“社会科学哲学”的研究动向

两种主要传统在“社会科学哲学”中,可以区分两种主要的思想传统。一方面,有些学者认为,社会科学具有与自然科学相同的基本逻辑特征。他们所坚持的传统可以称为实证主义的。值得一提的是,“实证主义”或“实证主义的”传统,并非只是认为社会科学与自然科学之间有着全面的逻辑统一,而且坚持一种特殊的科学观。科学被认为是对社会现实或自然实在的某一给定领域进行“中     

交叉学科的重要性及其发展

随着越来越多交叉学科的出现及其发挥的作用,交叉学科在科学领域表现出的生命力得到充分肯定。然而,在科学领域中,有的学者对交叉学科的学术性和可持续性发展存在观望甚至质疑。本文试图在了解交叉学科产生和发展的基础上,进一步讨论对交叉学科范畴的认识,商讨为什么科学发展需要交叉学科,并以人口健康和断代工程两个交叉学科在相关研究领域的突出贡献,作为论证自然科学与社会科学宽泛交叉的作用及其生命力的典型案例,提出只有在科学领域中认同社会科学的重要性,社会才会有较快的协调发展。在繁荣哲学社会科学的过程中,必须注重社会科学与自然科学的交叉研究。     

浅论哲学社会科学与自然科学在当代的融合

自然科学与哲学社会科学之间缺乏沟通 ,是造成中国在自然科学和哲学社会科学两大领域与西方存在较大差距的重要原因之一。文章从哲学社会科学与自然科学之间的关系 ,东西方有关这个问题观念上的比较分析 ,对如何处理好哲学社会科学与自然科学之间的关系进行了探讨     

两种文化的交融及对教育的影响

两种文化的交融及对教育的影响吴伯田包括工程技术科学在内的自然科学和包括文学艺术在内的哲学社会科学，被英国著名学者斯诺（Ｂ·Ｓｎｏｗ）称为“两种文化”，即科学文化与人文文化。这两种文化在经历了长达四个世纪的相互分化与独立发展之后，从本世纪下半叶起，又开...     

关于发展繁荣哲学社会科学的几点建议

20 0 1年 8月 7日 ,江泽民同志在北戴河与部分国防科技和哲学社会科学专家座谈时 ,发表了重要的讲话。他指出 :哲学社会科学的研究能力和成果 ,也是综合国力的重要组成部分。在认识和改造世界的过程中 ,哲学社会科学与自然科学同样重要 ;培养高水平的哲学社会科学家 ,与培养高水平的自然科学家同样重要 ;提高全民族的哲学社会科学素质 ,与提高全民族的自然科学素质同样重要 ;任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用 ,与任用好自然科学人才并发挥他们的作用同样重要。2 0 0 2年 4月 2 8日 ,江泽民同志考察中国人民大学 ,7月 1 6日考察中…     

试述杨向奎教授的学术贡献

杨向奎教授是我国历史学一代宗师 ,著名的社会科学家。他在 60余年的学术生涯中 ,治学横跨社会科学和自然科学两大领域。在社会科学领域 ,杨向奎教授以史学为主 ,兼及哲学、经学、小学、学术思想史、民族学、历史地理 ;在自然科学领域 ,杨向奎教授以探索理论物理学、尤其是熵物理学的奥秘为主 ,兼及量子力学、数学。他在两大领域的研究中 ,均有宏篇巨著留存人世间 ,成为国内外学术界一份宝贵遗产。杨向奎教授在学术研究上最主要的贡献 ,是对基础科学的分类及社会科学和自然科学两大学科的交叉运用与相互借鉴上。     

略论哲学对自然科学的指导作用

哲学与自然科学有关系问题是当代哲学研究的中心问题之一。这一问题包括两个方面，即哲学以自然科学为基础；哲学对自然科学有指导作用。     

关于哲学对自然科学发展的作用的若干认识问题

在对待哲学指导自然科学的问题上,往往出现两种基本的错误倾向:一是不适当地夸大哲学对自然科学的作用,甚至把哲学的指导作用变成了“代替”;二是怀疑、否定自然科学需要哲学的指导。前一种倾向在哲学史上和我国哲学理论界都曾经出现过。实证论是后一种倾向的突出表现。在我国,目前有些同志对哲学,特别对马克思主义哲学指导自然科学的意义认识不足。这些同志看到科学史上和现代资本主义社会中,有一些对哲学不感兴趣,或者信奉唯心论和形而上学的自然科学家,在科学领域照样取得了丰硕的成果,便认为自然科学与哲学无关,科学技术工作者学不学辩证唯物主义哲学是无关紧要的。以上两种见解从不同的侧面割裂了哲学与自然科学的内在联系,对自然科学的进步和哲学的发展都起了不利的影响。本文拟结合科学史和哲学史的一些事实对有关哲学对自然科学发展的作用的若干认识问题作些分析。     

Б.М.凯德罗夫:社会科学、自然科学和技术科学相互关系的方法论问题

这本论文集分析了社会科学、自然科学和技术科学之间相互关系的哲学一方法论、科学学、社会、理论与实践方面的问题,研究了科学发展中的分化与一体化的关系,以及各种知识领域相互关系的特点。     

马克思主义哲学与现代自然科学关系之管窥

本文从科学的角度论证了马克思主义哲学不愧为我们时代精神之精华,是哲学与科学关系问题的具体化。从科学的本质及其整体化的角度上看,马克思主义哲学的自然科学基础属于现代科学体系。马克思主义哲学是现代科学大发展的根本指南,它对科学界产生了广泛、深远的影响,发挥了巨大的指导作用。     

