大学生成长目标管理的创新

高校以人才培养为根本任务,不断提高人才培养质量是高校教育的生命线.创新人才培养模式、服务人才培养质量是学生工作的出发点和落脚点.如何以学生为本、大学生成长目标管理路径是高校的责任.具体是:积极构建大学生成长目标管理体系;不断完善管理体系的考评工作机制;系统培训大学生成长目标指导队伍;创新开展大学生成长目标教育活动.     

一轴三维四翼的高校自为式班级管理模式探究

班级是学校教育的基本单位,是大学生成长的摇篮,是孕育大学生智慧和技能的沃土,创新班级管理对大学生全面发展具有重要意义。针对当前高校班级管理存在的问题,创建了一轴三维四翼的自为式班级管理模式,即通过目标导航、制度护驾、民主管理、自主发展等路径实现学生自发、自主、自信、自强的自为式班级管理。     

大学生思想道德教育策略研究

有效的思想道德教育是帮助大学生成长成才的重要环节。新时代为大学生思想道德教育提供了良好的社会环境，但高校大学生思想道德教育仍需要反思。高校需要科学地制定大学生思想道德教育策略，探索新时代大学生思想道德教育的新路径，构建大学生思想道德教育的有效协作机制。思想道德教育要渗透高校课堂内外，贯穿大学生成长成才的始终。高校应构建全方位融入机制，持续加强大学生自控自律和法治教育，促进大学生思想道德教育质量提高。     

浅议大学生的基础文明教育

近几年 ,大学生的基础文明现状令人堪忧 ;有社会原因、大学生自身原因和学校忽视基础文明教育等原因 ;高校加强基础文明教育工作已成为迫切要求 ;高校可通过建立完善的规章制度、加强校风建设和学生行为规范养成教育等措施 ,加强高校基础文明教育。     

试论大学生参与学校民主管理存在的问题及对策

该文认为大学生参与学校民主管理是推进高校依法治校、民主管理的必然要求和重要举措;同时也是建设和谐社会、培养大学生民主精神的客观需要,体现了时代的要求和大学生的心声。同时认为当前大学生参与学校民主管理主要存在支持欠强、保障较弱,内容有限、层次较浅,机制缺乏、秩序较差,信度不高、影响有限等问题,认为要推进大学生参与学校民主管理就必须转变教育理念、明确学生权利、加强制度建设、强化教育培训等。     

女大学生恋爱不良心理表现及对策

在高校不禁止大学生谈恋爱的宏观氛围下,大学生恋爱群体中婚前性行为时有发生,违反了学校有关规章制度,这给高校的教育和管理工作带来了影响。针对女大学生恋爱不良心理,应采取:加强女生心理辅导,引导情感健康发展;加强性健康和恋爱道德教育,提高女生责任意识和自我修养;加强交往教育,提高女生人际交往能力;加强校园引导,增强管理育人效果。     

高校学生干部素质分析和培养刍议

高校学生干部素质分析和培养刍议陈先才我国高校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人，大学生是学校的直接教育和培养对象，要使学生沿着正确、健康的轨道成长，高校就必须加强师资队伍、政工队伍和学生干部队伍建设。学生干部学习、工作、生活在学生中，是学校...     

学校素质教育中的教学管理制度的改革

教学管理制度是国家教育方针和教育制度的反映和组成部分。根据国家颁布的教育法规，上级颁发的规定、决定、条例、指示等制订的规章制度和实施细则，也是通过规章制度进行的常规管理，是维持政党的教学秩序的一种重要的教育手段。     

从就业指导中反思高校人才培养制度与条件建设

近年来大学生就业难问题受到全社会的广泛关注。从就业指导工作发展的历程和现状来看,高校人才培养缺失的原因包括学校的跨越式发展,更多的目光是仅对准市场的需求;政府的导向功能滞后;家庭、学校、社会等教育环节没有科学有序地衔接起来。高校做为人才培养的主阵地,要在人才培养制度与条件建设方面进行改进与创新,着力提高教育教学质量,加强教育教学改革,建立新机制,创造有利于大学生成长的环境条件,培养更多适合社会发展需要的合格人才。     

当前高校社团面临的问题及对策研究

大学生社团是高校大学生自发组织起来的学生群众性组织,是学校对大学生进行思想政治教育、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径。目前高校社团普遍存在发展不平衡、物质基础差等问题,如何突破这一瓶颈,成都理工大学在管理上采取以人为本,进一步完善社团的制度管理;打造社团活动品牌;改善硬软环境条件等措施,使学生能够在社团中真正进行自我塑造、自我管理、自我服务,得到全面发展,最终实现学校文化的和谐发展。     

加强学生学籍管理是培养合格人才的重要手段

在社会主义市场经济条件下，加强和完善学籍管理，对于提高教学质量，形成良好的校风、学风，培养合格大学生，增强学校竞争能力，都具有重要的意义。1市场经济条件下加强学籍管理的重要意义社会主义市场经济体制的建立，给我国农业高校教育管理提出了新的要求和挑战。市场经济是一种竞争性经济，由资源的优化配置所派生出的“竞争性”特点，对高校的教育和管理有着非常重要的影响。1·1“竞争性”要求学校不断提高办学质量在市场经济条件下，学校办学质量、社会声誉犹如一块招商广告牌。高校如能培养出社会主义现代化建设需要的优质人才“…     

