建立全方位开放型高等理工实践教学体系

时代的发展和高等教育改革的深入，要求建立全方位开放型的高等理工实践教学体系，高等学校要从自我封闭型加快向对社会全面开放型方向转变，从实验资源分割型向综合利用开放型转变，从传统师徒传授型向全面服务开放型转变，从了解为主的认知型向实践创新开放型转变。     

数学分析中“开放型问题教学”浅析

数学分析中“开放型问题教学”浅析张士勤（南阳师专数学系）当前，由于在高考试卷中陆续出现“开放型题”，因此有关“开放型问题”的讨论逐渐成为人们的热门话题。但大都谈的是中学数学教育问题。本文想谈一下在数学分析课中“开放型问题”的教学。所谓“形放型问题”就...     

语文教学的开放性与学生思维能力的培养

语文教学的开放性与学生思维能力的培养，是语文教学改革中一个不可忽视的研究课题。语文教学的开放性，实质上是适应时代潮流对师生教与学积极性的解放，是真正的以教师为主导，以学生为主体的教学观的体现。没有开放型、创造型的教学，就不能培养出开放型、创造型的学生。而过去，无论是语文教学或是作文教学，无论是教学形式或是学习方法，都囿于一套固定模式。这种传统的语文教学模式单一、封闭，把学生当作接受知识的容器，以灌输知识代替学生的实践．以死记硬背代替思维能力的训练，以致压抑了学生学习积极性，窒息了学生生动活泼的思…     

开放型电子显微镜实验室的建设与管理

分析了研究型及研究服务型封闭性电子显微镜实验室存在的弊端，从提高电子显微镜的有效使用率，提高科研服务质量等方面，说明建立开放型电子显微镜实验室的必要性。并根据工作实践总结了开放型电子显微镜实验室运行的经验。     

高等教育国际化与开放型人才培养

高等教育国际化实际上是一国高等教育面向世界的开放与融合过程，其本质特征和重要内容是培养高素质的国际型，开放型人才，在界定高等教育国际化涵义的基础上，提出通过强调人才素质的开放性，综合性，基础性，合作性，适应性来促进开放型人才的培养。     

中国少数民族区域形成的地理基础探析

本文首先为少数民族区域下了一个通用的定义，接着描述了中国少数氏族区域的总体格局，最后阐述了封闭型、半封闭半开放型、中间地带型和开放型少数民族区域形成的地理基础。     

我国沿边地区开放型经济体制的基本内容与构建路径

我国沿边开放型经济体制是我国开放型经济体制的重要组成部分,因沿边与沿海独特的资源禀赋、地缘政治与地缘经济特点,我国沿边开放型经济与沿海开放型经济发展程度具有重要差异,其开放型经济体制构建路径也存在巨大差异。本文论述了沿海地区开放型经济与沿边地区开放型经济发展的重要差别,并提出沿边地区构建开放型经济体制的基本内容与路径选择。     

实行股份合作制改革中的几个问题

股份合作制既有合作制的优点，又反映市场经济和社会化大生产的需求，是实现国有小企业发展的一种有效形式。在产权设置上，既要承认差别，又不能过份悬殊。要使产权结构由封闭状况向开放型经济转换。在利益分配上，要把按劳分配与按资分红结合起来，以按劳分配为主。在治理结构上，要把权力机构、决策机构、执行机构、监督机构组成一个相互独立、权责明确又相互制约、相互协调的有效管理体系     

略论镇江市开放型经济的两个根本性转变

党中央、国务院提出的实现“两个根本性转变”，是今后相当长时期内我国经济工作的主线，也是牵动经济工作全局的关键。本文试结合镇江市实际，就开放型经济怎样实现两个根本性转变略加探讨。一、实现“两个转变”，是镇江市加速发展开放型经济的必由之路今后十五年，镇江经济将进入一个新的发展时期，经济发展不仅要求量的增加，更要求质的提高。开放型经济作为龙头经济，实施“两个转变”更具紧迫性、必要性。（－）实施“两个转变”是生产力发展的客观要求无论是经济体制的转变，还是经济增长方式的转变，都是生产力发展的客观要求。改革…     

开放型经济的运行机理及其发展路径研究——以吉林省为例

开放是经济发展的重要途径和根本动力,发展开放型经济已成为我国各地区发展的主要目标,但开放经济与开放型经济有着本质的区别,文中分析了开放型经济的内涵及其运行机理,并对吉林省发展开放型经济的基本路径进行了探讨。     

从《乡音正误》看乾嘉年间豫北晋语沁阳话的入声

对清乾嘉年间评判河南沁阳话的韵书——《乡音正误》进行了介绍,并对其入声进行了研究.发现该书有9类入声韵,入声韵类呈现出三分的格局：咸山宕江四摄为[a？];深臻曾梗四摄为[（e）？];通摄及个别臻摄合口字为[e？].对比今晋语入声韵类的特征,认为该书所呈现的三分入声韵类与大多数晋语二分韵类的格局整体上是吻合的,其中[e？]韵类当是地域不同而发生的变异.     

