对当前体育社会问题的思考

探讨当前主要存在的体育社会问题 ,以期引起体育主管部门和社会的关注及重视 ,为体育方针、政策、路线的制订提供参考依据 ,并希望有关部门采取有效措施 ,预防并杜绝这类问题的发生 ,使体育运动沿着正确轨道良性运行和健康发展     

我国竞技体育社会责任缺失原因及对策研究

文章以近期社会出现的种种违反竞技体育社会责任行为为线索,在提出竞技体育社会责任概念的基础上,概括了我国竞技体育履行社会责任的现状,分析了我国竞技体育社会责任缺失的原因,并提出了相关对策。     

论竞技体育项目的社会价值

竞技体育对推动经济增长具有十分重要的作用,不仅体育明星能带来滚滚财源,主办运动会可以促进经济发展,尤其是竞技体育可以派生各种相关产业,促进经济腾飞.     

竞技体育赛制与规则中数学问题的应用

体育科学是一门自然科学与社会科学的交叉学科．体育除了具有增强体质与丰富人们文化生活的双重功效外，体育竞赛还具有一定的社会感情功能、政治功能和经济功能．而体育赛制与规则的安排中，为了竞赛的公平性、激烈性和结果的偶然性，其中就包含了诸多数学问题的应用．本文从体育赛制与规则中运用数学规律的角度进行了分析与探讨，供数学、体育界同行及体育爱好者参考．     

谈高校公共体育教学中的竞技健身与体育教学

把竞技健身作为体育教学的目标体系基于对体育本质的回归，体育是以竞技为本质特征，而竞技的本质特征是教育，体育、竞技和教育互为本质，符合奥林匹克运动的发展规律．竞技健身强调划分竞技层次，在参与竞技和学习竞技的过程中身心获得享受和愉悦．     

关于"体育社会问题"的辨析

体育社会学作为一门新兴的学科，已日趋成熟．其主要内容之一，是研究和解决体育社会问题，然而什么是体育社会问题，目前理论界尚无定论．该通过分析，指出了体育社会问题的两重属性：通性——危害社会秩序；特性——影响体育发展．同时尝试给出体育社会问题的定义，以供参考讨论．     

试论普通高校的体育教育——兼谈高校竞技体育存在的问题与发展对策

当代中国的历史使命和普通高校办学目标决定了普通高校体育教育的社会责任。当前普通高校的体育教育和竞技体育存在的问题,客观上提出了应当建立有利于增进广大学生体质健康的体育竞赛、建立中小学竞技后备人才培养体系、理顺高水平运动队学习和训练的关系、构建有中国特色的培养运动员的新体制等普通高校体育教育的发展体系。     

竞技体育与基础体育教育

竞技体育历来都在基础体育教育中占有重要地位。但随着人们生活水平的不断提高,全民健身、终身体育的深入,随着社会休闲时代的到来,竞技体育仿佛失去了在基础体育教学中应占有重要地位。     

体育电影与竞技体育关系的探析

体育电影与竞技体育有着密切的关系。竞技体育是体育电影的基石。体育电影不仅要贴近生活反映时代,更要关注竞技体育的发展与成就。竞技体育的发展与成就是体育电影创作的源泉,同时,反映竞技体育的发展与成就是体育电影的重要责任。研究表明,体育电影与竞技体育是能够协调发展的。     

从伦理学视角探析竞技体育的可持续发展问题

从各级体校为基础的“三级训练网”，是在教育系统以外形成的另一套体育和文化教育系统．该系统使青少年运动员因偏重运动训练而导致文化水平低，分流与退役安置困难．针对这些问题，从伦理学视角对其进行规律、价值及效益评价．指出要实现竞技体育的良性发展需做到：1）人的发展应与社会系统的发展相协调；2）结合奥运战略，从物质利益和精神状态2方面关心人的发展．竞技体育的可持续发展是包含伦理因素在内的多维目标和操作体系．     

经济学视角下举国体制竞技体育投入产出建模与发展趋势

对我国举国体制竞技体育的演化进行了论述,根据经济学理论建立了竞技体育投入产出模型。通过模型分析可知：举国体制下竞技体育的投入与产出非简单线性关系,而是一种多因素交互作用关系;竞技体育要想取得收益,必须要有相应的成本投入,但这种成本投入不一定能获相应的收益;竞技体育的市场化、职业化、产业化、商业化将是一种必然趋势。     

竞技体育可持续发展中科技代价控制机制的探讨

通过对竞技体育可持续发展中科技代价的控制对象、控制途径和控制过程三个方面的探讨,认为竞技体育在可持续发展过程中对科技代价进行有效控制具有重要的理论和实践意义.     

高校实施竞技运动休闲化教学形式初探

竞技运动休闲化教学形式,是通过休闲氛围的营造和休闲手段的运用,强调把竞技运动项目以轻松愉悦的休闲方式展现出来,在淡化技术教学,强化健身、娱乐、休闲的学练过程中,使学生快乐地掌握运动的规律和特点,实现以学生为本,多视角、多方位、多途径培养大学生良好的体育意识、能力和习惯,这对于促进高校的素质教育、终身体育教育和和谐社会建设都有重要意义。     

对广东省竞技体育体制的思考

通过对走在全国改革前沿的广东省竞技体育体制的现状及其改革的叙述，力求找出目前广东省竞技体育体制中存在的各种不足，并根据其不足提出改善的建议，目的在于为广东省的竞技体育体制的发展提供参考。     

从多哈亚运会看中国女子竞技体育的功绩及其成因

通过对多哈亚运会及近几届奥运会中我国男、女运动员所获金牌的比较，可以看出“中国女子竞技体育优势现象”，研究发现，出现这一现象的原因主要包括：中国妇女的传统美德、中国妇女解除封建枷锁后所进发出的勃勃生机、我国竞技体育的举国体制、丰厚的物质奖励、男陪女练的训练手段、我国女子运动员的身体形态特征等。     

超越生理极限 展示生命风采——论竞技体育与足球运动的文化魅力

从文化人类学的角度看,竞技体育通过激烈的比赛,为人的潜能的实现和生理极限的超越创造了条件,运动员在竞赛中不但是胜负的争夺,更重要的是人的生命风采的全面展示;在足球运动中本来专门用来支撑、奔走、跳跃的双脚,表现出极大的灵巧性、敏捷性和对抗性,显示着人在突破自身潜能的过程中表现出来的坚强意志和伟大力量;而足球比赛的宏大气势、高度的对抗性与严格的规范性的统一、强烈的悬念与偶然性构成的戏剧性,使它具有特别深厚的文化魅力。足球被人们看成世界第一运动,确实是当之无愧的。     

新形势下我国竞技休育人力资源管理探新

竞技体育发展最根本的动力是人,在竞技体育管理中引入人力资源管理的理论,是新形势下加强竞技体育人力资源建设的必需。加强人力资源管理要着眼于四类队伍的建设、两个关系的处理和一个市场的运用来进行。     

对学校体育中竞技体育的重新定位

通过对竞技体育的剖析,阐述了竞技体育在学校体育改革上产生的误区,认为竞技体育对传承学校体育文化具有强大的牵引力。必须重新定位竞技体育在学校体育中的重要作用,重视竞技体育在学校体育中的开展,更好去营造学校体育氛围,用竞技体育思想来指导学校体育教学、训练、群体和竞赛,使学校体育文化真正得到广泛的传播。