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相似文献
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1.
根据列宁的科学分析,帝国主义是垄断的、寄生的或腐朽的、垂死的資本主义,是資本主义发展的最后阶段,因而是无产阶級革命的前夜。在帝国主义阶段,資本主义所固有的各种矛盾达到空前尖銳的程度。帝国主义国家內部无产阶級和資产阶級之間日益尖銳的阶級斗爭,必然导至无产阶級革命的爆发,这是不以人們的意志为轉移的客观历史規律。  相似文献   

2.
一九一一年深秋,中国大地上发生了具有历史意义的事件。孙中山领导的资产阶级民主革命,以攻陷武昌、迫使清帝退位而宣告胜利。这就是震惊中外的辛亥革命。辛亥革命的胜利,结束了中国二千多年的封建帝制,向人们展示了民主共和的前景;深受封建主义重压的中国人民,第一次看到可能到来的争取做人的机会,特別是一些积极向西  相似文献   

3.
江西,在新民主主义革命时期,是毛主席从事革命活动的主要根据地之一。从一九二○年十一月,毛主席到萍乡考察社会情况起,至一九三四年十月离开中央苏区时为止,毛主席先后列过我省五十多个县(市)广大农村,几乎走遍了罗霄山脉中段,踏遍了赣西赣南的青山,到处都留下了毛主席进行社会调查的光辉足迹。毛主席在萍乡安  相似文献   

4.
林森,原名天波,字长仁,号子超,晚年别署青芝老人。1868年2月11日(清同治七年正月十八日)出生于福建闽县尚干凤港乡(今闽侯县祥谦乡凤港村)。1943年8月1日病逝于重庆国民政府主席任上,终年七十六岁。林森早年积极参加辛亥革命,晚年坚持团结抗战,逝世后中共中央发了“领导抗战,功在国家”的唁电,重庆《新华日报》特发《为元首逝世致哀》的社论,可谓晚节颇佳。但由于1925年参加并主持过谢持、邹鲁主谋纠集的北京“西山会议”,对其参加辛亥革命及坚持抗战的业绩,多年来被忽视了。我们今天有必要也有条件,对林森的一生加以实事求是的评述。本文拟较为系  相似文献   

5.
情几多,意几多, 俺为总理唱颂歌。要唱歌,该唱歌, 歌儿早满心窝窝。未曾唱歌热泪流, 泪珠伴着歌声落! 赞歌颂曲有千箩, 要唱可该唱什么? 周总理啊, 唱您的形象顶天立, 唱您的光辉照山河, 唱您的丰功与世存, 唱您的业绩竞日月!  相似文献   

6.
近代犹太作家肖洛姆·阿萊汉姆是今年紀念的世界文化名人之一。这位現实主义的幽默大师是十九世紀末二十世纪初俄国犹太人民最伟大的天才作家,是专制制度和民族歧视双重压迫下犹太人民追求幸福的热情的歌手。他以敏銳的眼光观察了人民的痛苦的生活,以他幽默的手法无情的揭露了資本主义的丑恶,并以对人民深厚的爱表达了他們对美好的未来的理想,从而奠定了近代犹太进步文学的基础。肖洛姆·阿萊汉姆(他的真名字是肖洛姆·諾胡莫維奇·拉宾諾維奇)于1859年3月  相似文献   

7.
我们敬爱的周恩来总理亲自发动和领导的震惊中外的“八一”南昌起义已经五十个春秋了。回顾半个世纪来我们的人民军队在党和毛主席英明领导下走过的光辉道路,缅怀敬爱的周总理领导南昌起义的历史功绩,更加想念周总理。周总理忠贞不渝地执行毛主席的革命路线和他那大无畏的伟大革命精神,将永远鼓舞我们在华主席为首的党中央领导下,坚持继续革命,把老一辈革命家开创的无产阶级革命事业进行到底。第一次国内革命战争失败以后,国民党反动派更加惨绝人寰地逮捕和屠杀革命者。大江  相似文献   

