建筑装饰的再认知——西方现代建筑装饰理论读书笔记

本文在简要回顾西方现代建筑装饰理论发展历程的基础上重新认知了建筑装饰的概念,明晰了建筑装饰的发展始终伴随着建筑风格的演变,而当代建筑设计中的本体性装饰和附加性装饰是不可分割的。     

从儿童中心主义看西方儿童教育近现代立场

纵观西方近现代儿童教育思潮,儿童中心论和社会中心论一直是教育界争论的重点。"儿童中心主义"从诞生的那一刻起,就震惊了世人,让儿童回归了儿童,使儿童成为了教育的主人。儿童中心主义不但是教育的理想,也是儿童的理想。而持什么样的儿童观对于进行儿童教育研究来说是至关重要,这就须了解西方近现代儿童教育立场,正确看待儿童中心主义。     

《西方戏剧理论史》（上、下）

本书为教育部人文社会科学研究2003年度（博士点基金）项目成果。本书由四部分构成：第一部分论述从古代希腊到新古典主义的戏剧理论，第二部分则是以浪漫主义和现实主义的戏剧理论为对象，第三部分论述现当代现代主义和后现代主义的戏剧理论,第四部分专题讨论作为人文科学的西方当代戏剧学，关注西方当代戏剧理论学科发展的最新动向。     

西方翻译理论范式研究述评

本文归纳整理了近年来西方翻译理论的主要研究成果，考察了它们的发展背景，理清了它们的理论脉络，认为文化学派已取代语言学派成为当今西方翻译理论研究的主流；西方翻译理论从二十世纪以来，出现了四个范式（即语文学范式、结构主义语言学范式、解构主义范式和综合研究范式等）的嬗变。     

开放性与实践性——建筑学科视野中的城市史研究生教学模式探讨

随着中国城市化进程的加快和建筑学科教学体系的完善,建筑学科领域的城市史教学有待向专业化和开放性进一步深入,使其在多学科交叉的开放视野中让学生认识城市进程中的历史观。由于各个学科的广泛参与,城市史研究从对城市建设过程的描述性介绍,逐渐发展到关注物质建设背后的社会结构、观念、价值和城市社会的变迁,这一开放性的研究趋势将进一步拓宽城市史教学的视野。此外,城市史教学应该立足于建筑学科的特点,与社会实践紧密结合,使建筑领域的城市史教学进一步走向开放性和专业性。     

中国建筑教育中的西方建筑史教科书研究

<正>西方建筑史教学在中国的建筑教育中扮演着重要角色,从1918年北京美术学校开设"西洋建筑史"课程至1980年代初全国统一编写的"外国建筑史"教科书,"外国建筑史"教学在中国建筑教育现代化进程中经历了巨变。教科书是教学中的关键环节,在某种程度上体现了当时的教育水平。"外国建筑史"教科书是在引介和解读西方的建筑史文献中逐渐形成,并在教学积累和独特的社会历史语境中书写而成。其中包含的历史知识、建筑观念以及价值认识,不仅反映了建筑教育的发展状况,也是建筑学科发展的重要体现。     

“伊斯兰国”西方青少年网络招募机制研究

近年来异军突起的极端组织"伊拉克和大叙利亚伊斯兰国(ISIS)",正在以最潮的网络招募方式拉拢和引诱西方年轻人,其触手甚至已伸到了对手的阵营。越来越多的西方年轻人频频从家庭和学校出走,冒着巨大的风险前往叙利亚去参与"圣战"。研究西方青少年之选择"伊斯兰国"的原因和"伊斯兰国"网络招募西方青少年的方式和特点,可为我国当前的青年工作提供借鉴与启示。     

中日近现代建筑发展历程的对照研究

我国近现代~①建筑发展起步较晚,在西方建筑文化影响下,中国在构建自己的建筑发展之路中经历了很多坎坷和曲折。同属东亚文化圈并遭到殖民入侵的日本,在建筑发展历程上经历了从明治时期的全盘西化到二战时期为维护民族自尊与西方强势文化抗争的建筑探索。再到今天兼顾高技术含量和日本文化内涵的现代建筑,日本逐步走上了具有民族性、科技性和创新性的建筑之路。大师辈出。成为引领世界建筑潮流的领跑者。以史为鉴可以知兴衰,我国经历了相似的全盘西化、对中国固有形式的探索以及地域建筑思潮的萌发等阶段。通过对照中日两国建筑发展历程和面对西方强势文化冲击所做出的对自身文化回归的相似轨迹。以期为中国建筑发展之路提供借鉴。     

西方马克思主义技术理性批判理论浅析

西方马克思主义者对现代社会的批判涉及到社会生活的各个方面,其中技术理性批判是一个重要的理论维度。卢卡奇、霍克海默、阿道尔诺和哈贝马斯等人都在技术理性批判方面有独到的贡献,研究他们的理论,对于认识西方马克思主义诸种批判理论具启迪意义。     

