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1.
学习型图书馆是根据学习型组织理论提出的一个新概念。本文引进学习型组织理论,阐述了建立学习型图书馆的意义,对构建学习型图书馆的具体做法,提出了个人的看法和思考。 相似文献
2.
构建学习型图书馆组织之思考 总被引:2,自引:0,他引:2
骆小平 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2006,(1)
从学习型组织理论谈起,指出了在知识经济时代中构建学习型图书馆组织的重要现实意义,并探讨了构建学习型图书馆组织所应采取的措施。 相似文献
3.
于作敏 《聊城大学学报(社会科学版)》2005,(5):120-121
建设全民学习,终身学习的学习化社会,既为高校图书馆的发展提供了契机,也对其提出了新的要求。高校图书馆既要致力于把自身建设成学习型组织,还要在培育学习型个人,建设学习型学校,发展学习型小区、学习型城市中发挥作用,确立高校图书馆作为一个学习型组织在学习化社会中的文化中心、学术中心、学习中心的地位。 相似文献
4.
赵郭侠 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2003,1(4):117-118
学习型组织是以信息和知识为基础的组织,是通过改变信息处理和评估的规划、方式来适应新的信息要求的一个团队.探讨了建立图书馆学习型组织的意义,按其相应规章制度进行规范组织内成员的行为,实行目标管理,促使成员能够自我学习、自我发展和自我控制,确保组织性的实现.提出了建立图书馆学习型组织的相关策略. 相似文献
5.
赵郭侠 《淮海工学院学报(社会科学版)》2003,1(4):117-118
学习型组织是以信息和知识为基础的组织,是通过改变信息处理和评估的规划、方式来适应新的信息要求的一个团队。探讨了建立图书馆学习型组织的意义,按其相应规章制度进行规范组织内成员的行为,实行目标管理,促使成员能够自我学习、自我发展和自我控制,确保组织性的实现。提出了建立图书馆学习型组织的相关策略。 相似文献
6.
何辉 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2005,19(5):137-139
近年来,随着知识经济的兴起和现代网络通讯技术的发展,使得图书馆作为社会主要信息服务中心的地位发生动摇。图书馆要想更好地生存和发展,就要把自身建设成为学习型组织,构建成学习型图书馆。 相似文献
7.
阮飞轮 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2006,15(3):142-144
本文在学习型组织理论的指导下,分析了创建学习型图书馆的时代意义,提出了学习型图书馆的创建思路。作者认为,创建学习型图书馆的关键在于领导重视和垂范、确立共同远景、正确认识和处理好工作与学习之间的关系、营造团队学习氛围、建立激励约束机制等。 相似文献
8.
何坤振 《南通工学院学报(社会科学版)》2004,20(2):99-101
文章介绍了学习型组织的基本概念,分析了数字化进程中图书馆员的知识结构需求以及图书馆建立字习型组织的重要意义,并在此基础上结合图书馆的特点,提出图书馆构建学习型组织的措施。 相似文献
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10.
潘松华 《盐城工学院学报(社会科学版)》2003,16(2):52-54
通过对有关“学习型组织理论”的阐述 ,分析了该理论对建设现代化图书馆诸方面的启示和借鉴作用 ,指出建立并完善学习型图书馆组织 ,是保证图书馆可持续发展的战略抉择。 相似文献