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《成才与就业》2007,(7)
学校创建于1959年,是一所具有近50年历史的文、理科兼容的综合性公办中等专业学校,由上海市委统战部主管。学校占地面积65亩,建筑面积3万多平方米:9层的教学实验大楼内拥有多媒体教室、计算机信息中心、语音室、电子阅览室、多功能教室等现代化教学设施及机电、汽车、电子、电子商务等各类实验室及实训设施。学生宿舍可容纳1500多名学生住宿。学校两次荣获上海市市级文明单位称号,拥有一批适应上海市重点发展的先进制造业和现代服务业的机械类、电子类、计算机类、商贸类、自动控制类、汽车类及首饰加工、会展服务等专业。其中“机电技术应用”是上海市重点专业。学校是上海市机械专业协作组组长学校。这些专业充分适应上海市人才需求,因而毕业生深受企业欢迎,就业率在93%以上。 相似文献
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《成才与就业》2012,(7):46
上海市百所重点中职校中央教科所艺术教育实验学校全国艺术特色教育学校上海市中小学行为规范示范校和谐中国——青少年艺术人才培训基地上海市震旦中等专业学校创建于1984年。在近三十年的办学历程中,学校始终坚持"综合、创造、人格"的办学理念,坚持以创建现代化、国际化品牌的中等专业学校为目标,坚持以就业为导向、以质量求生存、以管理求效率,积极践行"一张文凭、多张证书"的办学思路,不断深化教学改革,办出专业特色,逐步形成震旦教育品牌。学校的历届学生,在参加全国、市级各类竞赛中频频获奖;学校以管理严、校风好闻名全市,受到学生和家长好评。正如韩正市长在致震旦教育25周年校庆贺信中所说,"震旦经过25年的发展,已经为社会各行各业培养了一大批有用人才"。 相似文献
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2006年,上海市教委和上海市财政局联合下发了《上海市教育委员会和上海市财政局关于建立本市全日制中等职业学校帮困助学制度的实施意见》(沪教委职成【2006】22号)和《上海市教育委员会和上海市财政局关于建立本市全日制中等职业学校学生专业奖励制度的实施意见》(沪教委职成【2006】21号),决定从2006年9月1日起,在本市全日制中等职业学校(中专、职校和技校均含民办,综合高中除外)中实施困难家庭“学生资助”,在本市已通过“上海市中等职业学校百校重点建设”评估验收合格的全日制中等职业学校(中专、职校和技校均含民办,综合高中除外)的秋季入学新生中实施“专业奖励”。 相似文献
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《成才与就业》2012,(7):5
学校简介学校性质:上海市综合性重点中职校、上海市中职校行为规范示范校、上海市绿色学校、上海市心理实验校。品质彰显:学校是全国动漫游戏教育联盟发起单位,动漫游戏专业是上海市重点专业。学校有闻名遐迩的国家级动漫实训基地和群星动漫谷,孵化众多动漫学子走向成功。专业体系:"一体两翼"——以市重点专业动漫游戏专业群为主体、以国际商务专业群和旅游服务专业群为两翼,贴近市场,技术含量高。校企合作:企业进学校,专家进课堂,全面合作,校企深度融合,教学与市场零对接,社会评价佳。升学就业:实行订单式、定向冠名班式、中高职衔接式等培养模式,就业有保障。历年来毕业生就业率100%,签约率95%,升学率90%以上。 相似文献
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《成才与就业》2023,(6):3-3
党建引领文化引航专业引擎大局引舞学校由上海市人民政府批准成立,直属市教委,校长由全国职业教育杰出校长,上海市特级校长沈汉达教授担任。围绕“博文雅人·转识成智”校训,开辟“幸福文化”新境界,构筑“美丽转身”新格局。特色办学屡获殊荣·世界技能大赛项目集训基地·国家级重点中专·全国职业院校数字校园实验学校(上海唯一)·全国职业院校数字校园建设样板实验学校(上海唯一)·全国中小学国防教育示范学校·上海市“攀登计划”党建示范校·上海市中本中高职全贯通学校(上海唯一)·上海市促进就业先进集体(中职唯一)·上海市中等职业教育改革发展特色示范校(首批)·上海市教育信息化应用标杆校(首批) 相似文献
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即将离开承载自己梦想的母校,王磊深吸了一口气说:“我一直在努力,并且会一直坚持下去。”这位是上海市贸易学校2009届食品生物工艺专业的学生,在校期间,他成绩优异。掌握了扎实的食品制作技能的他收获了累累硕果:曾获得上海市“星光计划”第五届中等职业学校职业技能大赛西式面点项目的个人全能三等奖、2011年全国职业院校学生技能作品展洽会二等奖、2011年全国职业院校技能大赛创新奖、2010年上海市“星光计划”中等职业学校优秀学生奖学金,等等。 相似文献