1,自引:0,他引:1
该文认为不能仅从教育经济学的角度来把握教育投入,应从广义上认识教育投入,并强调全面理解教育投入的重要性和必要性。文章着重对教育政策、教育情感、教育时间、教育精力等的投入进行了较全面的剖析,指出全面的教育投入对教育质量的影响,并结合我国当前教育投入中存在的一些问题,提出了建设性意见 相似文献
2.
教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的内在要求。但在现阶段,我国的教育公平存在城乡教育失衡、区域教育失衡、阶层教育失衡以及校际教育失衡等一系列突出问题,令人震撼,发人深思,成为我国当前亟待解决的问题。本文进一步分析了存在这些问题的原因所在,如经济社会发展不平衡、教育制度存在缺陷、政府部门不尽合理的教育政策以及现实生活中的教育腐败等。 相似文献
3.
进行教育立法是现代教育发展的一个重要特征。和谐社会离不了教育公平与教育法制化,和谐社会、教育公平、教育法制化、农村教育立法各要素息息相关。我国的农村教育需要立法加以推动与保障,要以《中华人民共和国教育法》为基本点,以《中华人民共和国义务教育法》为关键点,面向世界,借鉴国外,制定专项的农村教育法以完善农村教育立法。 相似文献
4.
李秋波 《西安石油大学学报(社会科学版)》2002,11(1):72-78
应用马克思主义辩证唯物观点,认为教育具有二重属性的本质,依据我国教育产业发展的现状,借鉴国内外有关教育发展的经验教训和材料,分析了教育的功能、教育产业的特点以及大力发展教育产业的必要性和紧迫性,并提出加快发展教育产业的若干政策措施的建议。 相似文献
5.
单大圣 《延安大学学报(社会科学版)》2014,(3):118-123
教育公平是社会公平的基础。中国在促进教育公平方面取得过举世瞩目的成就,特别是进入新世纪以来,中国把促进公平作为国家基本教育政策,取得了积极进展。但是,促进教育公平是一个长期艰巨的历史过程,人民群众的期盼越来越高、越来越多样化,发展中的一些新趋势也对教育公平提出了新的挑战。未来一个时期,要加快完善现代教育体系,建立科学合理的财政教育投入机制,促进入学机会公平,提高教育质量,让教育改革发展的成果惠及更多的人民群众。 相似文献
6.
教育目的论 总被引:1,自引:0,他引:1
金一鸣 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1996,(6)
教育目的是教育理论中的一个基本问题,又是教育实践中的一个根本原则问题。本文通过关于世界上教育目的问题的分歧分析,以及中国建国后在这个问题上的理论变化和认识,认为新时期对这个问题的认识,应注意从以下几个方面统一思想:1.对青年一代的责任;2.红与专、政治与业务的关系;3.教育与消灭体脑差别、城乡差别;4.德、智、体多方面的发展,从而促进教育的发展 相似文献
7.
赏识教育是以尊重、信任、宽容、激励学生为原则,以尊重个性、鼓励学生健康成长为目的的一种具有活力的教育方法和思想体系。在分析影响赏识教育实施因素的基础上,提出有效实施的积极对策,更好地发挥赏识教育在成功教育中的作用,以期体现教育人性化的特征,进而提高教育质量。 相似文献
8.
社会和谐离不开教育和谐,而教育和谐离不开教育法制的保障作用。针对教育上存在城乡公平失衡、地区公平失衡、阶层公平失衡、教育资源公平失衡、教育价值失衡,教育不和谐之音呈此伏彼起、引发多重矛盾的趋势,提出了教育和谐诉求教育法制,必须加快教育立法、建立公平体制、加大教育投入、规范教育收费、规范入学考试、完善课程体系、完善保障机制等政策建议。 相似文献
9.
周守红 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2009,(4):154-157
从分析大学生命教育的内涵入手,指明了大学生命教育的目标和发展趋势,重点从对大学生进行天、人、物、我和谐生命观的培养,身、心、灵的培育,以及知、情、意、行的整合教育等三个方面,对大学生命教育的实践进行了阐述。 相似文献
10.
知识经济社会对大学数学教育改革的要求 总被引:1,自引:0,他引:1
郭志林 《绍兴文理学院学报》2003,23(11):8-10
从数学教育在大学教育中的作用入手,讨论知识经济社会大学数学教育实施改革应具各的教育观念、教育过程、教育内客、教育方法、教育能力、教育手段。 相似文献