苏北农村普通高中学校管理模式的认识与改革

学校管理的动力和核心是人,学校管理成功与失败也取决于人。随着经济社会的快速发展,苏北农村普通高中学校应该全面认识并加快改革原有学校的管理模式,把握好制度的严肃性和方法的情感性、灵活性的关系,将刚性的＂依法治校＂与柔性的＂以人为本＂结合好。学校管理要以人为本,要将＂以人为本＂的管理理念贯穿到学校的一切制度管理活动中,善于尊重、理解和激励教师,把人力资源转化为人才优势。     

医院人力资源管理中的以人为本理念

在医院日常的所有工作中,人力资源管理工作是非常重要的,如果引入"以人为本"的理念,做到以员工的实际需要为出发点,那么员工的积极性将会有大幅度的提升,员工的工作热情会带动医院的全面发展,这将会对员工的进一步发展起到极其重要的作用。本文主要对"以人为本"理念在医院人力资源管理中的应用以及体会进行了探讨。     

人力资源管理与劳工权益保护

对人的管理是现代企业管理的核心与灵魂,有利于实现个人价值、企业价值与社会价值。所以为了实施人本管理,企业必须树立现代“以人为本”的人力资源管理理念。中国企业中,人力资源管理在长期的实践中各种弊端显而易见,比如：过量劳动分工、过度加班、酬薪体系不合理等,导致严重的劳资对立现象。所以,建立员工为导向的人力资源管理体系以及企业劳动关系风险防范机制成为企业改变劳资困境的根本保障。     

国企人力资源管理中以人为本理念的有效运用

在新时代发展中,国企传统的人力资源管理方式与理念需要进行改革,尤其需要注重以人为本理念的渗透与运用。在人力资源管理中要重点关注并坚持人性化改革,同时找寻企业发展现状与人力资源管理二者之间的契合点与矛盾点,使之协调发展、有序发展,使以人为本的理念能够体现在人力资源管理的各方面。本文对国企人力资源管理现状、以人为本精神内涵及其有效运用策略展开详细研究与探讨。     

论知识经济时代企业知识型员工的管理

知识经济时代知识型员工的管理是企业人力资源管理的核心部分,知识型员工具有相应的专业特长、较高的个人素质和实现自我价值的强烈愿望,因此,管理知识型员工应树立企业与员工是合作伙伴关系的理念,以人为本,采取参与式管理等措施。     

如何发挥人力资源对大屯公司快速发展的推动作用

本文分析了大屯公司人力资源管理现状及存在的问题和不足。指出要树立"以人为本"的人力资源管理理念,加强人力资源战略管理,着眼企业长远发展,择才而用,建立科学的用人机制;探索和建立完善的激励体系,让人才充分施展才华,发挥最大潜能;加强职工培训,训提高了员工业务技能和敬业精神,真正做到员工与企业共同成长;热爱、理解、关心员工,用真诚打动员工,赢得员工的认可,让员工尽大程度地发挥他们的才智,心甘情愿地为企业奉献。     

重庆饭店业人力资源管理探析

现代饭店服务是以人为本、日渐个性化的服务。重庆饭店业人力资源的整体素质、员工培训、管理制度、企业文化建设存在不足。树立“员工第一”的理念 ,建立以人为本的管理制度 ,完善培训体系 ,培养造就有创新能力、能提供个性化服务的员工 ,培育特色鲜明的企业文化 ,成为优化重庆饭店业人力资源管理的必然选择。     

企业人力资源柔性管理探讨

人力资源管理是企业发展的基础内容,在企业中,注重人力资源的管理方式,如何让员工投入工作,为企业的发展贡献自己的力量,成为人力资源管理的重要课题。企业人力资源的柔性管理很好地解决了这项难题,坚持"以人为本"的理念,管理更具人性化,本文就企业人力资源柔性管理进行了分析与探讨。     

新时期加强医院人力资源管理浅析

当前医院人力资源管理方面存在着理念落后、体制僵化、机制缺失、改革滞后、员工的培训未规范化、制度化以及未能重视医院与员工的共同发展等诸多问题。在新时期里,我们必须按照科学发展观的要求,树立以人为本的人力资源观念,从科学发展的战略高度来认识人力资源管理。强化人力资源管理,改革人才引进体制,充分发挥市场对人才资源配置的基础性作用。建立完善的人才培养体系,制定科学合理又富有创新的用人制度,采取多元化、弹性化的人才激励方式。构建以人为本的医院文化。营造有利于优秀人才脱颖而出的良好氛围,打造一支职业化医院管理队伍。占领医院发展的人才制高点,推动医院健康、可持续地发展。     

中国传媒业人事管理体制改革之探索

中国传媒业人事管理体制改革,首先要改变传统观念,要树立人力资源第一的理念,克服官本位意识,强化服务观念,以人为本,变传统的人事管理为现代人力资源管理。党的十一届三中全会以后,传媒业改革演变成＂事业单位、企业化经营＂双轨制,已经不适应市场经济的发展要求,需要改革成独立传媒企业的单轨制,这是大势所趋,这是时代所向。传媒单位要真正成为独立企业,急需一批既有新闻专业知识,又兼具管理知识的经营管理者,即传媒职业经理人,这是传媒走向市场的必然要求。     

