日本世界500强企业品牌的命名特征——基于管理学与语言学的双重视角

日本是经济强国,其企业在财富世界500强中的数量长期居于第二位.本文从企业管理学和语言学双重视角出发,以2012年入围世界500强的日本企业品牌作为研究样本,探讨这些品牌的成功命名特点和细则.我们发现入围世界500强的日本企业品牌从管理学(营销学)角度看,其命名方法分别体现了投资者特征、行业特征和企业经营战略等特征.从语言学角度看,无论日本品牌的日文命名还是日本品牌的中文翻译都广泛吸收中国汉字文化和英美语言文化的精华,并进行一定的创新,形成了多样化、国际化、本土化相结合的品牌命名方式.     

中日品牌命名特点比较分析

品牌命名的相关研究以西方语境下的居多,着眼于中日语境下的比较研究较为少见.本研究从语言学的分析框架为基础,对既有的相关研究进行梳理比较,总结分析中日品牌命名的语言特点,对基于西方品牌命名研究的惯例进行确认和修订.中日两国在产品品牌命名上,存在着诸多语言的交集,包括汉字、西文等,日本企业通过长期市场竞争培养起来的具有特征品牌,构成了其竞争力的重要因素,对中国企业具有重要的借鉴价值.     

查尔斯·弗里斯与对比语言学

弗里斯首倡语言对比分析,为英语教学实践提供指导.他认为二语学习与一语学习相比是截然不同的过程;二语学习的根本难题来自于母语习惯中的那套特殊的特征;最有效的教学材料应以对一、二语的科学的平行描写与对比为基础;在语言测试中要集中关注那些数量相对较少却有战略意义的项目;完整的双语对比应包括社会文化特征的描写和对比.弗里斯从理论与实践上为语言对比分析做好了铺垫,开启了现代对比语言学的大门.     

俄罗斯的情感语言学

形成于20世纪90年代的情感语言学是在语言学与心理学交叉基础上产生的新的语言学分支。俄罗斯在此领域的研究起步早、著述多,成果丰硕,引人瞩目。对俄罗斯情感语言学的一些基本问题,诸如学科源流、研究范畴、代表人物及其学术思想进行简单阐述,可为国内语言学的研究带来一点启示。     

乔姆斯基心理语言学理论概述

乔姆斯基语言学理论主要包括语言习得装置、内在化语言、外在化语言、句法结构、标准语法理论、扩展性标准理论等,他的语言学理论使心理学与语言学紧密结合起来,从而出现了一门交叉学科———语言心理学。与此同时也产生了心理语言学和社会心理语言学,由此可见乔姆斯基的语言学理论在心理语言学上的地位。     

欧美语言学发展进程中的几个重大转折点

要了解语言学的发展 ,就要了解历史比较语言学和结构主义语言学 ,而了解了历史比较语言学和结构主义语言学 ,就基本了解了欧美语言学发展的全貌。本文以时间顺序为脉络 ,选取了两大语言学理论———历史比较语言学和结构主义语言学发展中的几个重大转折点 ,介绍了其中重要人物的语言学思想、理论及方法 ,讨论了这些重要人物在推动语言学研究发展中的作用和意义     

中国侦查人员出庭作证的必要性与可行性

侦查人员作为一类特殊的证人,其出庭作证与否直接影响刑事审判发现实体真实和维护程序正义价值的实现.对建立符合中国实际的侦查人员出庭作证制度的必要性和可行性进行分析,以期对该问题的探讨有所裨益.     

中国外语教师与英汉对比语言学

本文认为 ,英汉对比研究不仅是中国语言学家的事 ,对英语教学也非常重要 ,外语教师应该提高母语意识 ,克服种种困难 ,自觉在汉语学习上补课 ,在外语教学中以必要的英汉对比理论指导教学 ,提高教学质量 ,为中国语言文学的发展和进步做贡献     

量刑建议制度的必要性与可行性探究

量刑是现代法治社会中人们最为关心的一个焦点问题,但由于我国在量刑建议制度方面的缺失,导致量刑不公,法官滥用量刑裁量权等诸多问题产生。那么通过对量刑建议制度的建立与完善,赋予控诉方量刑建议权,从公权力视角下制约法官滥用量刑自由裁量权,激活辩护方在庭审过程中的量刑辩护权,从而形成动态的庭审量刑机制,使得裁判方针对量刑问题做出公正的量刑判决。而且,在现有的立法空间内,结合我国自身的国情,积极地引入量刑建议制度,通过对其基本概念、诉讼构造模式、制度价值相关理论问题的深层次剖析,进一步了解量刑建议制度的内部运行规律,并且在实践层面论证出量刑建议制度在我国法制土壤中可生存的空间,在此基础之上寻求符合我国国情的量刑建议制度。     

