哲学家与政治家

本文主要讲政治家的政治活动对哲学家以及哲学的影响。特别是中国传统哲学是以求善的政治哲学为主流 ,与政治家和政治活动的关系甚为密切 ,不研究政治家的政治活动及其后果 ,就很难评论哲学的价值     

哲学家--政治家社会策略的内在冲突--读《政治家与哲学家》并与易杰雄教授商榷

哲学家以“信念伦理”为其行为准则 ,以求真为其职责 ;而政治家则是以“责任伦理”为其行为准则 ,并以暴力为其后盾的 ,常用目的来为手段辩护。这样在哲学家与政治家之间便存在尖锐的对立 ,只要“哲学家———政治家社会策略”包含着精神的或物质的压力 ,这个策略就无法实现。     

哲学家何为

为了缝合当前哲学与生活之间的裂隙,哲学家们必须改变自我:他们必须重拾自己的"尊严",保持自己的批判精神;他们应当关注自己身边发生的重大历史事变,做公共知识分子;他们应该走出"小我"和"学术"的圈子,回归生活。     

哲学家及其政治责任

哲学与政治的关系自古希腊始就是哲学研究的基本背景。本文以职业主义的视角讨论哲学家的政治责任问题。哲学家不应因其所谓的“牛虻”功能而免于或者承担更轻的政治责任,相反,哲学家因其享有的特权地位而负有角色责任,这种角色责任要求哲学家不得辜负公众合理的信任期待。探索智慧的特殊任务不能减轻哲学家的政治责任,相反,其具备的职业能力和经验,使其在可预见的范围内对其作品所可能造成的政治伤害承担高于常人的政治责任,而政治责任一般并不会阻碍哲学家对智慧的探索,哲学家应以更加审慎的态度和方式对待其研究和发表。作为群体的哲学家们负有阻止其成员滥用哲学的共同责任,哲学职业群体的领导者和那些顶尖哲学家们更是如此。     

作为哲学家的张瑞敏

第二次世界大战后德国和日本的历史表明，在现代社会，悟不透企业家，就不会明了一个国家、民族强盛的根本原因所在。有两条路径可以理解这一点：一是研究企业发展历史及经验教训，二是领悟企业家的精神世界。河北大学出版社最近出版的《解读海尔》一书，这两点都做到了。此书两条线索紧密交纵，既再现了海尔成长壮大的艰难行程和取得的丰硕成果，又揭示了海尔之父张瑞敏的精神世界。依照学院化的标准，张瑞敏不是哲学家，因为他没有令人手忙脑胀、心烦意乱的思想体系；甚至，连哲学教授也算不上，因为他没有为评职称而纂撰出来的哲学专著。…     

哲学与哲学家：面向哲学本身的反思

哲学具有怀疑性和批判性,哲学的本性要求哲学的慧目关注于哲学及哲学家本身。哲学是哲学家的存在,哲学家是从事哲学活动的存在者,哲学有赖于哲学家的发明和创造,哲学家只有通过哲学才能获得存在的价值和意义。沉思哲学与哲学家的内涵实质与一般关系,追问何谓哲学及哲学家何为,阐明哲学和哲学家得以存在的内在依据,是进入哲学门庭的必经之路。     

现代政治的人文精神与政治家的人文修养

文章对现代人文精神的内涵进行了深度的政治解读和阐释,提出了“政治是一门人学”、人文精神是现代政治的普遍原则的命题,以及建立理想政治的可能性和可行性,进而提出政治家的人文修养的基本方向和路径。     

努力做一个会办报的政治家

按照现代化的要求,会办报的政治家应具备有多方面的素质,其中必须基本具备四方面的素质必须是马克思主义的信奉者;必须是开拓创新的“孺子牛”;必须是有经济头脑的好管家;必须是后继有人的“领头雁”。     

文化哲学家郝大维

郝大维是仅有的几位通晓怀特海哲学的专家之一，他还活着。对于那些熟知他的人来说，他将永远活着。他对怀特海哲学的博闻深识令人惊异。我认为他之所以关注怀特海，是因为在他看来，怀特海基本上是一个文化哲学家。不仅如此，郝大维还将文化哲学视为所有哲学的首要类比点。     

