领导者运用非线性思维的风险及其规避原则

领导者在运用非线性思维处理现代公共管理和行政管理工作时,虽然具有整体性、求异性、多维性、动态性等优势,但也存在矫枉过正、粗放投入、急躁冒进、政绩饥渴等风险。在实践中,可以运用统筹推进、集约化、实事求是和以人民为中心等原则对领导者运用非线性思维带来的风险加以规避。     

结果导向下非线性思维的价值与领导者的正向运用

非线性思维模式与结果导向的组合,其推行思路应是更高追求目标指引下,以执行过程中网络型关联度的强化而充分挖掘可能影响事物运行发展的一切不确定性因素,以提高事物精准认知度而提高预期目标实现的确定性。结果导向管理是方向设计,非线性思维是工具措施。可借力非线性思维的非平面特点破解认知分析局限,借力非线性思维的立体化特点破解路径分析偏差,借力非线性思维的无中心特点破解情境分析固化,借力非线性思维的无边缘特点破解原因分析缺位。领导者在实施结果导向管理时,越是重视结果的稳定性,就越应完善过程的“不确定”分析;越是强调结果的正确性,就越应强化路径的“不一定”展开;越是追求结果的价值性,就越应鼓励模式的“不一致”构建;越是强调结果的指引性,就越应注重环境的“不稳定”变化。     

领导者领地思维的消极影响及其破除方略

领导者的领地思维在领导过程中呈现出崇尚权威、篱笆效应、党同伐异、信息茧房等典型特征,极易造成组织权力异化、资源匮乏与非合理配置、圈内共谋与圈外排异、缺乏内生发展动力等不良后果。领导者要摒弃领地思维,实现从权力本位到以人为本、从资源固化到资源共享、从圈子文化到集体共识、从故步自封到革故鼎新的转变,这样才能不断激发组织活力、提升管理效能、实现组织持续发展。     

大数据时代领导者思维的发展模式及其应用方略——以机关事务管理为例

大数据时代背景下,互联网思维正在深刻地影响着政府治理方式,在为政府顺利运行提供服务和保障的机关事务管理领域尤为突出。在机关事务管理与互联网思维的碰撞下,领导者的思维经历了嵌入—融合—创新三个发展阶段。培养以互联网思维破题的习惯性,确保治理机制下信息化建设的整体性,促进思维张力下领导者与员工之间的联动性,是推动领导者从融合式思维向创新式思维转变、从传统管理发展到智慧治理的关键。同时,领导者应以互联网思维应用的可持续性为目标,把握好线上与线下的结合问题,加强对网络风险的预判和对溢出效应的防范。     

领导者应具备科学的危机管理思维

危机管理思维影响着领导者的决策力、判断力,影响着管理者发现问题、查找隐患、分析预测、解决问题的能力,因此,科学的危机管理思维有利于领导者提升未雨绸缪的战略眼光,同时树立危机观念,居安思危,心存隐患,形成事先发现隐患,先人发现机会,科学预测未来趋势的过硬领导能力。     

领导者的创新思维

毛泽东同志曾经说过，领导工作概括起来有两件大事：一是出主意，二是用干部。其中的“出主意”，就是现在所强调的领导决策。决策与创新思维是紧密联系在一起的。可以这样说：领导工作的重点是作决策，决策的重点是作选择，选择的重点是创新思维。而领导者是否具有创新思维，是衡量领导工作成败优劣的主要标准之一。     

领导者运用灰度思维的策略及其风险规避

灰度思维体现了中庸之道、弹性之度和系统思维。领导者运用灰度思维的策略主要在于三个维度,即把握单位发展方向、找准单位发展节奏、提供单位发展空间。灰度思维非白非黑、非此非彼的模糊管理办法,给领导者管理带来了很大的操作空间,但领导者要注意规避老好人风险、价值性判断风险和级别模糊风险。     

高校领导者的治校方略初探

高校治理在很大程度上依赖于高校领导者的治校方略,新时期高校领导者在学校治理中,应着力把握五点要求,即凝炼理念,制定愿景;提升质量,打造特色;育人为本,人才强校;统筹兼顾,科学发展;面向社会,开放办学。     