构建四位一体的大学生诚信教育体系

加强大学生诚信教育，构建大学生诚信教育体系对提升大学生诚信素养具有重要的现实意义。大学生诚信教育是一项系统工程，需要家庭、学校和社会的彼此配合，统筹兼顾。高校在诚信教育方面具有主导作用，可以从制度建设、方法优化、环境营造、主体示范等层面构建立体教育机制。     

大学生负道德心理分析及其匡正

在某高校随机抽取了不同年级不同专业的122名在校大学生，进行了一次道德问题问卷调查；结果在负道德心理中属子无知心理者为46％；从众心理者为36％；侥幸心理者为13％；反叛心理者为5％。通过对这些负道德心理的分析可以看出：无知心理主要是道法教育问题，目前道理教育尚存在一些“盲区”；从众心理主要是道理管理问题，需要学校领导和有关职能管理部门真正做到令行禁止；侥幸心理主要是道德成本问题，如果负道德成本过低，那可能使非道德行为人有恃无恐；反叛心理主要是道德示范问题，必须强调领导机关、领导干部的道德示范作用，在高校必须强调教师的道德示范作用，根据这些调查和分析，作者认为迈德建设要做到自律和他律的统一、个体和社会的统一，具体在大学生遣德建设中应把教育引导和制度管理结合起来，通过健全的规章制度、特之以恒的严格管理，使具有外在强制性特征的道德他律性，逐步转化为具有内在自觉性的道德自律性．     

基于协同创新的高校大学生学风建设策略

学风建设事关高校的生存和发展,事关高校人才培养的质量,事关国家的兴盛和富强。要确保高校大学生学风建设取得实效,就要利用协同创新理论,注重校园文化与规章制度的相互协同、榜样示范与目标引导的相互协同、优良教风与队伍建设的相互协同、考评激励与科学管理的相互协同、考风考纪与责任教育的相互协同、学校教育与家庭教育的相互协同。     

高校青年教师成长过程探析

高校青年教师是学校事业发展的主体，是教师队伍中最具发展潜力的群体。高校青年教师的成长过程是青年教师与教育环境积极互动、完成社会赋予的历史使命并不断提升自身价值的过程。研究高校青年教师的成长对于高校的改革与发展、大学生素质的提高及青年教师自身的发展具有重要意义。     

大学生就业与高校教育管理者的责任

在解决大学生就业问题中,首先要解决高校教育管理者的认识问题。从国家层面来讲,大学生是国家宝贵的人才资源,他们的就业问题关系到一代人的成长,关系到国家的未来;从民生层面来讲,实现大学生充分就业,可以解决广大高校大学生个人的发展问题,对于维护社会和谐稳定大局意义重大;从学校层面来讲,大学生就业状况是社会检验、评价学校办学水平的重要指标,是学校核心竞争力之一。高校、社会以及用人单位都要主动适应经济形势的变化,相互协作,勇于承担责任,为大学生的就业提供指导,以多种方式促进大学毕业生的就业,提高人才培养质量,提高人才核心竞争力。落实科学发展观、深化高等教育改革就是要改变传统就业教育的思维模式,变单纯的就业教育为培养创新人才的创业教育,使大学生不仅是求职者,更是工作岗位的创造者。     

模块化管理在大学生集体主义教育中的应用研究

学生管理工作水平的高低是衡量一个学校综合实力的重要标准。高校是大学生思想道德教育的主要阵地,对大学生树立集体主义价值观负有责无旁贷的使命。将工业、企业管理方法中的模块化管理理念运用于大学生集体主义教育中,是创新高校思想政治教育教学方式的一种探索。     

增强高校网络思想教育实效性的思考

电脑互联网络风靡全球，网络对大学生成长提供有利条件的同时，也对他们的成长造成诸多不利影响，提高网络思想教育的实效性成为高校思想教育工作的重要课题。改进网络思想教育的方式、理念、机制，提高学校思想教育工作者开展网络思想教育能力，是当前增强网络思想教育时效性的重要着眼点。     

抓好三个环节加强基础文明建设

结合目前高校大学生基础文明现状，提出大学生的基础文明建设要取得良好效果，除了加强校风校纪教育严格规章制度外，应从实际出发重点抓好三个环节：即大学生文化素质教育、思想道德教育和校园文化建设。在这三个环节中文化素质教育是根本，思想道德教育是关键，校园文化建设是条件     

大学生违纪现象的原因分析与思考?

违纪是指学生在学校中做出违犯学校的规章制度,而又达不到违法处罚程度以上的行为。大学生违纪的原因主要有社会环境的影响,西方思潮的冲击,家庭教育的失误,学校教育的缺陷,大学生自身素质的缺失等。管理和预防大学生违纪的措施有加强社会整治,优化社会育人环境;提高家长素质,增强家长责任意识;加强大学生管理和教育,不断提高大学生遵纪守法的自觉性和主动性等。