从颜含治政治家看两晋儒学世家的价值取向

琅邪士族颜含活动于两晋之际,处在皇权衰弱、大族执政、玄学盛行、社会价值观多元化的时代,在操行风范、执政主张、家规家训、鉴识人物等方面,依然固守儒家传统:主张维护皇权、抑制豪强、发展民生;以孝为本、书香传家、不贪权势;为官处事清正不媚,雅重行实,抑绝浮伪。其治政思想和治家观可以用孝、忠、学、廉、实五字概括,展示了一种特立独行的价值取向,在两晋儒学世家中具有一定代表性。     

论劳动联合体的形成及其协作功能

劳动联合体是指由知识资源为纽带组织起来的团体性的集体决策组织或机构.劳动联合体源自要素产权与劳动联合产权的结合并对单一劳动产权的扬弃.劳动联合体的劳动协作促使企业治理模式不断创新,也使得企业合作剩余分配共享成为现实.     

基于协同治理理论下的高校后勤育人发展现状与建设路径

随着高校后勤社会化改革的不断推进以及国家对高校培养高素质人才的极大重视,高校后勤应进一步重视服务育人工作,而运用协同治理理论的核心要义,高校后勤将为服务育人目标的实现开辟新的路径。文章首先对协同治理理论与服务育人主体的界定进行概述,其次分析高校后勤服务育人的现状与不足,最后提出完善高校后勤服务育人的平台建设路径。     

论长三角一体化进程中区域合作协调机制的构建

目前,长三角区域已成为我国综合实力最强的区域,初步建立了区域内合作协调机制并取得一定成效。但是,随着长三角区域经济的进一步发展,现有的区域合作协调机制的一些弊端开始凸显,严重制约了长三角一体化进程。只有形成一种新型的稳定的区域合作协调机制,以机制推进政府与政府、区域市场与区域市场、政府与市场之间的协作与互动,才能切实有效地推进长三角一体化进程的实现。     

课例研究中教师合作的阻碍与改进措施

本文分析了在课例研究过程中阻碍教师合作的原因,主要集中在以下几个方面:教师在课例研究中"问题意识""责任意识"淡薄,教师存在孤立主义的教学观念。教师水平差异小、时间上的限制影响教师的合作,教师对课例研究中合作的效果抱有很低的期望。针对这些阻碍教师合作的原因,本文提出了以下改进措施:研究课的选课要围绕教师共同关注的问题进行,课例研究中要有明确分工,课例研究要让教师看到合作的效果。     

营商环境多元主体协同治理的机制研究

营商环境是体现政府治理能力的重要指标,也是反映区域经济综合实力的主要体现。营商环境在治理主体上表现为多元性参与,强调以制度化、合作性、公共性为特征,全面推进改革战略的部署与深化。从结构要素上来看,营商环境需要遵循协同治理机制,实现目标和利益整合、权益分配、功能耦合与顺畅沟通。由此,阐述了营商环境多元主体协同治理的前提条件、运作模式、发展脉络,从实现机制上,明确四个维度,分别为科学理念的引领机制,激励与约束机制,角色认知机制,信息公开共享机制。     

地方政府区域合作治理转型:困境与路径

十八届三中全会将提升国家治理能力放在尤为突出的位置,区域经济社会发展作为我国发展的内在动力,区域治理的转型与能力提升是国家治理能力提升的重要组成部分。地方政府的区域合作治理受到来自于地方政府和制度结构双重困境的影响,而要走出区域合作治理困境,需要对区域合作治理结构进行调整转型,其中包括提升合作意愿和降低交易成本。理论分析和案例研究揭示出地方政府区域合作治理转型的路径包括构建跨界政策网络和改进区域合作激励。     

津冀区域产业协作创新机制研究

本文以津冀产业协作研究为核心,详细分析了津冀两省市在新形势下的产业发展方向及其产业合作中存在的主要制约因素,并在此基础上,从解决实际问题的角度出发,提出了津冀区域产业协作的创新机制。     

中日关系：结构冲突还是博弈合作——从危机管理的视角进行分析

中日同作为亚洲和世界具有重要影响的大国,两国关系好坏直接影响到亚太地区乃至世界的和平与稳定,只有在熟悉对方的危机管理方式,理解对方的危机管理行为的前提下,妥善建立起危机管理与预警机制,才能增进两国之间的互信与合作,从而达到成功管理两国危机的目的。