关于艺术院校思想政治工作的思考

加强学生的思想政治工作,关注学生的全面发展,大力实施素质教育始终是教育界乃至全社会关注的热点问题.艺术院校加强思想政治工作,必须转变思想,更新教育观念,增强德育的自觉性;必须树立"大德育观",实施全员德育,创造良好的育人环境;必须调整课程设置,重视人文社科教学,提高学生的文化素质;必须加强艺术实践,丰富第二课堂,在社会实践中进行德育;必须重视校园文化建设,开展丰富多彩的校园文化活动.     

如何强化网络时代的高校思想政治工作

通过分析网络对当前高校思想政治工作造成的负面影响,进而提出高校思想政治工作必须从占领网络阵地、发展校园文化、提高德育工作者素质等方面进行加强和改进。     

高校实践社会主义核心价值体系机制研究

高校实践社会主义核心价值体系必须明确社会主义核心价值体系的内涵,为加强思想政治教育提供精神动力;必须牢牢掌握社会主义核心价值体系在思想政治教育领域的指导地位,为高校思想政治教育工作奠定牢固的理论基础;必须把社会主义价值体系贯彻到人才培养的各个环节,大力培育全面发展和健康成长的创新型人才;必须将社会主义核心价值体系纳入校园文化建设中,大力培育和弘扬和谐校园文化;必须加强社会主义核心价值体系制度建设,注重核心价值的灌输教育与大学生的自觉能动性相结合.     

新时期高校思想政治工作应重视对德育的渗透教育

新时期思想政治工作要重视隐性教育 ,德育渗透是隐性教育的直接体现。德育渗透具有渐进性、隐蔽性、间接性和广泛性的特点 ,通过渗透教育可使思想政治教育取得更大成效。因此 ,高校要针对学生的特点借助于德育渗透的载体加强对学生进行德育教育。     

重视寝室在大学生思想政治教育中的载体作用

寝室是高校思想政治工作的重要载体。寝室在大学生思想政治教育中的载体作用主要表现在学生管理和自我管理、党团工作、德育实践活动、文明行为习惯养成和人际交往能力培养教育、心理健康教育、法规与安全教育、学风建设、校园文化活动、全员育人等方面。     

高校学生思想政治工作新论

当前 ,我国高校学生思想政治工作面临诸多新的问题 ,要做好新形势下高校的学生思想政治工作 ,就必须做到 ,思想政治教育与形势政策教育、心理健康教育、养成教育、法制教育及社会实践相结合 ;注意培养健康向上的校园文化 ;切实改革“两课”;注重典型教育、情感教育和制度管理 ;注重思想政治工作的现实性、层次性、针对性和有效性     

略论信息网络条件下的高校思想政治工作

信息网络化具有多元性、虚拟性、双向互动性、跨越时空性和快捷检索性,信息网络化对高校思想政治工作既是机遇,也是新的挑战。因此,高校思想政治工作必须统一思想、提高认识,建立以校园网络为载体的互动式学生思想政治教育体系;加强网络伦理道德教育,开展健康、丰富多彩校园文化活动。     

提高大学生思想政治教育有效性要抓好“三个环节”

加强和改进大学生思想政治教育,最大的困扰是有效性问题.要提升大学生思想政治教育的有效性,必须抓好课堂教学、校园文化与社会实践"三个环节".将课堂教学、校园文化和社会实践在大学生思想政治教育中的功能有机整合,为提升大学生思想政治教育的有效性,搭建起课堂、学校、社会全方位、立体式的平台.     