关于哲学社会科学地位作用问题的几点思考

本文针对哲学社会科学地位、作用问题 ,从科学作为人类的知识体系 ,既包括自然科学和技术 ,也包括社会科学和哲学 ;要克服对科学的片面认识和重理轻文的错误倾向 ,树立社会科学同自然科学同样重要的观念 ;哲学社会科学是社会发展进步的理论先导 ,必须走在时代的最前列等三个方面进行了阐述     

冲突与整合——简论21世纪自然科学与人文社会科学关系的发展趋势

世界是一个不可分割的整体,科学是对这个世界的认识,科学包括自然科学和人文社会科学两个部分.科学的发展曾经有过最初的和谐.但产业革命之后,伴随着自然科学突飞猛进的发展,伴随着各门自然科学的日臻成熟,人文社会科学无疑地失落了、沉默了,科学的发展进入不和谐状态."有用性"成了人们评判一切的尺度,工具理性过分张扬,价值理性退居一隅.不和谐的科学导致了人类的一系列危机,危机必将唤醒沉默的人文社会科学和失落的人文精神,自然科学与人文社会科学必将在冲突与整合中走向新的和谐.     

哲学社会科学的地位与价值

哲学社会科学最能体现一个国家和民族的品格,事关国家的兴亡、民族的盛衰和高等教育的成败;哲学社会科学事关党和国家事业发展的大局,是立国、治国之本;哲学社会科学最能表征各民族鲜明的个性,体现一个民族的品格,是民族盛衰之学,是民族文明之魂;哲学社会科学与自然科学的一体化是科学繁荣发展的必由之路;从高等教育发展的规律来看,发展哲学社会科学与自然科学的综合比较优势,是建造世界一流大学之根基.     

加强理论创新 服务“两个率先”——在全省哲学社会科学工作大会上的讲话摘要

哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量，担负着认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的崇高职责。纵观人类历史长河，哲学社会科学和自然科学，如同车之两轮、鸟之两翼，共同推动社会前进。自然科学认识自然规律，解决人与自然的关系问题，使自然造福于人类；哲学社会科学认识社会发展规律，处理人与人、     

在科学的春天里耕耘——忆《自然辩证法讲义》的编写与出版

自然辩证法是马克思主义哲学与自然科学相结合的产物，是以马克思主义哲学来观照自然科学而产生的一门学科。它是马克思主义哲学的重要组成部分，同时又是宏观、综合地探讨和描述自然界和自然科学发展规律的科学。自然辩证法的繁荣仰赖自然科学的发展，科学的春天也是自然辩证法的春天。我国首部《自然辩证法讲义》于改革开放初期孕育与出版，对自然辩证法学科建设、高校理工科研究生课程建设具有重要意义，对30年来在全社会普及马克思主义的自然观、科学观和科学方法论也起到了推动作用。     

实现哲学与自然科学的联盟——自然辩证法是沟通哲学与自然科学的桥梁

在经济社会高度发展的今天,哲学与自然科学相脱节的状况仍然相当严重。通晓自然科学的人,很少了解哲学;而通晓哲学的.又对自然科学了解甚少:文理分家。事实上,生产生活的个体的人对自己的生产生活总是有一个由个别到一般,由具体到抽象的思维过程。这个思维过程毫无疑问地跨越了自然科学和哲学两大领域。由此可见,实现哲学与自然科学两大领域的联盟十分重要。     

繁荣发展哲学社会科学全面建设小康社会

通过人类社会发展过程中,哲学社会科学、自然科学和经济中心转移的考察,提出哲学社会科学、自然科学和经济同步发展规律,强调哲学社会科学对自然科学和经济社会发展的先导作用.论述了繁荣发展哲学社会科学的主要任务和根本途径.     

论社会科学的客观性及任务——波普尔社会科学哲学思想解读

社会科学的客观性和任务是社会科学哲学研究中两个重要的问题.波普尔从科学方法的统一性出发,认为社会科学和自然科学一样具有客观性,社会科学的任务是探索人类有目的活动的出乎意料的社会反应.     

论哲学社会科学的地位和作用

继北戴河的“8·7讲话”之后 ,我又有幸亲自聆听了江泽民同志在中国人民大学的“4·2 8讲话”。这两个讲话是一个整体 ,它是繁荣和发展我国哲学社会科学的伟大纲领。其中 ,关于哲学社会科学的地位和作用的科学论述 ,尤为鉴往知来 ,高瞻远瞩 ,把哲学社会科学工作者对自己的责任、对自己工作的意义和价值的认识提高到了一个新境界。一、自然科学越发展 ,哲学社会科学越重要按照一般的看法 ,似乎自然科学和技术越发展 ,哲学社会科学的地位越下降 ,这两者的关系此长彼消。这是市场经济条件下人们对科学技术在提高生产和个人收益方面作用的片面估…     

与时俱进重视并加快哲学社会科学的发展

近年来，江泽民就哲学社会科学的发展和繁荣问题，连续发表了三次重要讲话，为我国高等教育界哲学社会科学的指明了方向。高等学校要进一步认识哲学社会科学的重要地位和作用，以发展和繁荣哲学社会科学为己任，加强哲学社会科学人才的培养，加强哲学社会科学教育与自然科学教育的融合与渗透，努力培养具有全面素质的优秀人才。