企业人力资源柔性管理模式的实践意义探究

柔性管理模式以“人”为中心,将人力视为企业的资源,强调对“心”的管理。在人力资源管理中运用柔性管理模式,有助于实现组织目标、有助于满足员工需求、有助于激励员工全面发展。     

“陕西导游”精品课程的建设与实践

“陕西导游”课程是陕西省省级精品课程,也是高职旅游管理专业的核心课程之一,本文从高等职业教育教学质量和教学改革的理论高度,结合长期的教学实践,提出了以掌握概念、突出实践、强化应用、培养技能为重点,建设要以优化教学内容为核心,以现代信息技术手段为平台,以推进教学资源共享为原则,以项目化训练为实践教学的载体等观点,对贯彻教育部关于全面提高高等职业教育教学质量具有理论意义和实践指导作用。     

职称评聘对高职院校师资建设的导向作用

职称评聘既是教师学术能力的体现,又关系到其个人的经济利益,同时职称工作又关系到学校"工学结合"人才培养模式改革,是学校建设"双师"结构教学团队的关键环节。分析了高职院校职称评聘的引导作用,探讨高职院校师资队伍内涵建设的措施,以实现"工学结合"人才培养模式的目标。     

公共性的真实:马克思主义哲学对以人为本的解读

公共性是马克思主义哲学作为"时代精神的精华"的应有之义。公共性是历史的产物,它是建立在每个社会成员的个性基础上的,公共利益形成了公共性的重要前提。公权私用、行政性垄断等公共性的缺失影响以人为本的实现。坚持公共性,加强公共理念建设,以公共服务为方向,以科学发展观作为解决公共性和公权私用等社会问题,提高党的执政能力,建设公共服务型政府,这样以人为本才能实现。     

略论高校师资队伍的国际化发展及其建设——以徐州工程学院为例

作为一所新建地方应用型本科院校,徐州工程学院大力推行“中青年骨干教师海外培训工程”,促进了师资队伍国际化水平的提升,推动了学校各项事业又好又快的发展.牢固树立开放合作办学理念,大力推进国际化发展战略;着力打造海外培训工程,培养具有国际视野的师资队伍;积极营造浓郁的文化交流氛围,实现教师学术零距离国际对话;切实转变教育教学理念,促进教师教学与科研能力的提升,是徐州工程学院师资队伍国际化建设的主要措施.领导重视,充分准备;学员珍视,认真刻苦;班委引领,团结互助;及时沟通,协调配合,则是徐州工程学院师资队伍国际化建设的成功经验.     

我国高等教育管理的理性反思与对策构建

高等教育管理是以更好地培养人才并着眼于提高人才的质量为根本目标的管理活动。中国高等教育管理存在的主要问题是,管理理念明显滞后于高等教育的快速发展,教师管理对调动教师教学积极性的调动考虑不足,对学生管理制度建设方面欠缺完善的法律支撑,教学设施管理为教学改革条件创造对师生缺少必要的人文关怀。因此,高等教育管理应加强师资队伍建设,创新对师资培养的目标、机制和模式进行创新;以学生为本,建立完善的创新型人才培养环境;深化高等教育教学改革,加强教学管理制度的创新;树立＂人才为本＂的理念,从有利于培养人才出发进行教育制度的设计。     

论新时期高等教育管理体制改革的时代背景

在新时期高等教育管理体制改革中,在党中央、国务院领导下,各级教育行政部门先后在党中央构建社会主义市场经济体制、实施“科教兴国”战略、开展“三讲”教育活动,国务院实施机构调整和改革,全国人大颁布实施《中华人民共和国高等教育法》和党中央提出贯彻落实科学发展观等重要时期,不断抢抓机遇,大力推进高等教育管理体制改革,初步构建起适应社会主义市场经济体制的高等教育管理的新机制。     

关于高校图书馆开放服务模式的探讨

面对知识经济的崛起以及信息资源网络化的迅速发展,高校图书馆应发挥自身优势为社会服务,并且在保证优先满足教学、科研需求的同时,不断深化改革,解放思想,承担服务社会的责任,进而提高图书馆员素质,以多角度、多方法开放服务模式。     

高校社区卫生服务应充分体现新理念

社区卫生服务是新世纪我国城市卫生服务的重要组成部分。为适应国家医疗卫生体制改革的要求，顺应新形势的发展，高校医院正在转型为社区卫生服务机构（社区卫生服务中心或社区卫生服务站），转型后的服务理念就是“以人为本，以健康为中心”，为师生员工提供更方便、快捷、安全、舒适、满意的医疗卫生服务，使其在构建和谐社区、和谐校园及和谐社会中发挥重要作用。     

校园文化对学生学校归属感影响的多层线性分析

通过对河南省三所城市中学的教师与学生进行问卷调查,采用多层线性回归统计方法进行统计分析,结果发现:校园文化人文关爱和创新活泼两个维度在班级水平上显著正向影响学生个体教师支持感对其学校归属感的影响;而规范有序维度则显著负向影响学生个体教师支持感对其学校归属感的预测作用。