重温毛泽东同志关于反对“和平演变”的思想

当前国际社会主义事业面临着西方“和平演变”的严峻挑战,为了更有效地抵御西方“和平演变”对中国的进攻,很有必要重温毛泽东同志关于反对“和平演变”的思想。五十年代末,当杜勒斯提出“和平演变”的战略时,毛泽东同志就敏锐地觉察到问题的严重性。早在1959年11月中央干部会议上,毛泽东就印发了杜勒斯关于“和平演变”的几篇演说,尖锐地剖析了西方“和平演变”的实质,并强调了“和平演变”战略得逞的危险和可能性。1964年6月16日毛泽东同志在中央工作会议上说:“关于‘和平演变’,帝国主义说,我     

浅论近代中国关于女性解放的思想

众多中国近代思想家都探讨了中国女性解放的重要意义,虽然并没形成系统的论述,但主要是从时代发展的趋势、天赋人权的体现和民族发展的要求三个方面来探讨的。本文通过从中国近代思想中撷取归纳对中国女性解放有指导意义的思想,来回顾综述那些推动中国女性解放的伟大精神力量。     

学习毛泽东同志关于调查研究的思想

<正> 邓小平同志在《在全军政治工作会议上的讲话》中指出:“毛泽东同志从参加共产主义运动、缔造我们党的最初年代开始,就一直提倡和实行对于社会客观情况的调查研究,就一直同理论脱离实际、一切只从主观愿望出发、一切只从本本和上级指示出发而不联系具体实际的错误倾向作坚决的斗争。”现在我们重温毛泽东同志关于调查研究的思想,对于我们已经开始的全面整党和全面开创社会主义现代化建设新局面具有重面的现实意义。     

学习毛泽东同志关于建设精神文明的思想

<正> 在社会主义现代化建设中,认真学习和研究毛泽东同志关于建设精神文明的思想,对于我们振兴中华,加速两个文明的建设,有着重大的理论和实践意义。毛泽东同志一贯重视精神文明的建设,并科学地分析了我国文明的发展史,预见了新中国文明时代的到来,为党和人民提出了建设新的精神文明的伟大历史任务。毛泽东同志说:“中国是世界文明发达的最早的国家之一,中国已有了将近四千年的有文字可考的历史”。曾创造了灿烂的古代文化,直到明中期以前,我国的文化科学在世界范围仍处于先进之列。     

学习毛泽东同志关于主体能动性的思想

<正> 什么是主体能动性?简单地说,就是人的能动性。它指人们的思想和行动,是有意识有目的的活动。主体是相对于客体而言的。在马克思主义认识论中,主体就是指有认识和实践能力的人。这个“人”,既不同于黑格尔的自我意识的人,也不同于费尔巴哈的感性直观的自然的人。它是现实的、社会的,是实践和认识的主体。客体是相对于主体而言的。它不以人的意识而独立存在,但又不同于一般意义上的客观实在。它是进入人的活动领域从而同主     

毛泽东同志关于反对主观主义的思想方法

<正> 毛泽东同志一生花费了很大的精力进行反对主观主义的斗争,力争使主观认识与客观实际相符合,达到不犯错误或少犯错误的目的。因此,研究毛泽东同志关于反对主观主义的思想,对于我们搞好整党、从事现代化建设的实践活动,具有重要的指导意义。所谓主观主义,一般是指主观唯心主义的立场和主观地片面地看问题的方法。对于前者哲学史上论及较多,因而易于认识和分辨。后者由于种种伪装,具有很大的隐蔽性和欺骗性,是一个比较复杂的问题。立场问题,是就认识者本身而言,它有两方面的含义:一是指认识者的政治立场,看其站在哪个阶级的立场上;二是指认识者观察问题的立足点,是立足     

浅论毛泽东同志关于着重从思想上建设党的理论与实践

中国共产党是以列宁领导的布尔什维克为榜样建立起来的中国无产阶级政党。但是,中国是一个半殖民地半封建的国家,中国无产阶级战斗力虽然很强,但人数则很少,农民和其     

浅论邓小平“两手抓”思想的哲学内涵

在建设有中国特色社会主义的理论形成和实践发展中，邓小平同志反复阐述了坚持“两手抓，两手都要硬”的思想。这是我们党领导建设有中国特色的社会主义的一项基本方针。邓小平同志“两手抓”的思想是唯物辩证法的重要体现，是科学方法论的实际运用，具有丰富的哲学内涵和政治意义。我们只有从哲学的高度来把握它，才能更全面准确地领会其实质，并积极贯彻。因此，从哲学上探讨“两手抓”的辩证关系，克服形而上学的片面性，从而防止和纠正实际工作中一手硬、一手软的状况，全面推进社会主义现代化事业的发展，是极其重要的。首先，“两手抓…     

毛泽东关于解放、发展和保护生产力的思想

在领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的过程中,毛泽东非常重视生产力的问题。他认为,由于近代中国的国情和经济发展不平衡的状况,只有在完成解放生产力的前提下,才能谈得上发展生产力的问题。与此同时,在生产力和生产关系比较适应的情况下,还要注意保护生产力。他的这一思想对于我们今天搞好社会主义建设事业仍然具有重要的启迪意义。     