西方企业文化研究概览

力图对企业经营管理做出更加深刻的分析和更加合理的解释,这就是西方管理理论在上个世纪的最大突破——企业文化理论(也称为组织文化或公司文化)。企业文化理论是对传统的企业管理理论的一次挑战,它的发展使上个世纪八、九十年代和二十一世纪初的企业管理发生了深刻的变化,进一步丰富了企业管理理论。从西方学者上个世纪八十年代以来的研究情况看,企业文化理论研究有以下几方面的特点:     

西方管理理论发展主线评析

西方管理理论是为适应社会化大生产和资本主义生产方式而产生的管理思想,对它的发展过程进行整体评析,梳理出它的发展主线,对于现代管理理论的发展和现代企业管理实践有着重要的指导意义。西方管理理论萌芽于18世纪至19世纪英国及其他一些资本主义国家的产业革命,正式产生于19世纪末、20世纪初,到20世纪70年代末,它的产生与发展经历了四个完整阶段,目前正进入第五个阶段。综观西方管理理论的产生与发展过程,都普遍重视对人的研究。不同的管理理论几乎都是建立在对人的本性、动机等不同的认识和理论假设的基础上。所以,我们认为西方管理理论…     

社会工作在西方的理解

社会工作产生于西方，近年来重新受到我国的关注，但时至今日，我国理论界对于社会工作是什么并无统一认识，因此，我们对社会工作在西方的理解做探讨势必有益于我们自己对社会工作的理解。一、社会工作的诸多定义曾任美国社会工作教育课程研究委员会主任及协调入的沃纳·W·贝     

西方青年文化学及青年社会学理论简介

青年作为一种客观存在,已纳入西方学者研究的对象,随着青年研究的发展,逐渐形成了具有西方特色的种种关于青年的理论模型。了解这些理论,对我国正在发展中的青年研究事业是有一定借鉴意义的。本文按照西方青年研究大体发展逻辑,简介青年文化学和青年社会学研究的主要理论。一、青年文化学理论青年文化学是把青年作为一种社会文化现象,利用文化人类学知识对其进行研究,旨在指示青年亚文化发生发展并起作用的规律。首先用文化人类学观点对青年进行研究的     

关于西方社会学理论的发展脉络的研究

西方社会学理论是沿着一条什么道路发展的,它的不同时期的各种理论和流派之间是一种什么样的关系,也就是说,西方社会学理论发展的脉络和内在逻辑是什么,一直是理论社会学界关注的问题。已发表的国内外论述西方社会学理论的著作,大都是按人头或国别（古典社会学理论）...     

浅析西方马克思主义的产生

"西方马克思主义"这一概念的产生除了受现实社会的文化及历史背景影响外,还有着自身的理论渊源。换言之,西方马克思主义的兴起并非纯粹是理论情趣不同而导致的结果,而是对新的文化和历史背景的新的应答的产物。西方马克思主义的各种批判理论,从一个侧面折射了20世纪人类历史和人类文化演进中的各种矛盾与冲突。     

西方马克思主义对性别研究的介入

性别问题是人类古老而又复杂的问题,是一个社会结构的问题,并逐渐从社会现象衍生到思想史、哲学、文学和文化的研究中,并在当今的学术生产和再生产中占有重要的地位。这些方面的特质与西方马克思主义的物质观和生产与再生产等元命题不谋而合。西方马克思主义介入性别研究,为其提供了重要的理论资源和方法论基础。     

西方现代化理论的批判与重建

西方现代化理论的批判与重建刘少杰在后工业社会基础上，后现代主义者对以结构论为中心、以理性化为实质的西方现代化理论展示了批判；反后现代主义者站在维护现代性的立场上，试图重建西方现代化理论。二者的共同点是强调人际关系在社会发展中的地位和意义。未现代化民族...     

浅谈“西体中用”

二十世纪二十年代,中西文化交流不断加强,西方的绘画理论、创作方法逐步影响着中国绘画的创作与发展。林风眠、徐悲鸿这两位画家就很成功的把东西方绘画巧妙的结合在一起,创造新的绘画语言,推动了中国绘画的发展。特别近年来工笔画也在不断运用西式画法进行创新,所以本文浅谈一下对于当代工笔画面对传统画法的继承和对西方外来画法的借鉴吸收,工笔画如何去有选择性的吸收西方外来画法去创新和发展工笔画。     

在交叉渗透中呈现张力——西方社会学发展概述

西方社会学是在西方社会的历史演进和社会理论发展的基础上萌芽产生的。目前西方社会学已进入到一个高度繁荣的发展阶段,各种学术流派争奇斗艳,社会学研究范式不断推陈出新,其他学科与社会学交叉渗透也日益明显。作为一门理论与经验并重的学科,社会学在人文社会科学领域呈现出前所未有的张力。     

西方马克思主义异化理论的历史考察及价值评述

在学术界,异化理论一直是一个讨论的热点话题,特别是在西方马克思主义中,异化理论的研究更是重中之重,从西方早期的马克思主义起,不管是存在主义马克思主义,还是生态马克思主义,都对社会异化问题进行了深入的研究,这不仅使马克思异化理论更加丰富,也使得异化理论进入一个新的阶段。本文就西方马克思主义异化理论的形成背景、理论渊源、历史演变及价值进行详细分析。