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爱迪生一生留下2000多项发明成果.而每一项成果的发明过程都是极其艰难而复杂的.以电灯发明为例,他前后一共做了2000多次实验。 相似文献
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实践是检验真理的唯一标准,大学生就业状况是检验教育的基本标准。爱迪生用一生的时间得出无数次的否定之否定,中国教育用30年历程变革教育的发展模式。可是,爱迪生终于找到了关于电灯的答案,而从大学生就业情况看,中国教育在提高学生素质、适应社会需要方面,似乎还在踽踽行进中…… 相似文献
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刘根尧 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1991,(3)
新技术革命向我们提出了挑战,培养能力已成为当今世界教育的潮流。培养能力的途经很多,其中自学是一条不容忽视的坦途。毛泽东同志一向重视自学,他曾说:“要自学,靠自己学”。自学无论是对社会还是对个人都具有极其重要的意义。古往今来,大凡有所建树者大多受益于自学。恩格斯中学未毕业,高尔基只念过小学四年,发明大王爱迪生仅上了三个月 相似文献