大学与教授

1998年中国科技竞争力排世界第13位,2002年却降至第25位。另据《亚洲周刊》2000年对亚洲大学实力的排名,在综合大学方面,前41位无一所中国大陆地区的大学;而在工程类大学方面,中国内地大学最好的排名是第15位,而印度理工学院竟有5所分院分别进入前十强。说明一个令人非常忧心的     

中国现代化面临的挑战与未来前景

实现现代化是中国20和21世纪的奋斗目标,中国现代化是世界现代化的组成部分.本文简要讨论了世界现代化的基本原理、中国现代化的客观事实、面临的主要挑战和未来前景.人均GDP1700年中国位居世界第18位,1950年中国位居世界第99位,2100年中国现代化排名有可能进入世界前20名.18世纪以来中国国际地位变化呈现一条U型曲线.     

大学学报功不可没

尹玉吉在《清华大学学报））2011年第4期撰文认为,大学学报功不可没。1．《中国学术期刊影响因子年报》显示,大学学报名列前茅。由清华大学中国学术期刊电子杂志社出版、中国科学文献计量评价研究中心与清华大学图书馆共同研制的“中国学术期刊影响因子年报”系列数据库——《中国学术期刊影响因子年报》统计,大学学报占绝对优势：“人文社会科学卷（2010年第8卷）”的数据显示,复合因子排名前三位的期刊分别是：《中国社会科学》、《中国人民大学学报》和《浙江大学学报》（人文社会科学版）;     

亚洲服务业:发展与创新——“第四届现代服务业发展论坛”综述

国际金融危机爆发以来,亚洲各国一直面临着较为严峻的外部环境,而健康发展的服务业是亚洲经济特别是亚洲发展中国家经济保持增长的关键所在。在此背景下,由浙江树人大学、浙江省现代服务业研究中心共同主办的"第四届现代服务业发展论坛",于2014年11月7日在浙江树人大学隆重举行。会议围绕"亚洲服务业:发展与创新"主题,在亚洲区域服务经济发展战略、亚洲区域经济合作视域下我国服务业开放问题、亚洲各地服务业行业创新发展等方面展开了多角度、多层面、系统深刻的讨论和交流,提出了许多创新的观点,为亚洲服务业持续健康发展提供了很多理论上、实证上与政策上的支撑。     

驰骋云梦 面向世界——徐志啸楚辞研究述评

他真幸运:中国仅有三所亚洲名牌大学:北大、清华、复旦,他就在其中两所大学攻读深造过。他曾跨系跳级:七八年二月考入复旦大学历史系,七九年七月考取本校中文系研究生,成了“文革”后的第一届本科生、第二届硕士生。他是海内第一个楚辞学博士,其思路开阔、高屋建瓴的楚辞学研究,早就为学界所注目;他曾先后两次在中国屈原学会年会上作大会发言,阐发自己的学术见解,并当选为中国屈原学会     

本刊2010年复合影响因子（JIF）为0．626

据中国学术期刊影响因子年报（2010年版）表明,本刊复合影响因子（JIF）为0．626,总被引频次622次,在国内相同学科类目和研究层次的653种期刊中,由上一年（2009年版）的第272位快速上升到第135位,排名位序超过了数十家中文核心期刊、CSSCI核心版及其扩展版期刊,令人瞩目。     

《河北学刊》2004年度在《复印报刊资料》全文转载量排名第一

2005年3月5日,中国人民大学书报资料中心在《光明日报》第7版刊登了《2004年度<复印报刊资料>全文转载量排 名》.这也是该中心从2002年起连续四年对《复印报刊资料》上一年的全文转载量进行统计后公布。根据资料显示,在2004 年度被转载的2366种原发报刊综合排名中,《河北学刊》以被转载88篇(占全年发文247篇的35.6%)排名第一;同时,还在 分类排名中,列"哲学宗教类"第7位、"社会科学总论类"第12位、"语言文字、文学艺术类"第19位、"历史、地理类"第7 位。而在2001年度,《河北学刊》以被转载33篇(占全年发文166篇的19.8％)在被转载的2285种原发期刊综合排名中列第 114位.几年来,《河北学刊》学术质量不断提高的过程,也是编辑部同人与作者共同谋划、辛勤努力的过程。在此,谨向多年 来关心、支持《河北学刊》的各位作者、读者表示诚挚的谢意。     

用科学发展观指导鞍山发展全面提高城市综合竞争力

一、提高城市竞争力的实质是对资源的吸引和争夺目前媒体，特别是网上热炒城市竞争力排座次，包括海峡两岸的城市和香港、澳门都列在其中。前20名中，沈阳、大连榜上有名。鞍山在全国内地城市中的地位座次如何、2004年综合实力排名第50位，2005年又前进了6位，排名第44位。     

2015年度《中州学刊》文章被转载情况

<正>2016年3月29日,中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心、中国人民大学书报资料中心联合研制的《复印报刊资料(2015)转载指数排名》公布。2015年度,《中州学刊》共有46篇原发文章被"复印报刊资料"全文转载。在全国425种综合性期刊中,排名第12位;在社科院、社科联主办的100种综合性期刊中排名第11位。     

2014年度《中州学刊》文章被转载情况

<正>2015年3月31日,中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心、中国人民大学书报资料中心联合研制的《2014年度"复印报刊资料"转载学术论文指数排名》公布。2014年度,《中州学刊》共有41篇原发文章被"复印报刊资料"全文转载。在全国综合性期刊转载量总排名中,名列第16位;在社科院、社科联主办综合性期刊转载量排名中,名列第11位。     

揭露家电业六大骗术

●忽悠排名第一 "我们用的是××的第七代液晶屏电视机,所以技术先进,清晰度……" 第七代和第六代有啥区别呢?一位专业人士表示,这第几代指的是生产线,而不是更新的技术.     

