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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
"三个代表"重要思想,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,党的十六大把它确定为党必须长期坚持的指导思想.阐述了"三个代表"与马克思主义的历史关系,论证了"三个代表"在马克思主义发展史上的重要地位以及对我们党和国家的指导作用.  相似文献   

2.
"三个代表"重要思想是马克思主义同当代中国实际相结合的最新成果,是当代中国发展着的马克思主义,也是当代中国哲学社会科学的伟大成果.在新世纪新阶段,深入开展哲学社会科学研究,繁荣和发展哲学社会科学事业,必须坚持以"三个代表"重要思想为指导;必须深入开展对当代中国发展着的马克思主义--"三个代表"重要思想的学习和研究;必须坚持理论联系实际的原则,突出和强化哲学社会科学的服务功能;必须在加强应用研究的同时切实加强基础理论研究,加强重点学科建设,推动学科发展.  相似文献   

3.
解放思想,是马克思主义认识论的基本原则,也是邓小平理论的核心.历史和现实都证明,我国改革开放以来所走过的历程,就是与时俱进,不断依据实践的深化和情况的变化,更新观念、解放思想的过程.江泽民同志"七一"重要讲话就是对这一思想的丰富和发展,更是新时期思想解放的又一理论创新.  相似文献   

4.
用马克思主义的宽广眼界观察世界,同时,结合具体的时代背景,在邓小平理论的基础上,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,以及原创性的理论创新,都是"三个代表"重要思想与时俱进的重要体现."三个代表"重要思想是与时俱进的典范.  相似文献   

5.
江泽民同志的"七一"重要讲话,思想博大精深,内涵丰实,凝聚了全党、全国各族人民的智慧和意志,是一篇与时俱进的马克思主义的纲领性文献,是中国共产党人进入新世纪的政治宣言,对我们党和国家事业的发展必将产生重大而深远的影响.认真学习、深刻领会、深入贯彻《讲话》精神,把《讲话》精神落实到各方面工作中去,为"科教兴国"作出新的更大的贡献.  相似文献   

6.
7.
中国共产党在新世纪要始终保持党的旺盛的生命力,就要按照"三个代表"的要求,以创新的精神来探索执政党建设的规律,实现工人阶级政党的利益和人民利益代表的统一;创新是"三个代表"重要思想的本质内涵,马克思主义建党学说是一个在不断创新中丰富、发展的理论,"三个代表"重要思想是坚持与创新相结合的产物;理论创新是一个永无止境的过程,执政党要提高创新能力,必须建立保证党始终代表人民根本利益的决策创新机制,不断推进新世纪党的建设这一伟大工程.  相似文献   

8.
"三个代表"重要思想是一个科学体系.马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,党的全部历史经验,新的形势和新的任务,分别是这个科学体系的理论根据、历史根据和现实根据;"三个代表"的科学含义、内在联系、重要作用,是这个科学体系的核心内容;贯彻"三个代表"重要思想的根本要求,是这个科学体系的重要内容;关于什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的一系列新的基本理论观点,是这个科学体系的基本内容.  相似文献   

9.
江泽民"三个代表"思想运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法,回答了推进社会主义现代化事业应"建设一个什么样的党和怎样建设党"的问题,为新时期全面加强党的现代化建设指明了方向.  相似文献   

10.
理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。学习马克思主义理论,必须同党带领人民进行的伟大实践相结合,在学习中不断加强实践,在实践中不断深化学习,这样才能把理论学深学透,把工作干对于好。60多年前,毛泽东同志在《实践论》中就深刻指出:“认识从实践始,经过实践得到了理论的认识,还须再回到实践去。  相似文献   

11.
法制统一是我国十分重要的宪法原则,也是单一制结构国家性质的必然要求,又是推行社会主义法治的重要保证.在当前新的情况下,强调坚持法制统一十分必要.江泽民同志在"七一"重要讲话中,不仅强调了法制必须统一的原则要求,而且指明了实现法制统一的途径和保障,具有十分重要的指导意义.  相似文献   

12.
帅启朗 《社会科学》2002,4(10):8-12
江总书记在“5·31”重要讲话中关于贯彻“三个代表”要求的指示 ,是继“七一”重要讲话以来 ,对“三个代表”思想理论的新突破 ,揭示了中国共产党在新时期的执政规律 ,是我们进一步学习“三个代表”重要思想的一把钥匙。  相似文献   

13.
贯彻十六大精神 ,是当前一个突出的政治任务。而贯彻十六大精神 ,首先要抓住贯彻“三个代表”重要思想这一中心环节。在实际工作中 ,切实有效地贯彻“三个代表”重要思想 ,应该把握好四个基本问题 :即“一个灵魂”、“两个必然”、“三个坚持”、“四个必须”。  相似文献   

14.
江泽民同志“七一”重要讲话是新世纪党的建设的纲领性文献 ,《讲话》第一次全面、系统地阐述了“三个代表”的思想 ,揭示了其科学内涵 ,回答了新的历史条件下加强和改进党的建设的若干重大问题 ,在诸多方面发展和创新了马克思主义理论。  相似文献   

15.
江泽民同志的"三个代表"的重要思想是对马克思主义理论的新发展,为新时期大学生的德育工作提供了思想武器.本文论述了如何用"三个代表"思想教育、武装当代大学生,使其成为具有较高素质的社会主义建设者和接班人.  相似文献   

16.
落实江泽民"三个代表"重要思想,选好用好优秀年轻干部,必须从四个方面着手创造一个选人用人的良好环境一、总揽全局,善于发现优秀年轻干部;二、拓宽渠道,培养年轻干部要有战略眼光;三、制度创新,构建干部任用的良性运行机制;四、严格管理,全方位加强对干部的管理监督.  相似文献   

17.
江泽民同志在2002年5月31日中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话中,要求全党必须高举邓小平理论伟大旗帜、全面贯彻“三个代表”要求。我们各级干部、全体党员要不断增强贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性,坚持用“三个代表”重要思想统领各项工作,因此必须力求做到以下几点:  相似文献   

18.
变化了的实践需要发展着的理论指导,并推动着理论的不断创新.世情、国情、党情的变化,使得"三个代表"重要思想运应而生.与毛泽东思想和邓小平理论一样,"三个代表"重要思想既与马克思主义一脉相承,又弘扬与时俱进精神,开辟了马克思主义中国化的新阶段,以一系列的新思想、新观点、新论断,进一步深化了对"什么是社会主义、怎样建设社会主义","建设一个什么样的党,怎样建设党"这两大基本理论问题的认识,初步形成了一个新的理论体系.  相似文献   

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