图形动画应用于教材的原则与表现形式——以图形动画《社区卫生·呵护一生》为例

随着多媒体的发展,动画影视艺术已广泛应用于各个领域。最新的电子教材也开始开发图形动画。风趣活泼的动画如何与教材严谨的风格有机结合,是当代以动画形式编撰教材者面临的课题。本文试以四川动漫研究中心研发人民卫生出版社出版的教材《预防医学》电子版,其中关于"医卫之别"的动画《社区卫生·呵护一生》为例,通过理性思考和实践应用研究,探讨当代新媒体发展背景下图形动画在教材编撰中应遵循的原则和表现形式。     

3D大片背景下的网络动画价值

近年来,以电影《阿凡达》为代表的3D立体动画开始流行和泛滥,这种动画日益依赖电脑图形(CG)特效与捕捉技术,并使得影院动画的表现日趋单一化和类型化。本文在对"好莱坞式"立体动画电影提出质疑的同时,探索传统动画的意义和价值。指出目前新兴的网络媒体可能会成为传统动画复兴的一个重要平台,如何在政策上、资金上扶植并引导我国动画产业"多元化"发展,特别是支持以网络为平台的动画,将成为摆在中国导演和动画产业政策制定者面前的重要课题。     

浅谈C语言中图形处理技术

TURBO C中图形函数丰富多彩,用它们进行组合设计并运用某种算法可以创造出某种同时具审美情趣和科学内涵的图形、动画,这种图形或动画以某种方式向观众演示、播放、展览,使计算机与艺术紧密结合.     

基于Flash遮罩技术巧妙实现射箭动画的探讨

Flash是Macromedia公司推出的一个矢量图形编辑、动画制作的软件。本文针对射箭动画分别采用普通方法和遮罩技术加以实现,重点对遮罩动画制作过程中应注意的问题进行了探讨,并总结了遮罩动画制作的技巧,让你领略Flash的魅力所在。     

SVG-基于XML的图形设计

SVG是一种基于XML的用来描述二维矢量图形的规范.使用SVG可以在网页上显示出各种各样的高质量的矢量图形,并支持交互和动画.     

编制助教型多媒体教学课件的实践与思考

针对多媒体课堂教学的特点 ,对助教型教学课件的架构和媒体形式的选择进行了探讨 ;提出了“逻辑动画”的概念 ,讨论了开发逻辑动画的 VB多媒体技术 ;在课件文稿的创作方面 ,分别论述了版式和背景的设置和文本、图形、动画的编制 ,提出了各环节应追求的效果及注意事项     

浅析元件在多媒体动画制作中的应用

分析了元件在动画制作中的重要作用.元件是指在flash中创建且保存在库中的图形、按钮或影片剪辑.它可以重复使用,是flash动画中最基本的元素.在此讨论了元件的定义、分类及在实例中的具体应用.     

Powerpoint的高级应用

本文主要讲述了关于PowerpoInt的一些高级应用：PowerpoInt对象（文字、图形、图像及声音）动画的实现方法，将Powerpoint课件转换成动画，演示文稿中使用多个母版，用Powerpoint2000制作小型主页，幻灯片打印技巧等等．     

DELPHI中图形的连续旋转与动画的实现

阐述了在DELPHI语言中利用Canvas的Pixels[]属性来实现图形连续旋转和利用CopyRect()函数实现动画的方法 .     

理解上海美术电影制片厂“民族化”动画的另一种路径

从视觉文化等文化研究的角度,对上海美术电影制片厂"民族化"动画做深入研究,有利于摆脱目下中国动画史研究的粗疏局面。从自我塑造等角度对上海美术电影制片厂动画的"民族化"动画形成原因与构成特质做讨论,从经典化与经典修正角度认识上海美术电影制片厂"民族化"动画在中国社会的沉浮,有利于在中国动画史研究中拓宽研究视野、深化研究成果。     

动画本体的研究现状及其原因

动画的界定是一牵涉动画本体的问题,是动画理论研究的"原点",是不可逾越的"门槛",是动画学课的"敲门砖"。动画的界定在词典里有着清晰简洁且不易产生歧义的界定,但在学理研究成果中众说纷纭,有的含糊不清,有的甚至"走的更远"。最关键的原因是对动画影像与动画艺术之间的区别和联系没有本质把握。特别是随着数字技术的进一步发展,动画影像应用范围的增大,对作为电影类型之一的动画片的理解更加模糊。     

新时期中国动画音乐的商业化探析

由于中国动画传媒体制的商业化转型以及传播技术的发展,动画音乐的传媒发生了由"传播者本位"到"受众本位"的转变,导致了动画音乐传播由"艺术传播"到"商业传播"的功能转变,中国动画音乐不断地商业化。本文以传播学的角度来考察新时期以来中国动画音乐的商业化的缘由和特征,并指出动画音乐的传播必须采用商业化的包装与市场运作模式才能使其获得更好的商业价值。     

多媒体CAI课件的设计与制作

介绍了多媒体CAI课件的设计与制作的几个关键技术,包括课件结构、脚本、文字、声音、图形、动画和视频的设计和制作.     

动态图形设计中的转场

多媒体的发展与视觉审美需求的提高使原为静态设计的视觉传达艺术开始动了起来。于是,作为设计和动画交叉学科的动态图形设计逐渐兴起。然而,如何使静态的图形设计在运动变化中流畅自然,一直是创作者们探索的课题。笔者经过实践探索,将电影中的转场技巧运用于动态图形设计中,从技巧转场和无技巧转场两大类别分别阐释动态图形设计中的转场类型、形式,并探讨其具体运用。     

电偶极辐射电场的分析及演示

利用数学软件Maple,用最一般的方法推导出电偶极辐射的电场线方程,分区分时准确地作出图形并加以讨论,最后将辐射过程演示导出为GIF动画。     

浅谈“动画剧本创作”教学方法的改革

"动画剧本创作"课程一般为各动画院系所开设的基础必修课,旨在教会学生如何进行动画剧本创作。文章基于对"动画剧本创作"课程教学方法的改革与实践,对本课程的教学提出一些建议,以期促进本课程的教学改革。     

论中国动画产业发展模式的双重转型

在中国经济"双循环"和"数字化"双重转型的宏观背景之下,中国动画产业开启了新时期产业转变之路.为适应新时期中国动画产业的转型升级,必须全面完善与构建动画产业生态系统,以此规避和解决现有产业经营模式僵化、行业性组织功能失调、产业研究不聚焦、动画教育培养短板、动画内容创意欠佳等制约动画产业转型的问题.在双循环战略和数字化转...     

用APPLE机实现计算机辅助教学

本文以作者在APPLE机上进行《模拟电路》的辅助教学为例,介绍了利用APPLE机的图形功能、动画功能、发声功能和APPLE机中文DOS的中、英文显示功能、造字功能等,编制教学软件,将课程内容通过图形、文字、声音等多种信息形式生动形象地表达出来。     

浅谈多媒体在数学教学中的应用

多媒体作为现代化教学手段,在中学数学教学中具有提高学生学习兴趣、发挥图形动画功能、突破教学难点、展示知识发生过程等长处,为培养学生数学能力提供了条件。     

整体审美场域中交互动画的交互虚拟叙事思辨

交互动画,是指在动画作品传播(播放)中支持事件响应和交互功能的一种动画艺术形式。论文在对"交互动画"的概念廓清与特征阐释基础上,结合相关具体交互动画案例,比较研究传统动画艺术叙事与交互动画艺术叙事的叙事特点、叙事空间介质及文化特征,进而探讨交互动画艺术在叙事特征上对于叙事话语权与对话模式转换的创新性变化。