浅谈学校管理中的德育管理

《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想。为了确保学校德育工作的顺利实施,我们学校从以下几个方面入手,狠抓德育管理,取得了良好的成效。     

浅谈高校德育实施中主体对客体的积极同化

一般而言，在德育实施过程中，我们对德育工作体制、思想教育内容、校园文化建设以及德育客体的素质要求关注较多，而对德育主体自身的人格特征、精神境界、知识底蕴等则关注甚少。德育主体的工作效果，主要体现在德有客体觉悟的发展和提高上。换言之，德育主体的工作努力，归根到底都必须通过德育客体的选择，才能转化为效果。德育主体可以帮助客体优化选择，但不能代替客体选择。所以，事实上，德育主体通过人格特征等内在素质对客体的潜移默化是德育实施中一种重要而有效的方式。我们把这种潜移默化称为同化。在高校德育中，德育主体是指…     

现阶段高校思想政治工作所面临的挑战及对策

政策环境不善 ,社会环境的负面影响 ,思想政治教育师资环境的相对薄弱 ,都给高校思想政治工作带来了极大难题。面对困境 ,我们必须提高认识 ,更新观念 ;加强队伍建设 ,提高思想政治工作队伍的素质 ;加强综合治理力度 ,优化环境 ,建立学校、家庭、社会三位的德育新格局 ;保证投入 ,加强信息网络建设 ,促进高校思想政治教育科学化。     

谈加强和改进高校思想政治工作

思想政治工作是教育工作之首 ,加强和改进高校德育和思想政治工作是关系我国前途和命运的大问题。为此 ,高等学校的思想政治工作者一定要把握学生思想 ,通过行之有效的具体工作 ,加强和改进高校思想政治教育工作。     

高校德育坚持“以人为本”的几点思考

高校德育在加强和提高大学生思想政治教育工作方面,长期以来充分发挥了主渠道、主阵地的重要作用。面对新时期的大学生,我们必须牢固树立和坚持“以人为本”思想,紧紧围绕学生的思想工作做文章,全面提高大学生的思想政治素质。真正把学生关心的思想、学习和实际问题放在首位。     

新形势下喀什信教群众思想政治工作的思考

信教群众的思想政治工作,是中国特色社会主义必须予以关注和重视的。以喀什信教群众为对象着重探讨其思想政治工作的有效途径,从而为加强南疆的发展与稳定提供有益借鉴。     

探索新形势下大学生德育教育的有效途径

高等学校要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,充分发挥课堂教学的主渠道作用,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径：加强师德建设、加大实践环节、发挥师生的主体作用、以校园文化建设为载体,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围和工作机制。     

大学生综合素养与校园文化建设

大学生综合素养的培育,不可缺少的一个方面是通过其自身的认识和实践来完成。而具有养成教育,以学生为主体,内容广泛等特点的校园文化,是大学生进行自身认识和实践的最佳方式。因此,培育具有综合素养的大学生,高校必须重视和加强校园文化建设工作。     

思想政治工作要重视电脑网络阵地建设

在网络时代加强和改进思想政治工作,必须强调阵地意识,重视电脑网络阵地建设的重要作用;必须掌握新的特点,实现网络媒体思想政治教育的规范管理;必须适应新的要求,增强网络媒体思想政治教育的实效性。     

大学生社会主义荣辱观教育的现状与对策

加强大学生社会主义荣辱观教育，必须分析现状，研究对策。以高校思想政治理论课课堂教学为主渠道，将体现社会主义荣辱观的高雅音乐作品融入整体的思想道德教育中；以校园文化为主载体，塑造良好的德育环境，引导大学生践行社会主义荣辱观，是加强大学生荣辱观教育的新途径。     

高校学生思想政治工作与大学生素质教育

不断探索和改进高校学生思想政治工作应找准工作的着眼点和落脚点 ,使其与素质教育有机结合。为此 ,思想政治工作应紧紧依托于专业特色 ;落脚于科学理论的深入学习 ;落脚于社会实践能力的锻炼与培养 ;落脚于科技意识和竞争意识的加强 ;落脚于校园文化建设扎实有效的开展     

论高校学生思想政治工作中的三个关系

高校学生思想政治工作是育人系统工程中的重要一环。要做好高校学生思想政治工作 ,必须以辩证唯物主义为武器 ,对高校学生思想工作的基本矛盾进行深入分析 ,摸清其规律 ,正确处理好管理与教育、教师与学生、德育与智育之间的关系 ,提高学生思想政治工作的质量。