认知语言学研究的哲学思考

哲学是语言学研究的基石和摇篮,语言学派的分水岭最终可以追溯到不同的语言哲学和认知观,语言哲学最基本的问题即是语言与客观世界的关系问题。认知语言学是21世纪语言学研究的一个全新范式,是新兴的边缘学科和学术前沿。以G.Lakoff和M.Johnson为代表的认知语言学研究实现了从客观主义哲学观到经验现实主义哲学观的转变,这标志着人类意识形态和语言哲学的进步。     

数学语言及其应用

本文阐述了数学语言的概念、特点,以及数学语言之间的互译.并例证了在数学学习中进行数学语言各形态间的互译,不仅有利于解决难题,有利于对数学知识的理解和记忆,并为合理、简洁、准确地用其表达数学思维过程铺平道路.流畅的数学思维是建立在准确、娴熟的数学语言基础上的,因而,这种互译能提高我们的数学素质,可以帮助我们在解决数学问题中获得更宽的思路及更多的方法与技巧.     

索绪尔的语言理论说略

索绪尔的语言学理论可概括为语言与言语 ,语言的内部要素与外部要素、组合关系与聚合关系、共时语言学与历时语言学及语言符号系统五个方面。它为现代语言学提出了总的方向 ,明确了语言的本质 ,规定了语言学的任务 ,并对 2 0世纪的各语言学流派产生了影响。     

Vinayak & me: Hindutva and the politics of naming

This article examines political and intellectual influences of Vinayak Damodar Savarkar's Hindutva: Who is a Hindu? (published in 1923) on the development of nationalism in India. The article argues that contemporary political concerns about national identity raised in India have historical links that go back to Savarkar's text, especially the discourses on the politics of naming. The article considers the implications of these writings on one of Savarkar's disciples: Dr Dattatrey Parchure, an individual who had acquired notoriety for his role in Mohandas K. Gandhi's assassination in 1948. By examining Dr Parchure's life-story, the article shows how transformations in the family, the medical profession, masculinity and religion were directly intertwined with an emergent Hindu nationalism. But more specifically, the article examines Dr Parchure's decision to name children Vinayak as a way of evoking a mental image of Savarkar as an icon in everyday life and to propagate the ideals of Hindutva . The article posits that the politics of figures like Dr Parchure and Savarkar reflect a conjuncture in the development of nationalism in India during the colonial period, and their legacies continue to influence the making of today's post-colonial nationalism.     

Names and naming in adoption: Birth heritage and family‐making

In this article, we consider the significance and practices of names and naming in adoption to develop understanding of the issue amongst scholars, policymakers, adoption practitioners, and adoption communities. Research on the topic of names and adoption is scarce and focused mostly on international and domestic adoptions in the United States. We draw on the research literature to critically explore names and naming in adoption through two recurrent and related themes. The first is “birth heritage,” where names, forenames especially, are shown to be important in the approach taken by adopters to their child's birth family and cultural identity. The second theme is “family‐making,” where namesaking and homogeneity of surname emerge, amongst others, as strategies to create, sustain, and display “family.” In gathering together for the first time an otherwise scattered, disparate body of research, our article showcases names and naming as illuminating distillations of key contemporary challenges experienced by families formed through adoption. We conclude our article by considering emergent gaps in existing knowledge and understanding about names, naming, and adoption that might usefully be addressed, to inform professional advice and familial decisions about names, and enhance outcomes for adoptees and their families.     

Chinese Linguistics and the Teaching of Chinese in Middle Schools

Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ :ＬａｎｇｕａｇｅａｎｄＹｕｗｅｎ　　Ｌａｎｇｕａｇｅａｎｄｙｕｗｅｎａｒｅｔｗｏｒｅｌａｔｅｄｙｅｔｄｉｓｔｉｎｃｔｔｅｒｍｓ.Ｌａｎｇｕａｇｅａｓｔｈｅｖｅｈｉｃｌｅｏｆｈｕｍａｎｔｈｏｕｇｈｔ ｐｌａｙｓａｈｕｇｅｒｏｌｅｉｎｈｕｍａｎｓｏｃｉｅｔｉｅｓａｎｄｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ,ｉｎｖｏｌｖｉｎｇａｔｏｎｃｅｐｈｙｓｉｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｄｉｍｅｎｓｉｏｎｓ.Ｎａｔｕｒａｌｌａｎｇｕａｇｅｉｓｓｐｏｋｅｎｏｒｖｏｉｃｅｄ .Ｗｒｉｔｔ…     

世纪之交的中国社会语言学——“九五”回顾和“十五”展望

:“九五”期间 ,中国社会语言学稳步发展 ,语言调查成绩显著 ,语言规范和语文立法研究获得重要突破 ,文化语言学渐趋成熟 ,言语交际和称谓问题研究成为热点 ,社会语言学理论和方法开始与国际接轨。但理论薄弱、方法简单、学风粗率等等缺陷依然制约着学科的发展。文章综述并分析了世纪之交中国社会语言学的现状 ,指出了其发展趋势 ,并提出了“十五”期间应注重研究的 1 5个主要课题