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相似文献
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1.
要做好班主任工作需加强四个环节的研究与实施:突出德育教育功能,促进学生全面发展;加强班制度建设,切实引入竞争机制;培养选拔学生干部,建立整体控制网络;躬身垂范,严字当头,爱在其中。  相似文献   

2.
我从事函授班主任工作已有八九年了,针对函授学员的学习特点,我认为要搞好函授教育工作,函授班主任肩负着重要的责任。多年来,在对函授学员的管理和教育过程中,我认为要帮助函授生正确处理好以下几种关系,才能使广大函授生变被动为主动,更好地完成函授学习任务。一、帮助函授生处理好工作与学习的关系学习是为了更好地开展工作,学员往往有时不能很好地处理工学矛盾,因工作耽误了学习,或因学习耽误了工作。砍柴必须要磨刀,磨刀不误砍柴功。要想更好地胜任工作,必须要学习,知识只有通过学习才能获得,人的一生中要不断地更新知识…  相似文献   

3.
班主任是班级的组织者和领导者,是塑造学生心灵的建筑师.一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的强弱、学习成绩的好坏、学生素质的高低,多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关.在加强自身素质的前提下,做好班级管理工作要做到细心,要树立好的班风,要用爱心去浇灌.  相似文献   

4.
作为高校班主任,在教育学生,培养学生全面发展、健康成长以及教书育人等方面,起着非常重要的作用。要做好高校班主任,必须努力提高自身素质;要关心学生、爱护学生、尊重学生;要深入学生,了解学生;要充分发挥班、团干部的模范带头作用;要严格管理,加强班风和学风建设;要努力提高学生的综合素质,使学生德、智、体、美、劳全面发展。  相似文献   

5.
要做好班主任工作,首先要为人师表,言传身教;第二,尊重学生;第三,搞好班委建设;第四,做好家访;第五,要有爱心。  相似文献   

6.
做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。  相似文献   

7.
班主任工作艰巨而复杂,要做好班主任工作,应做好七方面的工作:树立威信;热爱学生;以身作则;精心培养、大胆使用班干部;做好后进生的转化工作;对学生宽严要适度;做好家访。  相似文献   

8.
一、班主任要具备高度的责任感班主任是一个班的组织者和领导者,他的责任是传播知识发展学生的智慧能力,进行思想教育,培养学生良好的人格特性和品质。这需要经过长期的深入的细致工作才能有成效,对于班主任来说高度的负责精神是极为重要的。因为他需要把  相似文献   

9.
班主任作为班级的领导者和管理者,其工作不仅复杂而繁琐,更是一门没有止境的艺术。做好班主任工作除了热爱学生、加强自身修养、重视班委的建设外,还要注意师生的关系在班主任工作中的作用和影响。本文从热爱学生、教师的自身修养、对学生的要求、班委建设和师生关系等八个方面来论述班主任工作。  相似文献   

10.
要做好班主任工作,我们有如下体会:注意培养学生的自信心和自尊心;建立和谐的师生关系;注重营造良好的学风;在活动中促进学生全面发展。  相似文献   

11.
与时俱进做好高校班主任工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了高校人才培养和大学生素质教育的时代特点,探讨了高校班主任工作的立足点和基本要求,提出了素质教育实践中应树立与时俱进、以人为本的教育理念。  相似文献   

12.
新形势下如何做好班主任工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
班主任是班级的直接管理者,是做好班级工作和学生思想工作的责任人,是学生个性发展的榜样和引导者.要做一个成功的班主任,就要抓好以下几个方面工作:加强学习,提高综合素质;深入学生,协调各方关系;民主管理,善于教育;爱岗敬业,无私奉献.  相似文献   

13.
俗话说:“严师出高徒。”“教不严,师之惰。”大多数人都认为教师。特别是班主任,理应对学生严格,甚至是严厉。其实这观点只说对了一半。为师之道,固然对学生要求应该严格,但这种严格更要讲究教育方法,注重教育实效,做到严而有信、严而有理、严而有度、严而有方,即对学生的严格要求是建立在自身良好形象与威信的基础之上,才能标本兼治,为学生所信服。  相似文献   

14.
班主任工作是联系学校、老师、学生、家庭和社会的桥梁。它的成败直接关系到整个学校工作的成败,对学生的健康成长也有很大的影响。本文从三个方面谈做班主任工作的体会。  相似文献   

15.
读者、书刊、资料工作者是资料室的三要素。如何结合这三要素,很好地发挥高校各系图书资料室的作用,使之更大限度地服务于教学实践,服务于社会主义现代化建设,这一直是一个颇值得研究的课题。 一、热情细致地为教师、学生服务 中共中央在《社会主义精神文明建设指导方针的决定》中指出:“在我们的社会里,人人都是服务对象,人人又都为他人服务。”高校各系图书资料室主要服务对象是教师和学生。教师肩负着教学的重任,他们为学生服务,汲取知识,又将所得传授给学生。学生是国家的未来和希望,是国家未来的建设者。因而,为教师和学生服务,就是为党的教育事业工作。为社会主义现代化建设贡献自己的力量。  相似文献   

16.
要做好一个大学班主任,应该亲历亲为,配好班干部,抓好学风班风,建好贫困生档案,并齐拥爱心、公心、细心、耐心、忍心等"五心"。  相似文献   

17.
阐述了普通高校班主任如何搞好班级建设和管理工作,提出了班主任在班级管理中要从新生入学教育抓起,加强干部队伍建设、营造浓厚的学习和寝室文化氛围、严格制班、管理育人,注重创新能力发展,让学生学会自我教育、自我管理和自我服务,并得到全面发展。  相似文献   

18.
论述了做好班任工作 ,必须站在时代的高度 ,充分认识班主任工作的重要性 ,并阐述了开展好的几项工作 ,包括 :素质教育的教育者 ,包含思想道德素质、业务素质、文化素质和身体心理素质四个方面 ;学习方法的引路者 ;班级各项工作的组织者  相似文献   

19.
班主任是党校教学的直接组织者和管理者,是沟通学校与学员的桥梁。本文尝试从教学管理的几点体会与思考入手,对如何做好党校班班主任做简要总结。  相似文献   

20.
怎样做好大学新生班主任工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
当代大学新生 ,入校后往往存在“理想间歇期”、强烈的失落感、生活方式及学习方式不适应、心理障碍等现象。新形势下的大学新生班主任 ,应做好以下几方面的工作 :了解学生的心理特征 ,把握学生的思想脉搏 ,引导学生正确认识和评价自我 ,树立远大的理想、正确的人生观和价值观 ;指导学生调整心态 ,积极适应新的学习和生活方式 ;指导新生班级积极开展活动 ,形成积极进取、奋发向上的优良班风。  相似文献   

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