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男孩师从一位年长的日本柔道大师。孩子练得很好,但他不明白为什么师傅在三个月的训练中,始终只让他重复同一个动作。“师傅,”男孩终于忍不住问道,“我是不是可以学点儿别的动作了?”师傅回答说:“这是你唯一知道的动作,但也是你唯一需要知道的动作。” 相似文献
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李百灵 《福建论坛(社科教育版)》2006,(10):17-18
多年前的一个夏天,在一列南下的列车上,一个满脸稚气的男孩倚窗而坐。他是个农村孩子,一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。男孩第一次出远门,在此之前他连火车都没坐过。这回他要去远方,上梦想中的大学。火车没有空调,车厢里闷热异常。男孩挥汗如雨,口渴难耐。男孩的对面的座位上坐着一对母子。母亲30岁左右,孩子四五岁。乘务员推着售货车走过来——方便面、火腿肠、健力宝……健力宝?男孩在心里默念着。男孩知道,这是一种很奢侈的饮料,可以补充体能,恢复体力。读高中时,班里有钱的同学才喝得起。爹妈从来没给自己买过。如今,他要到外… 相似文献
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樊岫岩 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1975,(2)
“我给你讲点经济学。”这个“我”,是苏修最近出版的中篇小说《精力旺盛的人们》中的主人公,一个财贸部门的领导,叫阿里斯塔赫。“你”,是他的妻子,薇拉。阿里斯塔赫及其一伙盗窃分子是一群典型的暴发户,他们从“黑道”弄来五个伏尔加牌小汽车的轮胎。薇拉要去检举,阿里斯塔赫们则百般阻拦。一方要揭,一方要捂,双方展开了一场丑恶的大论战。 相似文献
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有人说农村的女人没有花季,尤其是偏僻贫困的乡村里。看出生,在乡土中国的过去,谁家生了男孩,被称作“弄璋之喜”,而生了女孩,则只能称之为“弄瓦”。男孩“雄鸡一唱”,接生婆立即报喜,公婆、丈夫抢着抱孩子,产妇立即享受最高待遇,全家一团喜气。 相似文献
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文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
一个男孩蹲在那里,专注地注视着一颗露出地面的种子,种子已经开始发芽。“爸爸,芽苞是种子的伤疤吗?”孩子问站在旁边的父亲。 相似文献
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2004年12月17日晚上11∶30,一个20多岁的男青年在上海市浦东新区浦东南路一家网吧前的人行道上,盯上了几个初中生,只见这几个男孩正围在一起,其中有人在吸烟。闲聊了10分钟后,男孩们朝附近一个楼道走去,那个男青年也跟了上去。楼道内,有一个200多平方米大的游艺厅,7个男孩继续围坐在一起闲聊。其中一名较大的男孩问另一个男孩:“你多大了?”“我16岁了。”“那你还不回去……小心我抽你……”听到他们对话,男青年站起来,刚要搭话,这7个男孩却起身离开了游艺厅。男青年追了出来,发现男孩们已各自散去。男青年一脸的无奈。这是2004年12月17日… 相似文献
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一群孩子看一张家庭合照。照片里,一个小男孩的肤色和其他家庭成员不一样。有个看照片的孩子说:"这个男孩一定是这家人收养的。""什么是收养?"另一个孩子问。 相似文献
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究竟该怎样关心“弱势群体”,我想起两个故事。暴风雨过后,有许多被卷上岸的小鱼在沙滩的浅水洼里,无法回到大海。一个小男孩不停地将小鱼捞起,并使劲扔进大海。路过的男人忍不住说:“孩子,这里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”男孩回答。“那你为什么还要扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一面回答,一面捞起一条小鱼扔进大海,“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”这是美国《读者文摘》里讲的一个故事。有一条鱼被困在一个快要干涸的小水洼里,奄奄一息。遇到一个好心人路过,便向他求救,希望能马上给自… 相似文献
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每天下班回家的路上,我总能看见一个背着书包的男孩,大约有十五六岁,黑黑的皮肤,厚厚的嘴唇,两只眼睛分得很开。他站在路边,向过往的每一个行人打招呼,不停地叫着:“叔叔好,阿姨好。”同事告诉我这是个弱智孩子。我平时匆匆忙忙,再加上知道他是个有智力障碍的孩子,故而从不和他答话。一天中午,太阳出奇的好,因为不用急着赶回去替女儿做饭,所以我心情轻松地走在初春的阳光下。那个背着书包的男孩依然站在路边,伸着脖子叫“:叔叔好,阿姨好。”在走过他跟前的时候,我对他笑了笑,然后又慢慢往前走。没走几步,身后便传来一个怯怯的声音:“阿姨,我… 相似文献
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孩子命丧饭店门口 店主“玩”失踪 日前,一个因空调外机丧生的男孩小君的父亲在索赔无门的情况下,不得不把饭店的房主告上北京市丰台法院。 2003年6月18日傍晚,小君在四川同乡何奶奶的看护下,在暂住地丰台区张仪村一家“美食城”门前玩耍。“美食城”空调室外机离地面30厘米左右且无任何防护设施,小君被空调室外机电击死亡。事发 相似文献
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魏明霞 《河南大学学报(社会科学版)》1990,(3)
人们通常认为男孩难管,女孩好带,但这绝不等于女孩子比男孩子好教育。事实上,同男孩子相比,女孩子的破坏性、不良行为是“悄悄的”,难以发现,如果形成不良习惯就更难以纠正。统计资料表明,难教育的孩子中多数是男孩子,但也有相当数量的女孩子。在某种意义上。难教育的女孩比难教育的男孩更难教育。教育工作者的天职是引导孩子健康成 相似文献
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几年前CCTV在六一儿童节期间。采访了中国各地的孩子。问他们“六一”的时候最想得到的礼物是什么?一个北京的男孩要一架真正的波音飞机:一个西北的女孩却是羞怯地说,她想要一双白球鞋。 相似文献
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刘乐群 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1982,(Z1)
鲁迅的一生,始终同教育界保持着密切的联系,其中直接从事教育、教学工作就有十九个春秋。他第一次发出“救救孩子”的呼声,是在他做教育工作的第十个年头——一九一八年《狂人日记》,最后一次呼吁“救救孩子”又是在他离开教育工作岗位后第十个年头——一九三六年《立此存照》。这个历史“存照”不能不令人想到:“救救孩子”正是伟大思想家鲁迅教育思想发展的主线。鲁迅是从正在溃败的封建社会冲杀出来的。在那“长夜如盘”的旧中国,他深切地感到中国人民受帝国主义、封建主义的剥削压迫,灾难深重。旧礼教“吃人”,旧家教 相似文献
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季孝良 《福建论坛(社科教育版)》2006,(8):36-38
文化的功能,已有诸多学者谈过,也有诸多的定论。我仅就其中的一个,由所见所闻谈一些对我们社会的思索。先说说我曾经见到的两个场景。其一,是在肇家浜路上。肇家浜路靠近瑞金南路口处,有一家“麦当劳”餐厅。正是傍晚时候,已上灯的餐厅里景象分明,店堂里吃客寥寥,而靠窗坐的两个人一下抓住了我的目光。一个是妇人,背对窗外。她左手位置坐着一个男孩,十四五岁模样,背个双肩书包,戴副眼镜,应该是个学生,右侧身朝外。那妇人——应该是男孩的母亲,右手捏着一块鸡翅或是鸡腿,高举着送到孩子的嘴边。男孩呢,双手插在上衣口袋里,仰着头,一口一口地… 相似文献