毛泽东“两个压迫”的思想与农民的解放

“两个压迫”的思想是毛泽东形成解放农民思想的重要基础,解决“两个压迫”问题构成了毛泽东解放农民思想的主要思路;新民主主义时期党成功地解决了当时所面临的农民问题;毛泽东解决“两个压迫”问题、解放农民的若干重要思想原则值得铭记。     

试论毛泽东同志关于人的能动性的思想

毛泽东同志在《论持久战》中说:“……一切事情是要人做的,持久战和最后胜利没有人做就不会出现。做就必须先有人根据客观事实,引出思想、道理、意见,提出计划、方针、政策、战略、战术,方能做得好。思     

浅论毛泽东的对外开放思想

毛泽东在领导中国革命和建设的实践中 ,依据马克思主义的基本原理和中国社会实际 ,提出了对外开放的思想 ,并在实践中不断丰富和发展 ,为我们今天改革开放的实践奠定了坚实的基础。     

浅论毛泽东的反腐败思想

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中，历来重视廉政建设，曾提出过一系列反腐防变的重要思想，并领导全党开展过多次重大的反腐败斗争，其中有许多成功的独特经验，也有不少深刻的教训。认真研究和讨论这一课题，对于我们党继续深入开展反腐败斗争，无疑具有重要的现实意义     

浅论毛泽东的反腐败思想

浅论毛泽东的反腐败思想周建国腐败与反腐败历来是社会生活中的一项重要内容。在对腐败现象的批判研究和反腐败实践方面，毛泽东同志作出了历史性的贡献，深入地研究毛泽东同志的反腐败思想，不仅对发展毛泽东思想、确保社会主义事业兴旺发达有着深远的历史意义，而且对当...     

浅论毛泽东的对外开放思想

本文以毛泽东先后发表的一系列有关对外开放的言论为依据,概述了毛泽东关于对外开放的主要思想,分析了毛泽东生前对外开放思想未能贯彻的原因。     

关于毛泽东同志对马克思主义哲学发展问题的讨论综述

近年来,关于毛泽东同志对马克思主义哲学的发展问题,国内报刊发表了不少文章,提出各种看法。现将主要情况综述如下,供研究参考。一、对马克思主义哲学发展和贡献的基本内容关于毛泽东同志对马克思主义哲学的发展和贡献,有的认为,可以从唯物论、认识论、辩证法、唯物史观几个方面来探讨。1.在唯物论方面:有的提出一切从实际出发、实事求是、理论联系实际的思想,是毛泽东同志对马克     

哲学的解放与解放的哲学

哲学是推动社会变革和发展的理论先导,是激发人、塑造人、引导人的精神力量。李铁映同志的《哲学的解放与解放的哲学》一文明晰地回答了＂哲学是什么＂、＂哲学为谁服务＂、＂今天中国需要什么样的哲学＂等问题,为哲学学科的繁荣和发展指明了正确的方向,对于建设中国特色社会主义和全面小康社会具有重要的指导意义。在此,刊登《哲学的解放与解放的哲学》原文,方便读者领略李铁映同志的深邃思想。     

哲学的解放与解放的哲学

一个国家、民族,要兴旺发达,拥有光明的未来,就必须拥有创新的理论思维,拥有自己的哲 学。哲学是思想的花朵,文明的灵魂,精神的王冠;哲学是推动社会变革和发展的理论先导,是激发 人、塑造人、引导人的精神力量。哲学锻造我们的思维,净化我们的心灵,照亮我们前行的道路。 作为一名哲学爱好者,哲学事业的支持者,这里,我提出三个问题并顺便表达我的看法,以期与 哲学界的同志们讨论。 一、哲学是什么? 　　哲学的解放,从根本上说,首先在于哲学观的解放,在于对哲学是什么等问题的再思考、再认 识。 哲学是什么…     

论毛泽东同志关于工作重点转移的经济思想

论毛泽东同志关于工作重点转移的经济思想杨继瑞在建国前夕和建国初期．毛泽东同志提出了要把全党和全国的工作重点转移到经济建设上来的一系列论断。毛泽东同志早在讲到新民主主义革命任务时，就高瞻远瞩地指出，革命是为了变革旧的生产关系．以便“解放被束缚了的生产力...     

学习毛泽东同志的认识论思想

毛泽东同志的认识论思想是毛泽东思想的重要组成部分。认真学习和研究毛泽东同志的认识论思想,对于我们坚持马列主义、毛泽东思想,贯彻党的思想路线,有重要的意义。毛泽东从参加革命活动,接受马克思主义之后,就开始运用唯物史观作指导,调查研究中国社会的实际情况,分析社会各阶级的经济地位及其对革命的政治态度。1926—1927年他所写的《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等著作,就已经体现了从实际出发、实事求是、具体问题具体分析的辩证唯物论的认识论思想。1930年,毛泽东为了反对