1956-1966：党对知识分子阶级属性的认定历程及其影响

从1956年至1966年,中国共产党对知识分子阶级属性的认定经历了由“工人阶级一部分”到“资产阶级知识分子”的复杂过程。期间虽有反复,但是党最终认定知识分子的“资产阶级”属性。在这个过程中,知识分子的命运随党对其阶级属性的判断而起伏。因此,我们在对知识分子阶级属性的认定上要严格按照马列主义基本原理并结合我国国情作出符合实际的判断,即充分肯定知识分子是工人阶级的一部分。十年期间,党在这方面的经验是十分丰富的。     

高校师资管理中的矛盾关系探讨

高校师资队伍建设是一个至关重要的问题。在师资的引进、使用、考核和培养过程中,经常会遇到如何处理诸如比较优秀的关键性人才与基本群体、教学与科研、稳定与流动、专职与兼职等关系问题,这些矛盾的妥善解决,会较大地调动教师的积极性、主动性、创造性,有利于教学、科研水平的提升。     

城乡融合视角下人口迁徙制度改革探究

新时代城乡融合发展要求人口在城乡之间形成双向流动,而解决问题的关键在于对人口迁徙制度进行改革。文章总结了作为国家城乡融合发展试验区之一的成都西部片区在推动人口迁徙方面所做的探索与实践,分析了目前城乡人口迁徙面临的主要问题,进而提出了在城乡融合发展背景下,推进城乡人口迁徙制度改革的基本思路:从制度上保障农业转移人口带着财产权落户;明确新村民可享受和获得的各项权利;加强城乡一体的农村基本公共服务供给;打破从居住证到户籍的体制机制障碍;切实推进基于常住人口的城市公共服务均等化。     

模糊物元模型在区域粮食安全评价中的应用

文章构建区域粮食安全评价指标体系,以模糊理论结合物元分析,建立区域粮食安全评价的模糊物元模型,并以中部6省为例,利用模糊物元模型对该区域粮食安全进行评价应用．研究结果显示：模糊物元模型是评价区域粮食安全的有效方法．     

民营经济对三峡腹地经济发展的作用

大力发展民营经济对促进三峡腹地总体经济的发展及三峡腹地脱贫和移民双重任务的完成具有重要意义。     

农区蒙古族聚居村落中“转运珠”事件的民俗解析——以烟台营子村为个案

东北地区一个蒙古族聚居村落中人为制造了一例关于“转运珠”的“伪民俗”事件，分析这则利用了汉族传统民俗素的谣言在这个蒙汉语共用的双语社区以蒙汉语杂糅的形式传播的过程。从民俗学角度解析该语言民俗活动在亲属社会网络中发挥的功能，阐释民众趋利避害的民俗心理是谣言得以传播的重要心理基础，通过语言民俗的考察侧面论证了农区蒙古族村落是一个蒙汉文化高度融合的文化空间。     

中国工业污染的区域差异及其影响因素——基于省级面板数据的GMM实证分析

本文采用中国省级面板数据,分析了工业污染排放强度的影响因素及其在东部和中西部的差异.实证研究表明,工业污染排放强度随着经济发展相对水平和受教育水平的上升而下降,但在经济发展达到一定程度后,进一步降低排污强度需要依靠工业集聚形成网络化的分工协作关系,从而更有效地组织生产,降低环境损耗;国有工业企业在排污方面可能存在双向效应,环保表现不明确;此外,工业化进程可能带来更加严重的污染问题,中西部地区应避免成为外商直接投资的"污染天堂".     

湘西州旅游业发展的战略匹配分析

湘西州旅游资源数量多,品位高,种类各异,特色突出。整合旅游资源,加速区域合作,实施精品战略,是加速湘西州旅游业发展的最佳选择。     

高校勤工助学应从体力型转向智力型

在国家建立的资助经济困难学生的奖、贷、助、补、减政策体系中,勤工助学具有独特的地位和作用。随着社会的发展,体力型勤工助学已经越来越不能满足贫困学生的需要。要想完全发挥勤工助学的作用,必须将勤工助学从体力型转向智力型。