爱的札记——对一个特殊学生成长过程的思考

尖嘴猴腮、贼眉鼠眼,单从相貌上就让人嗤之以鼻的他,今天把班级玻璃、黑板打碎了,明天又让班级哭声不断,后天把家里爸爸的衣服用剪刀绞个稀巴烂……一个受到父母离异冲击的孩子,着实让老师家长头疼。当我得知这个学生的基本情况,心情很沉重,来不及想出什么应对措施,我作为他第二任班主     

浅谈自主管理的艺术策略

班主任是班级的教育者和组织者,是学校进行教导工作的得力助手。目前在班主任管理中或多或少存在两种倾向:一种是居高临下型,造成班级氛围松懈;另一种是互不干扰型,产生学生对老师敬而远之的状况。合理有效地促进学生的自主管理,在班级管理中至关重要。因此在班级选好班干部、组建管理团队,树立正确的班级舆论,增强学生学习信心方面,激发学生的管理意识,运用艺术策略提高班级管理效率。     

浅谈班主任工作艺术

班主任工作时间长了,容易形成一个思维定势。和同学谈话,不自觉地总以教育者的身份,居高临下,或者批评,或者教育,或者指点人生迷津,或者指出缺点和失误。这样的做法,老师们习以为常,感觉到自己尽到了老师的职责。     

高中班主任的工作艺术

作为老师,在课堂上是老师,课下是学生的好朋友,在生活上是家长,班主任是班级工作的管理者、实施者、领导者,班主任大至管理学生的教育教学工作,小到班级的卫生,地面上的瓜子皮和讲桌上的粉笔末,肩负着班级所有学生的健康成长和全面发展,我作为一名高中生物教师,作为高中班主任经历了太多的繁杂工作,亲身感受到了班主任工作的辛苦与压力,本文就我近几年所从事的工作,把这些感受和困惑同大家一起分享。     

如何成为一个合格的师者

在很多人的眼中能上好课的教师就是好教师,统考班级能取得好名次的教师就是高素质的教师.对此,我一直不敢苟同.作为一名教育工作者,每当看到学生小小年纪就中途辍学,看到因考试成绩差被老师评作"笨学生"的孩子那暗淡失落的眼神,看到无法承受多重高压的鲜活生命逝去的报道,我的心总是隐隐作痛,我时常问自己:怎样才能做-个合格的师者?     

浅谈怎样做好班主任

作为一名班主任,肩上的责任比普通老师重。工作内容不但琐碎而且还比较复杂,不管是教育教学工作还是打扫卫生等班级琐事,都需要班主任的细心经营。如果班主任不在意这些小事或者没有合适的管理方法,很容易造成学生学习不积极、纪律散漫的结果,更不可能带出一个纪律严明、学习气氛良好的班集体。那么,如何做好班主任,班主任应该怎样做才能使之成为优秀的班集体呢？     

浅谈幼儿行为习惯的培养

在幼儿阶段培养孩子良好的行为习惯,将会让他们一生受益。好习惯的培养,是需要家长和老师长期坚持的,要从生活细节和点滴做起,注重榜样的力量,还要以鼓励为主,培养孩子的主动意识,家长和老师要统一教育标准,为孩子营造良好的生活和学习环境。     

初中英语教学之我见

正因材施教是教育成功之前题,而初中学生学习缺乏稳定性及持久性,他们只凭兴趣去学习,小小的因素都会影响他们学习兴趣,比如老师的一言一行或者他们在学习中遇到一点困难都会影响他们对这门学科的学习兴趣,尤其是对农村孩子来说,学好英语更是困难重重。通过十多年的教学总结,现我就怎样搞     

以演入境 入境悟情——《可贵的沉默》案例分析

【教材分析】这篇精读课文的主要内容是:上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下,孩子们沉默了,老师抓     

如何转化“学困生”

在一个班级里都或多或少地存在一些学习成绩差,思想落后的学生,我们将这些学生称为"学困生"。这些学生不但对班级影响大,而且给社会和家长带来了忧患,因此,转化"学困生"成了老师,家长和社会的迫切愿望,下面就这方面     

