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自2009年3月墨西哥和美国等先后出现人感染甲型H1N1流感病毒以来,甲型H1N1流感就开始被世界卫生组织高度重视。世卫组织之所以对这次疫情高度关注,主要源于三大理由:这次出现的人流感病例与动物流感病毒有关联,而且在实验中已证实引发疫情的病毒是猪流感病毒A/H1N1亚型,是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型猪流感病毒;人感染猪流感病毒的疫情在多个社区爆发;发病人群多为青壮年,而不是季节性流感的易感人群一老人和儿童,这与人禽流感非常相似。 相似文献
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2012年年底,全国关于校车安全事故频发:12月14日,山东省高密市姜庄镇一辆接送幼儿园儿童放学的面包车发生事故,2名儿童死亡,5名儿童受伤。12月24日9时许,江西贵溪市发生一起面包车侧翻事故,3名儿童当场死亡,8名儿童经抢救无效死亡,4名儿童受伤……可以说,校车事故触目惊心,已引起国家、省、市高度重视。2013年1月4日,河南省召开了全省校车管理暨中小学幼儿园安全工作电视电话会议。面对当前安全形势,我们要有大局意识、责任意识,高度重视安全工作, 相似文献
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保健品市场潜力巨大,想在这个行业站稳脚跟却不是那么容易“花钱买健康”已成为本土消费者的健康新潮流,统计显示,在全国35个大中城市中,30%的消费者曾以保健品作为礼品赠送亲友;而京津沪杭等10大城市.10岁以上儿童服用保健 相似文献
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2012年年底,全国关于校车安全事故频发;12月14日,山东省高密市姜庄镇一辆接送幼儿园儿童放学的面包车发生事故,2名儿童死亡,5名儿童受伤.12月24日9时许,江西贵溪市发生一起面包车侧翻事故,3名儿童当场死亡,8名儿童经抢救无效死亡,4名儿童受伤……可以说,校车事故触目惊心,已引起国家、省、市高度重视.2013年1月4日,河南省召开了全省校车管理暨中小学幼儿园安全工作电视电话会议.面对当前安全形势,我们要有大局意识、责任意识,高度重视安全工作,一方面要从上述发生的安全事件中吸取教训,举一反三,加强对学校安全工作的管理,杜绝类似事件发生.另一方面要及早部署,加强管理,确保广大学生的生命安全. 相似文献
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留守儿童的心理问题是多方面的.从学习动机说,很多留守儿童没有时确的学习动机,没有强烈的进取心和旺盛的求知欲. 相似文献
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一位伟人曾经说过,一张白纸好画最新最美的图画。可要是那张纸上已画满了东西怎么办?那就把这张纸反过来.也许还有空白;如果这面也画了,那就对着阳光透透看,说不准又能找到空白。这空白可能就是一个市场,就是赚钱的机会,说不定它还在你的身边转来转去.甚至试图撩拨你的心思呢! 相似文献
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2月27日,全国妇联发布的《全国农村留守儿童状况研究报告》显示,我国现有进城务工的农村劳动力约1.3亿人,全国农村留守儿童约5800万人,留守儿童的比例达28.29%,四川、安徽、河南、广东、湖南和江西6省的农村留守儿童在全国农村留守儿童总量中所占比例超过半数,达到52%。在一些地区,和祖父母或者其他亲戚一起生活的儿童,已占到七成左右。 相似文献
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随着儿童福利政策的变化和孤残儿童数量的不断增加,孤残儿童集中供养的这种传统照料模式已渐渐不能满足孤残儿童在生理、心理、社会交往等方面成长和发展的需要,而在不断探索新的照料模式的实践过程中,家庭寄养模式被认为是目前孤残儿童的最佳照料模式,通过对两种模式的对比分析,以促进政府和福利机构等更好地实施家庭寄养,以不断提高孤残儿童的福利水平和成长环境。 相似文献
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现代社会,人与产品的关系越来越密切,仅仅追求功能的产品已不能满足人们的需要。本文根据儿童的生理和心理特征,以儿童餐具为例,提出在设计儿童产品时,应注重产品与儿童的情感互动,赋予产品更多的情感意义,提高产品的亲和力,进而增强产品的市场竞争力。 相似文献
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人们常说,眼睛是心灵的窗户。其实,学生的绘画作品也是孩子们心灵的窗户。儿童绘画有自己的内在逻辑和表达方式,蕴含着孩子们的思想与活动,是学生内心世界的自然流露。心理学家在二十世纪初就注意到儿童绘画能力与他们的身心发展有很大 相似文献
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游戏是儿童喜爱的一种活动形式,它已成为儿童教育的手段,同时也成为儿童的权利。体育游戏能够促进少年儿童的这会交往关系,为儿童提供社会实践的机会,帮助儿童摆脱以自我为中心,培养儿童积极的情感和社会心理素质。 相似文献
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传统的作文教学,命题作文形式,容易禁锢学生思维,造成学生的思维定势,不利于学生的个性及智力发育。作文教学的创新教育,就是要打破禁锢,启发学生想象,拓展学生思维,培养学生的创造力,使学生的作文在新、奇上下功夫,有个性,而不是千篇一律。我认为作文的创新教育,从低年级起就得进行起步作文训练,旨在发展学生的思维及语言的表达能力,其理由有二:一是一些心理学家认为一般三至八岁的儿童是语言发展的最佳期,语言和智慧的发展潜力很大;其二是低年级儿童虽然识字不多,但已具备了一定的语言基础,他们在家庭、幼儿园和各种交际活动或游戏活动中,已受到不同程度的语言训练,有了一定的语言实践,他们不但会说一句话,甚至会说一段话或一个简短的故事,而把这些话或简短的故事记录下来,其实就是一个简单的作文了。根据语文新课程标准的要求,低年级写话要求,主要是对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 相似文献