新世纪的领导者必须更新领导思维角度

领导思维的更新主要包括两个层面的意思：一是领导思维方式的更新，如封闭型向开放型思维转变、静态思维向动态思维转变等，是研究思维展开的路径与方向、思维方法与手段、思维的习惯和定势等的变更。二是领导思维角度的更新，也就是思维的出发点和落脚点、思维内容构成、思维侧重点等的更新和优化。目前，就领导思维方式的转变问题，理论界已有不少论述并在当前的实践中发挥着作用，     

化解领导班子内部冲突的群体心理结构分析

领导班子内部冲突涉及领导制度、组织规范、行为模式等诸多问题,但任何外在行为都是内在心理的反映。班子成员之间常见的相互戒备、心照不宣、貌合神离就是班子冲突在群体心理中的写照,而群体心理的异化及调整涉及群体心理结构。因此,从群体心理结构探讨领导班子内部冲突具有正本清源的意义。     

互联网时代领导者应具备的融合性思维及其应用

互联网时代呈现迭代更新特征,互联网思维也具有思维并存或交替的样态。领导者应具有融合性思维,运用逻辑与辩证思维方式看待数据的存在与发展,运用开放性与数字化视角看待数据所引发的相关争议与质疑,运用融合性数据思维整合推进互联网空间安全治理。领导者要具有创造性的思维转化能力,具体包括创造性的数据资源转化能力和创造性的数字化治理能力。     

领导者运用算法思维管控决策风险的思路

算法思维是运用算法求解问题的思维方式,能够更深刻地分析和理解事物。常用算法主要有分治算法、动态规划算法、贪心算法、回溯算法、分支限界算法。由于决策主体有局限、决策客体不明晰、决策机制不健全、决策信息不完备等原因,决策活动存在不能实现目的的风险。掌握和运用算法思维,明确规则以克服决策主体的局限性,限界分治以促进决策客体的明晰化,着眼全局以推动决策机制的健全化,舍远求近以应对决策信息的不完备,能够提升领导者管控决策风险的艺术水平。     

转型期岗位职责演变造成的人际冲突及领导者的应变之道

单位转型期,岗位职责和权力格局的重新划分会导致单位中出现一系列人际冲突现象,如在职责归属划分上推诿扯皮、在岗位业务协作上疏于配合、在职业利益追求上只顾私利等,其原因在于职位变动带来利益格局调整,认知不同激发群体负向情绪,个性差异加大冲突爆发概率等。有效化解组织成员间的冲突,单位领导者应在转型过程中坚持公正分配利益原则,在岗位配置上恪守人岗匹配的基本规律,科学开展组织职位赋权与考核工作,积极推进单位和谐职业文化建设。     

领导者辩证思维在破解现实工作难题中的运用

领导者在破解现实工作难题的过程中,既需要正确认识难题,又需要有效解决难题。在认识难题环节,辩证思维可以帮助领导者以"批判把握"的眼光去对问题进行客观而全面的认识。"跳出问题看问题"和"站在问题之上看问题"是辩证思维在此环节的具体运用。在解决难题环节,辩证思维可以帮助领导者以"规律把握"的手段去真正解决问题。对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律的把握与运用在这一环节有效展现了辩证思维解决难题的质量与效力。     

21世纪的领导者必须更新领导思维角度

领导思维的更新主要是就领导者的思维而言的,应该包括两个层面：一是领导思维方式的更新,如封闭型向开放型思维转变、静态思维向动态思维转变等,研究思维展开的路径、方向;思维方法与手段;思维的习惯和定势等的变更。二是领导思维角度的更新,也就是思维的出发点和落脚点;思维内容构成,思维侧重点等的更新和优化。目前,就领导思维方式的转变问题,理论界已有不少论述,但对于领导者思维角度更新的研究较少,而这恰恰是知识经济时代对领导者提出的客观要求和必然选择。