浅析从摇滚乐的“叛逆”到中学生的叛逆

作为家长是不是懊恼怎么与叛逆期的孩子沟通呢，作为班主任是不是在想如何管理叛逆生呢？的确，当下叛逆生人数与日俱增，如果一个班上叛逆学生比例不断扩大这无疑增加了班级管理的难度，而且也不利于整班学生的学习生活。针对学生叛逆这一问题，许多老师、家长都有自己独特的见解，本文主要针对造成中学生叛逆的众多原因中的一个进行浅析，希望能够有效解决问题，带领学生顺利走出叛逆期。     

做一名追求快乐的班主任

有人说:老师是蜡烛,用自己的光芒照耀着孩子,荡涤着孩子的心灵,老师被奉献的光辉照耀着;是的,老师虽然默默无闻,但是却鞠躬尽瘁;班主任,作为与孩子接触最多,孩子们最亲近的老师,付出的是更多的时间与精力,因此,班主任是辛劳的;同时,班主任的付出总会获得更多的汇报,因此,班主任是快乐的;我是个追求快乐的人,因此,在我成为教师之后,我追求成为一个快乐的老师,在我担当班主任之后,我追求成为一名快乐的班主任。     

《走近老师》心理主题班会活动启示

班主任的工作虽然辛苦繁杂，但心底更多的是满足和幸福。通过组织心理主题班会《走近老师》，让学生对老师的工作更加了解，也能更有效地配合班主任的班级管理工作。本次活动正是协助学生增进对老师的了解，接纳老师的限制和弱点，增强同理心，主动沟通，从而发展良好的师生关系。     

信息技术让班级管理绽放光芒

伴随信息技术的日新月日,我们通常在教学活动中较多地使用现代化教育手段,有效提高了幼儿参与活动的积极性,也使我们更好地完成教育目标。而作为一线老师,我们也应该与时俱进,创新班级管理是我们所要思考的问题。将信息技术运用到我们的班级管理中,优化管理效果,使管理变得多元化,让班级管理绽放出新的光芒。     

短信平台

做父母最失败的,就是既看不起自己的孩子,又希望孩子成龙成凤;做老师最失败的,就是既不允许学生插嘴,又希望学生有创新精神;做孩子最失败的,就是既厌恶父母设计的人生,又怕走错路辜负了父母的期望;做学生最失败的,就是既不认同老师的观点,又怕得不到那毫无意义的分数。——新民晚报网     

创意,从小培养

美国的教育专家认为,每个孩子都具创造力,父母、老师、孩子结成三位一体对其进行引导与开发,孩子的创造力将会得到大大的提高。他们激发孩子创造力的方法是：1、让三五个孩子在一起分角色朗诵莎士比亚的著名片段。朗诵名诗是很常见的,有时还让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等。     

管理领导模式在班干部工作中的运用

班干部在高校班级管理中的作用是不容忽视的,他们是老师体力和智力上的延伸。作为一名成功的辅导员,运用管理领导模式的思考、学习方法,那么将大大的提高班干部的思维方式、判断能力以及工作能力,使其真正成为老师的好帮手。     

找一片属于孩子的晴空——关注孩子的情绪及其调节

身心健康是孩子成长的关键,作为家长老师总是不可忽视地注意孩子的身体,但对于孩子的心理健康却或多或少地缺少应有的关注。孩子的情绪状态具有弥散性,积极的情绪能促进学生的健康成长,而消极的情绪往往会影响学生     

让学生爱上阅读

作为语文老师，有责任让每个孩子都爱好读书，学会读书，这需要老师去激发学生的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，让阅读成为孩子们成长的需要，让阅读成为孩子自觉的行为。     

一只当上大王的山羊

提问：最近班级换届选举,老师和同学都推荐我未当班长,可我性格内向、胆子还小,恐怕难以胜任,因此,我向老师提出了自己的担心,可老师却对我说他现在也没有更好的人选,班长一职先由我代理,希望我能全力以赴,至于正式班长三个月后再说。于是我只好答应了,可我心里却在想：老师这样做是不是太过草率了呢？