8.
1899年殷墟甲骨文的发现,是我国近代学术史上的重大事件。迄至目前,九十年来共出土甲骨文15万片以上。诚如胡厚宣先生所言:这么多甲骨,“每片平均,就以十字计算,已经是一百六、七十万言了。在这短短的50年间,从前孔子所叹为文献难征的商代的直接史料,  相似文献   

9.
偉大的捷克教育家楊·阿摩斯·夸美纽斯,是世界和平理事会号召今年紀念的七位世界文化名人之一。現在,全世界各国爱好和平的进步人类,都怀着驕傲和尊敬的心情紀念着他。紀念他誕生的三百六十五周年,紀念他的不朽著作“大教学論”在荷蘭阿姆斯特丹出版三百周年,紀念他在爭取人类的和平和文化的發展上所作的偉大貢献。我同所有的爱好和平的人們一样,在紀念夸美紐斯的今天,感到無比的兴奋。为了紀念夸美紐斯,为了繼承他宝貴的教育遺产,我想談談学習“大教学論”一書的几点体会。現在着重討論以下几个問題。就是:(一)夸美紐斯写作“大教学論”时的历史特点;(二)“大教学論”一書中的几个重要問題;(三)“大教学論”一書在殺育科学史上的地位与作用。  相似文献   

10.
十七世紀末至十八世紀初,英國文学進入了新的發展时期。一个嶄新的散文时代开始了。小說散文体裁逐漸成为文学創作中的主要形式。英國文学宝庫中增加了新的血液。三部著名的長篇小說誕生了。《魯濱孙飄流記》便是其中之一。《魯濱孙飄流記》發表于一七一九年。  相似文献   

11.
闻一多先生的诗经研究——为纪念闻一多先生八十诞辰作   总被引:1,自引:0,他引:1  
闻一多先生是我国新民主主义革命时期的一位伟人,在他身上兼有诗人、学者和战士的三种品格,他在新诗创作、古代文学的研究和为新中国诞生的战斗中,都做出了他独特的贡献,为我们树立了一面旗帜。但令人痛心的是,闻一多先生竟以四十八岁的盛年,死于国民党反动派的枪弹下,他没有亲眼看到为之献身的新中国的诞生,也没有完成他为研究中国古代文学所拟定的宏大的蓝图。一九四七年。当《闻一多全集》出版时,郭沫若同志说:“一个人倒下去,千百万个人站起来!在革命工作上我虔诚地希望能够这样,在为人民服务的学术工作上我也虔诚地希望能够这样。”在纪念闻一多先生八十诞辰的时候,作为一个热爱闻一多先生品格和学问的后学,我愿意把自己学习闻一多先生有关《诗经》研究的心得写出来,以响应已故的郭老在二十多年前,为纪念闻一多先生所发出的这一切实的提议。  相似文献   

12.
《老友》2007,(11)
我曾经被黄果树瀑布飞流直下的景象所震慑。一条条"水龙",一边发出"气吞万里如虎"的呼啸,一边后浪紧追前浪从70余米高的断崖处纵身跃去,在两山葱茏之间织就了宽80米的巨幅银帘。轰  相似文献   

13.
伟大领袖和导师毛主席是当代最伟大的马克思主义者。他把马克思列宁主义的普遍真理,同中国革命和世界革命的具体实践相结合,在各个方面继承、捍卫和发展了马克思列宁主义。在文艺理论方面,毛主席对马克思列宁主义也作了重大发展和贡献。毛主席对马克思主义文艺理论的重大发展,集中表现在他为我们党制定了一条完整的无产阶级革命文艺路线。这条路线主要体现在《在延安文艺座谈会上的讲话》中,并在以后的各个革命历史时期内得到进一步的丰富和发展。毛主席对马克思主义文艺理论的重大发展,具体表现在哪些方面呢?  相似文献   