本刊特讯

正中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心发布《2013年度中国人文社科期刊和机构进步因子分析报告》显示,《江淮论坛》2013年人大复印资料转载22篇,转载率在全部社科院、社科联类期刊中排名第18位,比上年前进5位。综合排名第27位。并强调指出:"《江淮论坛》是唯一一种同时新入围转载量和综合指数排行榜的期刊"。     

毛泽东是位杰出的马克思主义经济学家

毛泽东是位杰出的马克思主义经济学家赵文绪在《湘潭大学学报》１９９４年第４期上撰文认为，毛泽东以伟大的政治家、军事家、哲学家和诗人著称于世，其实，毛泽东还是一位杰出的马克思主义经济学家。他的经济理论和所进行的经济实践活动，无论在中国历史上还是在世界历史...     

学术的盛宴——记陈来和他的学术论著集

过去的二十年无疑是中国学术大发展、大繁荣的二十年,与之相应的是与共和国一起成长、恢复高考后进入大学的第五代学人的崛起,而陈来先生作为第五代学人的一位代表性人物,他的学问人生带有明显的时代特征,成为这个学术时代的一个缩影.而此次三联书店破例为陈来出版学术论著集,则意味着学界对于第五代学人的学术成就之充分肯认.陈来先生的学问与人生犹如一体之两面,本文从"广度与深度"、"功夫与方法"、"典范与标志"、"传承与开新"和"学问与气象"五个方面记述陈来先生的论著集和他的学问人生.     

宋子文与战时中国研究——"宋子文与战时中国:1937-1945"国际学术会议综述

“复旦-胡佛近代中国论坛:宋子文与战时中国1937-1945”国际学术会议(T．V.Soong and Nationalist China,1937-1945)于2006年6月19、20日在复旦大学举行。此次会议由复旦大学历史系、亚洲研究中心及美国史坦福大学胡佛研究所(Hoover Institution,Stanford University)共同主办,来自美国、韩国,日本和中国大陆及香港、台湾的五十多位学者参与了此次会议。与会学者以民国重要人物宋子文为中心,就抗战     

整合营销传播(IMC)在中国大陆公关业的认知和应用——对中国TOP公关公司的研究

本研究旨在描述和分析中国大陆公关业对整合营销传播(IMC)理念的认知和应用情况.本调查针对中国大陆公关行业综合实力排名前20位(根据中国国际公共关系协会2007年中国公关行业调查报告中的排名)公关公司进行,主要集中在:公关公司的提供的IMC服务与收费情况、整合营销传播的主导因素、推动整合营销传播的动力来源、实施整合营销传播对公关公司和客户带来的益处和障碍,寻求解决办法,预测IMC在中国大陆的发展趋势.     

《学术月刊》进入《中文核心期刊要目总览》(2011年版)“三鼎甲”

本刊讯《中文核心期刊要目总览》(2011年版,即第六版)已由北京大学出版社出版,上海市社会科学界联合会主办的《学术月刊》由2004年版、2008年版的"综合性人文、社会科学类"排名第四位升至第三位(参见附     

日本大学招生考试制度及其对中国的启示

日本与中国同属亚洲儒家文化圈,这一特性使得两个国家在高考文化方面都深受儒家文化的影响.和西方国家相比,日本与中国在高考文化上的上述相似特质,使得日本的大学入试制度的经验对中国更有借鉴价值.日本大学考试招生制度的改革经验以及日本宪法和法律对教育平等的有关规定及其实施,皆对中国大学招生考试制度具有借鉴意义.     

浙江国际竞争力的优势与劣势--2004年度IMD国际竞争力分析与启示

浙江在2004年度IMD国际竞争力排名中的大幅度提升,是过去一年中浙江在竞争优势获取和经济建设等方面所取得的重大成就之一.作为IMD主要中方合作者之一,本文作者在对国际竞争力研究背景及相关理论作回顾和介绍基础上,结合本次排名及浙江实际,深入分析了浙江国际竞争力的总体排名状况及其主要优劣势,并就浙江国际竞争力的现状和发展提出了若干结论和建议.     

日本高等教育

日本现在全国大学约有890所(其中国立和公立的180所),占世界第二位。大学升学率逐年提高,以1960年为基准,高中毕业生进入大学的人数,1965年增加0.8倍;1970年增加1.1倍;1975年增加1.8倍;1979年虽因较多毕业生升入专科学校,升大学的人数仍然增加1.7倍。1960年升大学的高中生占总数的17％;1979年全国高中毕业生升学率达52％。