14.
《白毛女》的故事,是在解放区中传播得很广的一件抗日战争中的事实.本身是封建社会里的典型悲剧,结局则转化成了喜剧.但这喜剧的转化并不是如像旧式的孟丽君,女扮男妆中状元名扬天下,得到一个虚构的满足,而是封建主义本身遭了扬弃,由于封建主义所产生的典型悲剧也就遭了扬弃.因此,《白毛女》这个剧本的产生和演出也就毫无疑问,是标志着悲剧的解放.这是人民解放胜利的凯歌或凯歌的前奏曲.要欣赏这个剧本,单是欣赏故事的动人或旋律的动人,是不够的.故事固然是动人,但我们要从这动人的故事中看出时代的象  相似文献   

15.
13至16世纪的欧洲文艺复兴时期,是一个群星璀灿的时代。但丁、彼特拉克、薄伽丘的文学作品,达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔的绘画,多纳托·布拉曼特的建筑设计,哥白尼、伽里略、布鲁诺的科学思想,都为人类文化宝库增添了瑰宝,推动了人类从来没有经历过的最伟大的变革。这是一个在西方文明史上与中世纪相对立的新时代,体现了一种反封建、反神权的近代精神。中国古代文化中的优秀成果,如指南针,火药制造术,造纸术等,都对这场文艺复兴运动产生了巨大的推动作用。  相似文献   

16.
造就企业家队伍,这是时代的呼唤。北仑有得天独厚的产生企业家的区域条件。企业家要在德、识、才、学、体五个方面进行锻炼,提高自身素质,善于运用自己的职能,塑造企业和自己的形象,铸造辉煌的明天。  相似文献   

17.
在现代社会,优先发展教育是每个国家进行现代化建设的必由之路,是不以人们意志为转移的客观规律。为了确保教育优先发展的战略地位,早日实现我国现代化,必须牢牢记取以往不重视教育、不尊重知识分子、不注重教育立法的深刻教训,结合实际贯彻《中华人民共和国教育法》,解决当前改革和发展中的突出问题,使教育工作迈上一个新的台阶。  相似文献   

18.
刘师培(1884—1919年),又名光汉,字申叔,江苏仪征人,出生封建地生阶级知识分子家庭,曾祖父文淇、祖父毓崧、伯父寿曾都是著名的古文经春秋左氏学大师。1903年,他入京会试不遇,寓居上海,结识章炳麟、蔡元培,倾向革命,著书宣传种族革命与政治革命。1907年因党祸亡命走日本,值章炳麟主编《民报》,为《民报》撰稿,主张推翻清政府和夺豪富之田以为国民所共有。不久,创办《天义报》,鼓吹无政  相似文献   

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今年十月十日是辛亥革命的七十四周年。七十四年前在祖国大地上爆发的辛亥革命,推翻了清王朝的腐朽统治,结束了二千多年的封建帝制,打击了帝国主义在中国的侵略势力,在中国人民群众中传播了民主主义思想,为以后中国人民进行彻底的反帝反封建的民主革命奠定了基础。  相似文献   

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陕甘宁边区在广大人民群众中开展的扫盲活动,是以识字为中心,辅以时事政治、生产常识、卫生常识宣传的一种教育;是陕甘宁边区社会教育最主要的内容.它在边区教育体系中占有很重要的地位,是边区文教工作的重心之一,一直受到党中央和边区政府的高度重视.抗战初期,党中央和毛泽东同志提出建立“国防教育”体系,“改变教育的旧制度、旧课程,实行以抗日救国为目标的新制度、新课程,”(《毛泽东同志论教育工作》人民教育出版社1958年版第33至34页)要求广泛发展民众教育,组织各种补习学校、识字运动等社会教育活动,以提高人民的文化水平与民族觉悟,为抗战服务.在这一教育总方针的指引下,边区政府针对当时边区文化落后,文盲达90%以上,工农业生产水平低下,且还存在许多的落后的封建习俗的现实,明确提出:“要以极大力量来推行深入广泛的社会教育——利用群众生产之暇,给以  相似文献   

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